區(qū)黨工委副書(shū)記在區(qū)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作推進(jìn)會(huì)上的講話

目錄/提綱：……
一、通報(bào)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育進(jìn)展情況
（一）抓示范，領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)
（二）抓載體，提升學(xué)習(xí)實(shí)效
二是分散與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合
三是領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課與普通黨員談體會(huì)相結(jié)合
四是牢牢把握好必學(xué)內(nèi)容
（三）抓督導(dǎo)，推動(dòng)學(xué)習(xí)進(jìn)度
（四）抓宣傳，營(yíng)造學(xué)習(xí)氣氛
一是認(rèn)識(shí)不到位
二是進(jìn)度不平衡
三是自選創(chuàng)新不足
四是督導(dǎo)力度不夠
二、下一步工作要求
（一）突出主要內(nèi)容
（二）強(qiáng)化分工合作
（三）做到真督實(shí)導(dǎo)
（四）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)
……
區(qū)黨工委副書(shū)記在區(qū)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作推進(jìn)會(huì)上的講話

同志們：
經(jīng)區(qū)黨工委同意，今天我們召開(kāi)全區(qū)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作推進(jìn)會(huì)，主要是總結(jié)前一階段我區(qū)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作情況，安排部署下一階段學(xué)習(xí)教育工作，推動(dòng)我區(qū)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育善始善終、善做善成。
剛才，四個(gè)督導(dǎo)組組長(zhǎng)分別對(duì)上一階段督導(dǎo)工作情況進(jìn)行匯報(bào)，切實(shí)認(rèn)真履職盡責(zé)，緊跟學(xué)習(xí)教育進(jìn)程從嚴(yán)督導(dǎo)、從實(shí)督導(dǎo)，有效傳導(dǎo)壓力、激發(fā)活力，把中央、省委、市委和我區(qū)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育部署要求落到實(shí)處，嚴(yán)把各項(xiàng)工作的質(zhì)量關(guān)，確保了我區(qū)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有序推進(jìn)。下面，我講兩點(diǎn)意見(jiàn)。
一、通報(bào)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育進(jìn)展情況
開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是面向全體黨員，深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署。按照中央、省委和市委的統(tǒng)一部署，我區(qū)高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量統(tǒng)籌推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作，做到規(guī)定動(dòng)作不打折扣，自選動(dòng)作亮點(diǎn)紛呈。自4月29日我區(qū)
……（新文秘網(wǎng)http://m.jey722.cn省略731字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
全體成員參加。
（二）抓載體，提升學(xué)習(xí)實(shí)效。一是做到自學(xué)與組織安排學(xué)習(xí)相結(jié)合，指導(dǎo)每個(gè)黨支部做好了本年度的學(xué)習(xí)計(jì)劃，選學(xué)與本領(lǐng)域有關(guān)的黨規(guī)黨紀(jì)和習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于指導(dǎo)本領(lǐng)域工作的重要講話和指示精神，擬定了黨員自學(xué)和支部集體學(xué)習(xí)內(nèi)容。二是分散與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合。區(qū)電視臺(tái)、《今日**》、**微信平臺(tái)以及個(gè)別黨支部的微信公眾號(hào)均開(kāi)設(shè)“兩學(xué)一做”專(zhuān)欄，及時(shí)傳達(dá)最新學(xué)習(xí)精神、推送黨章要點(diǎn)、習(xí)近平系列講話要點(diǎn)、“兩學(xué)一做”系列輔導(dǎo)等學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行分散性式學(xué)習(xí)，使黨員隨時(shí)隨地“掌上學(xué)”。三是領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課與普通黨員談體會(huì)相結(jié)合。豐富講黨課形式，既有領(lǐng)導(dǎo)干部、專(zhuān)家學(xué)者講黨課、講理論，也通過(guò)演講比賽、談心得體會(huì)等形式讓“身邊的人”講黨課，講工作體會(huì)和學(xué)習(xí)心得，運(yùn)用正反典型、身邊事例、現(xiàn)身說(shuō)法，強(qiáng)化互動(dòng)交流。四是牢牢把握好必學(xué)內(nèi)容。要求原原本本學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話，同時(shí)通過(guò)主題征文比賽、知識(shí)競(jìng)賽等，開(kāi)展對(duì)“做合格黨員標(biāo)準(zhǔn)”的思考和討論，提高黨員黨性修養(yǎng)和紀(jì)律觀念，使黨章黨規(guī)真正內(nèi)化于心、外化于行，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。
（三）抓督導(dǎo)，推動(dòng)學(xué)習(xí)進(jìn)度。我區(qū)4個(gè)督導(dǎo)組采取平時(shí)檢查與專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)相結(jié)合的方式，以“一聽(tīng)二問(wèn)三查四看”的督導(dǎo)方法，對(duì)各支部開(kāi)展學(xué)習(xí)教育情況進(jìn)行督導(dǎo)，督促各支部搞好工作方案、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并建立督導(dǎo)組微信群、QQ群，及時(shí)了解學(xué)習(xí)教育開(kāi)展情況和效果，及時(shí)溝通反饋信息，有效督促各級(jí)黨組織和黨員切實(shí)增強(qiáng)思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。
（四）抓宣傳，營(yíng)造學(xué)習(xí)氣氛。通過(guò)區(qū)政府網(wǎng)站、區(qū)電視臺(tái)、**發(fā)布、QQ群、宣傳欄、廣告標(biāo)語(yǔ)等多種方式進(jìn)行廣泛宣傳，強(qiáng)化黨員思想認(rèn)識(shí)，努力營(yíng)造有利于專(zhuān)題教育順利開(kāi)展的良好氛圍，大力宣傳學(xué)習(xí)教育中的好經(jīng)驗(yàn)好做法，引導(dǎo)黨員干部積極參與到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中來(lái)。
同時(shí)，我們也看到當(dāng)前我區(qū)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育還存在一些問(wèn)題，主要包括：一是認(rèn)識(shí)不到位。部分黨支部還保留著以前的思維，對(duì)學(xué)習(xí)教育僅僅停留在思想認(rèn)識(shí)和宣傳發(fā)動(dòng)層面，任務(wù)式、被動(dòng)式地開(kāi)展學(xué)習(xí)教育工作。學(xué)習(xí)教育重安排、輕督查的特點(diǎn)，在實(shí)踐中，還不同程度地存在以工代學(xué)的現(xiàn)象。二是進(jìn)度不平衡。各黨支部進(jìn)展不平衡，有的黨支部比較積極，學(xué)習(xí)進(jìn)度比較快，學(xué)習(xí)任務(wù)落實(shí)比較到位，有的黨支部到現(xiàn)在還沒(méi)開(kāi)展一次集中學(xué)習(xí)，黨員參與熱情和參與程度不高。各黨支部書(shū)記講黨課的進(jìn)度也參差不齊。部分兩新組織黨組織受黨員人數(shù)少、分布零散、黨組織地位不高等因素影響，存在畏難情緒，開(kāi)展學(xué)習(xí)教育時(shí)缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)新性，使得學(xué)習(xí)教育工作難以落到實(shí)處。三是自選創(chuàng)新不足。各黨總支部發(fā)揮主觀能動(dòng)性還不夠，還沒(méi)能結(jié)合支部實(shí)際，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式。部分黨組織對(duì)學(xué)習(xí)教育的宣傳不夠，在樹(shù)立基層正面典型，引導(dǎo)黨員立足崗位、履職盡責(zé)，讓身邊群眾感受到黨員的新變化方面還做得不到位。有關(guān)學(xué)習(xí)教育的信息報(bào)送工作沒(méi)能切實(shí)做到下情上達(dá)。四是督導(dǎo)力度不夠。個(gè)別督導(dǎo)組落實(shí)督導(dǎo)責(zé)任還不到位，還不能真正沉到基層、沉到支部進(jìn)行督導(dǎo)，在抓好規(guī)定內(nèi)容的學(xué)習(xí)方面督導(dǎo)力度還不夠，督導(dǎo)的形式和方法也存在一定的局限性。
二、下一步工作要求
（一）突出主要內(nèi)容�！皟蓪W(xué)一做”基礎(chǔ)在“學(xué)”、關(guān)鍵在“做”、重點(diǎn)在“改”。各級(jí)黨組織要切實(shí)擔(dān)負(fù)起抓學(xué)習(xí)教育的主體責(zé)任，特別是黨組織書(shū)記，要把責(zé)任意識(shí)樹(shù)起來(lái)、把第一責(zé)任人職責(zé)擔(dān)起來(lái)，從具體工作抓起，用具體工作成效來(lái)檢驗(yàn)。要夯實(shí)“學(xué)”的基礎(chǔ)。堅(jiān)持以黨支部為基本單位，用好黨支部長(zhǎng)期堅(jiān)持、行之有效的日常教育途徑，以“三會(huì)一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托，把學(xué)習(xí)教育融入經(jīng)常、融入日常。要持之以恒全面學(xué)習(xí)掌握黨章的基本內(nèi)容，與習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話貫通起來(lái)學(xué)習(xí)，把學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話作為經(jīng)常性工作來(lái)抓。學(xué)習(xí)是實(shí)實(shí)在在的學(xué)習(xí)，不搞虛的。當(dāng)前，要在抓好學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)圍繞“ ……（未完，全文共4062字，當(dāng)前僅顯示2051字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《區(qū)黨工委副書(shū)記在區(qū)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作推進(jìn)會(huì)上的講話》）