在全縣“兩學一做”學習教育推進會上的表態(tài)發(fā)言材料

目錄/提綱：……
一、落實不力，工作開展不扎實
二、緊盯問題，追本溯源查病根
一是思想重視不夠
二是麻痹大意突出
三是要領把握不準
四是督促指導不力
五是宣傳引導不好
三、精心組織，干字當頭抓落實
一是狠抓標兵工程
二是狠抓問效問責
三是狠抓要素保障
四是狠抓基層基礎
五是狠抓宣傳工作
六是狠抓調(diào)研督導
……
在全縣“兩學一做”學習教育推進會上的表態(tài)發(fā)言材料

各位領導、同志們：
根據(jù)會議安排，現(xiàn)就我鄉(xiāng)“兩學一做”學習教育工作作如下表態(tài)發(fā)言。不當之處，敬請批評指正。
一、落實不力，工作開展不扎實
全縣兩學一做學習教育動員部署會后，按照縣委總體部署和要求，鄉(xiāng)黨委及時召開會議就如何做好“兩學一做”學習教育進行了專題研究，組建了協(xié)調(diào)小組，并于5月10日召開全鄉(xiāng)“兩學一做”學習教育動員部署會，會上印發(fā)了工作方案和學習計劃，圍繞工作重點和目標任務我們開展了一定的工作，取得了一定的成效。但離組織要求甚遠，工作開展差
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力度不夠，氛圍不濃，主動積極開展少，被動接受多。
三、精心組織，干字當頭抓落實
各位領導、同志們，工作中遇到困難和問題是一時的，重要的是，要有戰(zhàn)勝困難和解決問題的措施辦法。接下來工作中，我們將正視存在的問題，緊扣問題清單、緊盯目標任務，狠抓落實，立行立改，做到思想問題和實際問題一起改，大問題和小問題都不放過。力爭用最短的時間向標兵看齊，勇爭一流。
一是狠抓標兵工程。黨委書記率先垂范，帶頭學，帶頭改，班子成員帶頭抓、帶頭推，緊緊抓牢抓實村總支書記、機關黨支部書記的標桿作用，真正形成“一級做給一級看、一級帶著一級干”的氛圍，引領全鄉(xiāng)學習教育。
二是狠抓問效問責。進一步細化整改方案、任務清單、學習教育工作計劃和專題討論方案；明確黨委書記負總責、黨委副書記為具體責任人、其他班子成員為直接責任人，在參與所在支部學習同時必須深入分管行業(yè)黨支部和所掛包村黨組織指導、督促開展 “兩學一做”學習教育，一包到底，做到問題整改不徹底，包保領導不脫鉤，誰出問題誰負責，一查到底，絕不姑息手軟。
三是狠抓要素保障。一方面，從全鄉(xiāng)范圍內(nèi)抽調(diào)2名業(yè)務能力強、政治思想素質(zhì)過硬的干部到鄉(xiāng)“兩學一做”學習教育辦公室專門辦公，充實隊伍；另一方面，加大經(jīng)費投入。從鄉(xiāng)財政中追加5萬元作為“兩學一做”學習教育專項經(jīng)費，確保學習教育順利開展；四是狠抓基層基礎�；鶎狱h組織戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力的強弱，直接關系到黨委、政府惠民政策在基層的落實。針對我鄉(xiāng)杉板村黨總支軟弱渙散的現(xiàn)狀，鄉(xiāng)黨委將采取強有力的措施和辦法，加大整改力度，確保6月30日銷號，真正達到整改效果。五是狠抓宣傳工作。通過制作戶外大型標語、發(fā)放學習資料、上黨課、開展專題學習討論、撰寫心得體會等，充分利用農(nóng)民夜校、道德講堂、黨員活動室、遠程教育等平臺加強學習;對流動黨員借助網(wǎng)絡和手機平臺、郵寄學習資料等進行宣傳教育，做到學習教育全覆蓋，提高“兩學一做”學習教育知曉率，在全鄉(xiāng)范圍迅速掀起兩學一做學習教育高潮。六是狠抓調(diào)研督導。鄉(xiāng)黨委抽調(diào)鄉(xiāng)紀委等單位負責人組成督導小組對鄉(xiāng)屬各黨支部開展“兩學一做”學習教育進行巡回督導，實行一周 ……（未完，全文共1790字，當前僅顯示1138字，請閱讀下面提示信息。收藏《在全縣“兩學一做”學習教育推進會上的表態(tài)發(fā)言材料》）