目錄/提綱:……
一、義務教育發(fā)展現(xiàn)狀
(一)辦學條件得到改善
(二)教師隊伍不斷提高
(三)教育質量有所提升
二、義務教育均衡發(fā)展存在問題和不足
(一)部分學校辦學條件未達標
四是生源流失嚴重
(二)教師資源配制不均衡
(三)校園及教師管理還需進一步加強
二是教師管理體系松懈,調研中發(fā)現(xiàn)部分教師坐著上課、上課期間有學生睡覺現(xiàn)象
(四)標準化建設工程項目推進緩慢
(五)公用教育經費投入仍顯不足
三、幾點建議
(一)優(yōu)化學校辦學條件,縮短城鄉(xiāng)校際差距
(二)加大義務教育宣傳,營造良好社會氛圍
(三)加強教師隊伍建設,優(yōu)化教師資源結構
(四)推進學校規(guī)范管理,提升整體辦學水平
(五)強化責任狠抓落實,提高工作效率質量
(六)加大教學資金投入,推進教育均衡發(fā)展
……
關于縣人民政府義務教育均衡發(fā)展工作情況的調研報告
縣人大常委會:
根據(jù)縣人大常委會年初議題計劃安排,經主任會議研究,縣十七屆人大常委會第三十次會議將聽取縣人民政府關于義務教育均衡發(fā)展工作情況的報告。按照主任會議安排,12月20-23日,由縣人大常委會副主任牽頭,縣人大辦、教科委、選聯(lián)委、教育局等單位組成的
調研組對我縣義務教育均衡發(fā)展工作情況進行了調研。先后聽取了縣教育局和**鄉(xiāng)、**鄉(xiāng)、**鎮(zhèn)、**鄉(xiāng)的情況
匯報,并實地察看了中心學校,中、小學,F(xiàn)將調研情況報告如下:
一、義務教育發(fā)展現(xiàn)狀
全縣共有義務教育學校**所,其中初級中學**所,共**名學生;小學**所,共***名學生。小學教職員工**名,初中教職員工**名)。小學凈入學率為**%,小學六年鞏固率**%;初中三年鞏固率為**%;
……(新文秘網http://m.jey722.cn省略559字,正式會員可完整閱讀)……
、績效掛鉤,通過考試,全縣中小學教師綜合素質進一步提高,為全縣教育教學質量提升奠定了基礎。2016年全州初中畢業(yè)統(tǒng)考,縣各科平均分居全州前*名。
二、義務教育均衡發(fā)展存在問題和不足
(一)部分學校辦學條件未達標。一是全縣平均班額雖然基本達標,但呈現(xiàn)出城區(qū)班容量過大,而
農村生源不足的狀況,甚至部分學校存在閑置現(xiàn)象。二是圖書、儀器設備嚴重不足;三是學校班班通、計算機設備配備嚴重不足,調研學校均未配置班班通;四是生源流失嚴重。
(二)教師資源配制不均衡。一是部分學校師資數(shù)量不足;二是中小學學科教師結構不盡合理,特別是英語、信息技術、體育、美術、音樂等學科專任教師緊缺。
(三)校園及教師管理還需進一步加強。一是部分校園管理不夠嚴格,安全意識不夠,存在在建工程周圍未設立警示標識、車輛亂停亂放等現(xiàn)象,存在安全隱患;二是教師管理體系松懈,調研中發(fā)現(xiàn)部分教師坐著上課、上課期間有學生睡覺現(xiàn)象。
(四)標準化建設工程項目推進緩慢。很多標準化建設工程推進緩慢,有的處于停工狀態(tài),有的雖已建成,但相關手續(xù)未辦理,不能使用。
(五)公用教育經費投入仍顯不足。雖然我縣
財政對教育事業(yè)的經費投入逐年增加,在財政預算中占較大的比重,但仍有部分教育經費未解決落實現(xiàn)象。
三、幾點建議
(一)優(yōu)化學校辦學條件,縮短城鄉(xiāng)校際差距。一是要科學預測發(fā)展趨勢和人口分布情況,在規(guī)劃和建設中將中小學建設列為重要公共服務設施,做到優(yōu)先規(guī)劃、優(yōu)先建設。二是抓緊完善學校軟硬件設備,重點將農村學校所缺的圖書、設施設備等配備補足,保證教育教學質量,縮短城鄉(xiāng)校際之間的差距,從辦學條件上保障義務教育優(yōu)質均衡,緩解城區(qū)超大校額、班額問題。特別是班班通、計算機、圖書方面一定要及時補充到位,確保通過評估驗收。
(二)加大義務教育宣傳,營造良好社會氛圍。一是利用電視新聞媒體、網絡等新興媒體,扎實開展義務教育宣傳信息工作,營造全縣義務教育事業(yè)發(fā)展的良好輿論氛圍;二是學校充分利用好自身宣傳陣地,通過校園廣播、黑板報、宣傳欄、標語橫幅、致學生家長的一封信、家長會等形式,向每位學生家長宣傳義務教育均衡發(fā)展的政策內容、推進措施、工作動態(tài)和實施成效,做到家喻戶曉,人人皆知,共同支持并積極參與,努力營造良好的社會氛圍。
(三)加強教師隊伍建設,優(yōu)化教師資源結構。健全中小學教師補充長效機制,加大對緊缺學科教師的引進、培養(yǎng)工作,解決長期制約學科不均衡問題。進一步加大對中小學教師、校長培訓力度,不斷提升教師隊伍的整體素質、教學能力和校長的管理水平。切實提高農村教師待遇,改善他們的工作環(huán)境,給農村教師更多的學習、晉升機會,讓農村教師留得住、上得好,不斷提升義務教育教學質量。
(四)推進學校規(guī)范管理,提升整體辦學水平。嚴格執(zhí)行校園管理_,定期或不定期對學校進行抽查,確保校園及周邊環(huán)境安全有序。認真落實《教師
職業(yè)道德規(guī)范》,嚴格規(guī)范教師行為舉止,切實抓好師德師風建 ……(未完,全文共2469字,當前僅顯示1569字,請閱讀下面提示信息。
收藏《縣人民政府義務教育均衡發(fā)展工作情況的調研報告》)