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干部學(xué)習(xí)講稿:如何實現(xiàn)文化繁榮發(fā)展

發(fā)表時間:2016/10/15 23:14:01

干部學(xué)習(xí)講稿:如何實現(xiàn)文化繁榮發(fā)展

各位學(xué)員,大家好! 我們講如何實現(xiàn)文化繁榮發(fā)展。文化強國戰(zhàn)略是要落下來,文化強國戰(zhàn)略落下來最終的結(jié)果實際上是要指向一個國家、一個民族的文化發(fā)展繁榮,作為文化強國戰(zhàn)略的一種指征,它一定要體現(xiàn)文化的繁榮,所以如何實現(xiàn)無論發(fā)展繁榮是文化強國戰(zhàn)略的目標(biāo)訴求。實現(xiàn)文化繁榮發(fā)展,我們從兩個層面,也是把它分解為兩個問題來談:
第一,在深刻性上理解問題和文化的本質(zhì)性力量。實際上剛才前面談了一系列的文化強國的內(nèi)涵及其價值指涉,回到最為根本的問題上,就是回到文化的本質(zhì)或者回到文化本身,我們怎么來理解問題,到底是哪些因素、哪些思維、哪些現(xiàn)象阻礙了文化的發(fā)展繁榮,這是第一個問題,在一種深刻性上來理解文化和文化的本質(zhì)性力量。
第二,要堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路。我們的文化是要建設(shè)社會主義文化,社會主義文化如何建設(shè),社會主義文化發(fā)展道路如何探索,實際上正是基于我們前面所談的核心價值體系的建構(gòu)以及社會主義核心價值觀的培育和踐行,這個問題是相互關(guān)聯(lián)的,實際上這個問題也恰恰關(guān)聯(lián)著我們所說的文化自信。
一、在深刻性上理解文化和文化的本質(zhì)性力量
第一,在深刻性上理解文化和文化的本質(zhì)性力量。實際上談這個問題,它的邏輯起點就要回到文化,怎么理解文化,對文化實際上現(xiàn)在學(xué)術(shù)界約定俗成的定義就有兩百多種,可以說對于文化都有不同的視角,都有不同的內(nèi)涵,怎么理解文化?最普遍、最抽象,或者一般性的意義上來談,文化被看作是一個民族的精神意義,一個民族的靈魂和血脈,是一個民族
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為文化建設(shè)。1、把說法從活法中找出來。作為文化的顯現(xiàn)它是有一系列的符號和意義的追尋,意義追尋這種活法、這種符號的提煉,實際上正是基于那種活法,就要從那種活法、從那種生活方式把它提煉出來,形成一種社會共識,實際上就形成了一種普遍接受的文化價值觀,這是一種建設(shè),最后形成一套意義體系。2、把說法在活法中立起來。把我這種價值訴求,這種價值認(rèn)知,使每一個公民,使每一個人能夠在日常生活中自覺的去遵循,在日常見禮中顯現(xiàn)這種價值的訴求,從而使這種活法所體現(xiàn)的說法能夠接地氣。恰恰是這兩個層面,第一把說法從活法中找出來,形成一種社會共識;其次是把說法在活法中立起來,使之接地氣,這就是回到最為根本的文化的始元狀態(tài),文化的邏輯起點上,來談文化和文化建設(shè),實際上都是把文化的價值觀立起來,把它融入到百姓的日用中,使之真正成為我們生活的一部分,也就是它構(gòu)成了我們的生活方式,構(gòu)成了我們的價值觀。
所以說文化實際上它就是動詞,是文以化人,以文化人,是文德教化,所以它起一種教化,起一種引導(dǎo)作用的。作為一種教化和引導(dǎo),實際上它有它的前提,這種前提就是文,文形成了一系列的指示體系,形成一系列的審美系統(tǒng),更形成了作為內(nèi)核和價值系統(tǒng),實際上怎么把文化來化人,實際上是一種動性的教化。
作為一種知識結(jié)構(gòu)來講,或者作為一種認(rèn)知系統(tǒng)來講,我們可以說是文化有先進(jìn)有落后,這是在工具層面、在技術(shù)層面可以體現(xiàn)出一種先進(jìn)性來。但是,文化不僅僅限于此,它更是一套價值表意系統(tǒng),更是一種審美體驗系統(tǒng),所以在價值的認(rèn)知上,在審美的體驗上,你很難說先進(jìn)和落后,它更多的是差異性、多樣性。所說的這種先進(jìn)和落后,用在文化上并不是十分貼切的,作為一種總體生存方式的文化,實際上是合適的,或許就是先進(jìn)的,它就是最好的。實際上每一個國家的發(fā)展道路,每一個國家的文化追求,它都是本民族的一種心靈的展開,一種情感的表達(dá),只要是適合本民族的,那么它就是最切合的、最合適的,也可以說是先進(jìn)的。我們也是在這個意義上理解我們當(dāng)今的文化發(fā)展、文化建設(shè),以及我們的社會主義文化強國的價值訴求。
回到文化的本質(zhì)性力量,回到文化的邏輯起點,作為文化我們可以看到它有不同的層次構(gòu)成,最簡單、最基本的,有這樣三個層次,文化即人化,也就是講文化即教化,文化即美化,這樣三個層次,這三個層次的實質(zhì)就在于對天人合一、身心合一、美善合一這三種境界的文化追求。順天應(yīng)人,并使人達(dá)到天人合一的境界,就為之一種人化。向著文明的發(fā)展方向提升,達(dá)到身心合一的境界,實際上就是一種教化。更進(jìn)一步的陶冶人心,并使人達(dá)到美善合一的境界,就為之一種美化。所以我們看到文化固然沒有先進(jìn)與落后之分,但是作為文化積淀的一種成果,作為一種文明,它是不斷向上提升的,是不斷演化的。
而文化的發(fā)展對一個國家、一個民族來講,關(guān)鍵在于形成一種自覺。何為文化自覺呢?費孝通先生對此有過比較系統(tǒng)性的闡釋,他認(rèn)為“其意義在于生活在一定文化中的人對其文化要有自知之明!币簿褪翘囟v史情境中的人對你所處的文化要有自知之明,什么叫自知之明呢?就是要明白它的來歷、形成過程,所具有的特色和它的發(fā)展趨向。自知之明是為了加強對文化轉(zhuǎn)向的自主能力,取得適應(yīng)新環(huán)境、新時代文化選擇的自主地位,這就是文化自覺。也就是文化自覺你不僅要明白它的來歷,更要清楚它的發(fā)展導(dǎo)向,它往哪里發(fā)展,而對這種發(fā)展,這種文化選擇,這種文化道路的探索,它是具有自主性的,而這種自主性才體現(xiàn)了你的一種主體性的能力,主體性的文化建構(gòu),在這種主體意識下才有文化的探索,才有對文化新成果的推進(jìn),才有文化發(fā)展的一種新境界,這就是文化發(fā)展進(jìn)步的一種意味。
提升國家文化軟實力,建設(shè)社會主義文化強國的戰(zhàn)略目標(biāo),所指向的正是中國如何在文化轉(zhuǎn)型的時代所取得文化發(fā)展的自主地位,如何在新的世界格局重構(gòu)中確立自己的位置,這樣一個時代的命題。所以我們也可以說文化強國戰(zhàn)略體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的文化自覺,也就是說在當(dāng)前復(fù)雜變換的國內(nèi)外語境下,在新的歷史語境下,中國文化發(fā)展、中國文化建設(shè),如何走自己的道路,怎么發(fā)展,向哪里發(fā)展,這正是體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨在極其復(fù)雜的歷史語境下對文化發(fā)展、文化建設(shè)的自主選擇。
文化強國戰(zhàn)略目標(biāo)的提出,意味著文化的發(fā)展、人的發(fā)展已經(jīng)為發(fā)展作出了新的定義,實際上它正是在一種大文化觀,一種文明的意義上來理解文化發(fā)展的,所以說發(fā)展不但是經(jīng)濟的發(fā)展,文化是發(fā)展的關(guān)健詞,文化的繁榮是發(fā)展的最高階段。這種理解實際上體現(xiàn)了對文化本質(zhì)性力量的尊重,這是在一種文化自覺意義上來理解文化和文化的本質(zhì)性力量。正是在這個意義上,我們看我們所提出來的科學(xué)發(fā)展觀,包括五大文明的協(xié)調(diào)統(tǒng)籌發(fā)展,社會主義建設(shè)的總體布局,這樣實際上背后是一種文化意識,是一種大文化觀的顯現(xiàn),這種科學(xué)發(fā)展觀實際上它是一種文化觀,也可以理解為一種文明觀,它真正彰顯了一種文化的本質(zhì)性力量,和文化本質(zhì)性力量的一種展開。這是我們所談得第一個問題,就是怎么理解文化的本質(zhì)性力量,正是這種文化的本質(zhì)性力量,才使我們具有了文化自覺,才增強了文化自信。
(二)文化自信是文化強國的表征
對于文化自信,實際上總書記在2014年參加貴州代表團時,著重提出了文化自信的問題,其實早在十七屆六中全會的決定中,包括十八大政治報告中,都談到了文化自信的問題。而在參加貴州代表團會議上的講話中,著重談到了三個自信,還要增加一個文化自信。他說“一個國家的綜合實力最核心的還是文 ……(未完,全文共12060字,當(dāng)前僅顯示2869字,請閱讀下面提示信息。收藏《干部學(xué)習(xí)講稿:如何實現(xiàn)文化繁榮發(fā)展》
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