區(qū)地稅局2016年度干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)

目錄/提綱：……
一、確立培訓(xùn)目標(biāo)及任務(wù)，扎實(shí)推進(jìn)教育培訓(xùn)工作
（一）明確培訓(xùn)要求，開展分類遞進(jìn)式培訓(xùn)
（二）完善教育培訓(xùn)制度，確保培訓(xùn)工作規(guī)范化
二是完善學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)制度
三是狠抓各項(xiàng)制度貫徹落實(shí)
二、依托崗位大練兵大比武，組建階梯式人才隊(duì)伍
（一）健全機(jī)制，筑牢思想基礎(chǔ)
（二）務(wù)求實(shí)效，筑牢組織基礎(chǔ)
二是建立州、縣（市）兩級(jí)督導(dǎo)檢查機(jī)制
三是建立考試工作機(jī)制
四是建立激勵(lì)機(jī)制
（三）真槍演練，筑牢人才梯隊(duì)
三、豐富培訓(xùn)載體，學(xué)習(xí)成果顯著
（一）由“要我學(xué)”向“我要學(xué)”轉(zhuǎn)變
（二）由“階段學(xué)習(xí)”向“終身學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變
（三）由“擁有文憑”向“擁有能力”轉(zhuǎn)變
一是領(lǐng)導(dǎo)帶
二是傳幫帶
（四）由“學(xué)了什么”向“學(xué)會(huì)什么”轉(zhuǎn)變
（五）由“傳統(tǒng)化學(xué)習(xí)方式”向“多元化學(xué)習(xí)方式”轉(zhuǎn)變
四、縣市局教育培訓(xùn)工作亮點(diǎn)
五、存在的不足及工作建議
（一）存在的不足
二是教育培訓(xùn)考核缺乏長效機(jī)制
三是培訓(xùn)方式多樣，培訓(xùn)效果不明顯
（二）幾點(diǎn)建議
一是建立學(xué)習(xí)激勵(lì)機(jī)制，提供工作保證
二是不斷創(chuàng)新教育培訓(xùn)載體，豐富培訓(xùn)手段
六、2017年工作打算
（一）積極發(fā)揮思想政治教育的陣地和課堂作用
（二）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
（三）繼續(xù)深化實(shí)踐培訓(xùn)力度
……
區(qū)地稅局2016年度干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)

2016年，**地稅系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)工作，堅(jiān)持以思想政治建設(shè)為引領(lǐng)，以能力素質(zhì)建設(shè)為主線，以轉(zhuǎn)變培訓(xùn)方式方法為突破口，遵循“服務(wù)大局、按需施教，分類分級(jí)、全員培訓(xùn)，注重能力、學(xué)以致用”的培訓(xùn)原則，不斷推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，為**地稅事業(yè)健康發(fā)展提供思想政治保證、人才保證和智力支持。截止11月，**地稅系統(tǒng)共舉辦培訓(xùn)班**期，培訓(xùn)**人次，其中**地稅局組織培訓(xùn)**期，培訓(xùn)**次；組織系統(tǒng)干部參加各級(jí)各類調(diào)訓(xùn)**期、調(diào)訓(xùn)**人次。

一、確立培訓(xùn)目標(biāo)及任務(wù)，扎實(shí)推進(jìn)教育培訓(xùn)工作

（一）明確培訓(xùn)要求，開展分類遞進(jìn)式培訓(xùn)

**地稅局黨組始終把教育培訓(xùn)工作作為加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)、提高干部隊(duì)伍素質(zhì)的基礎(chǔ)工作來抓，按照“服務(wù)大局、按需施教，分類分級(jí)、全員培訓(xùn)，注重能力、學(xué)以致用”的培訓(xùn)原則抓好學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)效果的“三落實(shí)”，不定期對(duì)全州教育培訓(xùn)工作進(jìn)行調(diào)研、研究、督導(dǎo)、指導(dǎo)，做到措施有力，工作到位。

圍繞工作理念轉(zhuǎn)變，
……（新文秘網(wǎng)http://m.jey722.cn省略706字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
責(zé)四明確，使教育培訓(xùn)更貼近工作實(shí)際，確保教育培訓(xùn)工作抓得細(xì)，做得實(shí)，見實(shí)效。

二、依托崗位大練兵大比武，組建階梯式人才隊(duì)伍

（一）健全機(jī)制，筑牢思想基礎(chǔ)

**地稅局黨組始終從提升稅收工作、鍛煉干部隊(duì)伍、促進(jìn)干部發(fā)展的高度去看待比武練兵工作，以練兵比武活動(dòng)為抓手，更新觀念，強(qiáng)化激勵(lì)，著力鍛造人才隊(duì)伍。從組織領(lǐng)導(dǎo)、制度機(jī)制上著手，認(rèn)真研究制定方案措施，要求領(lǐng)導(dǎo)干部提升站位、帶頭學(xué)習(xí)，干部全員參與、志在提升，**地稅局機(jī)關(guān)、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子以上率下、帶頭參與，各部門負(fù)責(zé)人親自掛帥，層層傳導(dǎo)壓力，激發(fā)活力。

（二）務(wù)求實(shí)效，筑牢組織基礎(chǔ)

按照自治區(qū)地稅局黨組對(duì)練兵比武工作的要求，一是建立工作推進(jìn)機(jī)制，各單位、各部門均制定出活動(dòng)推進(jìn)的具體方案和實(shí)施步驟，列出活動(dòng)的時(shí)間表、任務(wù)圖，把活動(dòng)推進(jìn)責(zé)任落實(shí)到具體單位、部門，保障活動(dòng)按時(shí)間節(jié)點(diǎn)，層層推進(jìn)，協(xié)調(diào)有序開展。二是建立州、縣（市）兩級(jí)督導(dǎo)檢查機(jī)制。練兵比武工作小組不定期組織人員實(shí)地檢查練兵比武活動(dòng)開展情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，解決存在的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，跟蹤問效，指導(dǎo)幫助各單位扎實(shí)有效開展練兵比武活動(dòng)；對(duì)推進(jìn)不力，重視不夠、測(cè)試成績普遍偏低的單位進(jìn)行通報(bào)問責(zé)。三是建立考試工作機(jī)制。按月組織系統(tǒng)練兵比武�？迹荚噰�(yán)格實(shí)行閉卷、實(shí)地監(jiān)考、全程視頻監(jiān)控；簽訂遵守工作紀(jì)律承諾書，明確、細(xì)化各環(huán)節(jié)職責(zé)，組卷、監(jiān)考、閱卷職責(zé)分離；考試成績按單位在系統(tǒng)排名通報(bào)。四是建立激勵(lì)機(jī)制。將練兵比武成績納入單位及個(gè)人績效考核，把練兵比武活動(dòng)中評(píng)選出的“專業(yè)骨干”、“崗位能手”和“業(yè)務(wù)標(biāo)兵”納入人才庫管理，并作為年度考核和評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。

（三）真槍演練，筑牢人才梯隊(duì)

全系統(tǒng)結(jié)合練兵比武活動(dòng)共組織三次業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，五次全員摸底考試，13個(gè)征收單位均組織測(cè)試5次以上，機(jī)關(guān)各小組測(cè)試達(dá)8次以上。在**地稅局統(tǒng)一指導(dǎo)下，圍繞行政管理、納稅服務(wù)、征管評(píng)估、稅務(wù)稽查、信息技術(shù)5個(gè)崗位類別，面向系統(tǒng)全體在崗人員，分崗位開展比武活動(dòng)。練兵比武與日常業(yè)務(wù)有效結(jié)合，通過“師帶徒”、“每日一練”、“每周一測(cè)”、“每季一考”、“每年一比”等多種形式，把崗位業(yè)務(wù)學(xué)透練精，培養(yǎng)一專多能的復(fù)合型人才。

按照《**地稅系統(tǒng)關(guān)于全面推進(jìn)“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動(dòng)的通知》（**地稅函〔2016〕**號(hào)）文件精神，對(duì)在崗位大練兵大比武活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的單位及個(gè)人進(jìn)行全系統(tǒng)通報(bào)表揚(yáng)，對(duì)在**地稅局大比武中榮獲個(gè)人名次的**等4名**級(jí)“專業(yè)骨干”，**等14名自治區(qū)級(jí)“崗位能手”給予績效加分，在**地稅局大比武中榮獲個(gè)人名次的**等13名同志授予**“專業(yè)骨干”榮譽(yù)稱號(hào)，**等21名同志授予**“崗位能手”榮譽(yù)稱號(hào)，比武成績給予績效加分。

三、豐富培訓(xùn)載體，學(xué)習(xí)成果顯著

創(chuàng)新培訓(xùn)方式，利用各項(xiàng)資源將培訓(xùn)內(nèi)容向指導(dǎo)、實(shí)踐、操作側(cè)重，結(jié)合專業(yè)化培訓(xùn)、巡回培訓(xùn)、實(shí)地指導(dǎo)、座談交流等方式，增強(qiáng)了培訓(xùn)的實(shí)效性，實(shí)現(xiàn)了5個(gè)轉(zhuǎn)變。

（一）由“要我學(xué)”向“我要學(xué)”轉(zhuǎn)變

干部教育培訓(xùn)工作很關(guān)鍵的一點(diǎn)，是培養(yǎng)自覺學(xué)習(xí)的意識(shí)。只有有了自我學(xué)習(xí)的意識(shí)，才能有學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、能動(dòng)性。針對(duì)不同類型干部的特點(diǎn)，安排不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容，提出不同的要求，做到層次分明，重點(diǎn)突出。**地稅局根據(jù)系統(tǒng)干部隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)和整體素質(zhì)狀況，主抓思想政治引導(dǎo)和能力素質(zhì)提升培訓(xùn)；機(jī)關(guān)各部門根據(jù)自身的業(yè)務(wù)變化，按照干部的業(yè)務(wù)技能需求，組織師資力量、業(yè)務(wù)骨干的專業(yè)培訓(xùn)；基層一線干部的全面培訓(xùn)主要由縣市局常態(tài)開展。為解決實(shí)際問題，提高培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，拓寬培訓(xùn)形式，采用問答式學(xué)習(xí)、研討式學(xué)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)、征納換位學(xué)習(xí)、以干代 ……（未完，全文共5646字，當(dāng)前僅顯示1983字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《區(qū)地稅局2016年度干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)》）