鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委兩學一做學習教育整改落實情況報告

目錄/提綱：……
一、主要工作落實情況
（一）充分謀劃，分步實施
一是提前安排部署
二是落實主體責任
三是領(lǐng)導帶頭學習
（二）精準定位，認真查擺
一是聯(lián)系實際“查”
二是突出重點“改”
三是依托規(guī)定“管”
四是發(fā)揮優(yōu)勢“傳”
（三）結(jié)合實際，突出重點
一是把打贏脫貧攻堅戰(zhàn)與“兩學一做”學習教育相結(jié)合
二是把環(huán)境衛(wèi)生綜合整治與“兩學一做”學習教育相結(jié)合
二、存在問題
（三）個別黨員對“兩學一做”教育認識不夠深刻
（四）宣傳信息上報不扎實
（五）檔案資料整理不夠，主要表現(xiàn)為不規(guī)范、零亂、標準較低，質(zhì)量不高
三、下一步工作計劃
（一）圍繞“回頭看”中發(fā)現(xiàn)的問題，認真開展集中排查整頓，進一步加大督導力度
……
鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委兩學一做學習教育整改落實情況報告

市委組織部：
自接到《關(guān)于進一步加強和推進“兩學一做”學習教育的通知》以來，鎮(zhèn)黨委進一步明確學習教育主體責任，安排各級黨組織召開“兩學一做”學習教育工作推進會，并對存在問題進行查擺整改，著力解決部分黨員存在理想信念模糊、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等五個方面問題，堅定信念，錘煉思想，促使學習教育穩(wěn)步推進�，F(xiàn)將工作開展情況報告如下：

一、主要工作落實情況
（一）充分謀劃，分步實施
一是提前安排部署。鎮(zhèn)黨委立即召開召開“兩學一做”學習教育工作推進會，對“兩學一做”學習教育再安排再部署，進一步強化措施，明確責任，不斷增強廣大黨員干部抓好學習教育的思想自覺和
……（新文秘網(wǎng)http://m.jey722.cn省略505字，正式會員可完整閱讀）……　
學一做”學習教育規(guī)定動作的黨支部查缺補漏，特別是對學習教育停滯的個別村黨支部要求重新進行補課，確保各級黨組織學習教育規(guī)定動作不缺項漏項，落到實處。
二是突出重點“改”。各級黨組織和黨員個人全面深入查找黨組織建設(shè)和黨員個人存在問題，認真填寫黨組織問題整改情況表和個人問題整改情況表，著力解決部分黨員存在理想信念模糊、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等5個方面問題，以及基層黨組織軟弱渙散等問題，加強各基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
三是依托規(guī)定“管”。鎮(zhèn)黨委積極督促和引導各級黨組織對“兩學一做”學習教育痕跡材料的收集整理，為各黨組織開出材料清單，規(guī)定支部材料“一盒八檔”，即每個支部1個文件盒，內(nèi)裝學習材料、方案、學習計劃、學習記錄本、心得體會、黨員花名冊、考勤簽到本、黨費收繳本8種檔案材料；規(guī)定每名黨員“四本一徽”，即學習材料2本，筆記本1本，黨費本1本，參加學習時佩戴黨徽。
四是發(fā)揮優(yōu)勢“傳”。充分發(fā)揮宣傳引導能力，及時設(shè)立宣傳欄，對“兩學一做”的目的、內(nèi)容、意義等進行了全面解讀，同時積極利用新媒體，在“**鎮(zhèn)微語”微信公眾號上發(fā)布“兩學一做”學習相關(guān)信息，對“兩學一做”教育活動進行全方位、多角度、多層次的宣傳報道，擴大活動的影響，形成強大的輿論聲勢，在全鎮(zhèn)營造出了濃厚的輿論氛圍。
（三）結(jié)合實際，突出重點
一是把打贏脫貧攻堅戰(zhàn)與“兩學一做”學習教育相結(jié)合。切實把黨員的思想和行動統(tǒng)一到當前正在全力推進的脫貧攻堅工作上來，以脫貧攻堅工作全面提升黨建工作，充分發(fā)揮基層黨組織和廣大黨員在脫貧攻堅工作中的作用，用講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，進一步筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵，始終把脫貧攻堅工作作為重大政治任務(wù)來抓，堅決打贏脫貧攻堅這場硬仗。
二是把環(huán)境衛(wèi)生綜合整治與“兩學一做”學習教育相結(jié)合。組織黨員對環(huán)東路、環(huán)湖路、**到***通村油路等進行衛(wèi)生大清掃義務(wù)勞動，對路面及道路兩旁的樹葉、垃圾、雜草進行了認真清理。清掃后的道路面貌更加整潔亮麗，得到附近群眾、觀光游客的一致稱贊，充分發(fā)揮了基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，使黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力得到進一步提升。

二、存在問題
（一）個別村黨支部對“兩學一做”學習教育不夠重視，主要表現(xiàn)為投入精力不夠，學習教育工作開展不到位。
（二）個別支部重學習、輕研討，主要表現(xiàn)為學習思考、聯(lián)系實際、研討準備不夠，研討質(zhì)量和實際效果不好。
（三）個別黨員對“兩學一做”教育認識不夠深刻。主要表現(xiàn)為學習的主動性不夠，沒有用心學，用心領(lǐng)會，存在流于形式的現(xiàn)象。
（四）宣傳信 ……（未完，全文共2230字，當前僅顯示1417字，請閱讀下面提示信息。收藏《鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委兩學一做學習教育整改落實情況報告》）