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縣政府辦支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作開(kāi)展情況的匯報(bào)

發(fā)表時(shí)間:2016/7/6 16:02:35
目錄/提綱:……
一、學(xué)習(xí)教育活動(dòng)開(kāi)展情況
(一)抓貫徹,明確重大意義
(二)抓摸排,明確參學(xué)對(duì)象
(三)抓謀劃,明確學(xué)習(xí)方式
(四)抓動(dòng)員,明確規(guī)定要求
二、查找突出問(wèn)題情況
(一)把握查找問(wèn)題的重點(diǎn)
(二)改進(jìn)查找問(wèn)題的方式
一是在學(xué)習(xí)討論中查找問(wèn)題
二是結(jié)合講黨課查找問(wèn)題
三是區(qū)分層次和類型查找問(wèn)題
三、取得的初步成效
一是先一步學(xué)習(xí),夯實(shí)“學(xué)”這個(gè)基礎(chǔ)
二是精心組織安排,堅(jiān)持“高”標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)局
四、存在的主要問(wèn)題
一是思想政治觀念轉(zhuǎn)變不夠
二是先鋒模范作用發(fā)揮不強(qiáng)
三是黨內(nèi)政治生活要求不嚴(yán)
五、下一步工作打算
一要認(rèn)真落實(shí)“基礎(chǔ)在學(xué)”的要求,在學(xué)上下功夫
二要認(rèn)真落實(shí)“關(guān)鍵在做”的要求,在干上下功夫
三要認(rèn)真落實(shí)“學(xué)要帶著問(wèn)題學(xué),做要針對(duì)問(wèn)題改”的要求,真正在解決問(wèn)題上下功夫
……
縣政府辦支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作開(kāi)展情況的匯報(bào)

縣委組織部:
自“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作開(kāi)展以來(lái),我辦黨支部按照縣委的統(tǒng)一部署,周密按排,及時(shí)制定了《開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案》,開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)取得了初步成效,現(xiàn)將開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)情況匯報(bào)如下:
一、學(xué)習(xí)教育活動(dòng)開(kāi)展情況
(一)抓貫徹,明確重大意義。辦黨支部分別于5月13日、23日召開(kāi)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作會(huì)議,對(duì)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育提出了具體要求、指明了正確方向、提供了重要遵循。我辦黨支部對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)高度重視,將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)作為今年黨建工作的龍頭任務(wù),超前謀劃、主動(dòng)作為,為學(xué)習(xí)教育全面開(kāi)展、取得實(shí)效奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),形成推動(dòng)工作的巨大合力,為服務(wù)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建打好良好基礎(chǔ)。采取集中傳達(dá)會(huì)議精神、收看專題報(bào)道、瀏覽相關(guān)網(wǎng)頁(yè)、集中學(xué)習(xí)等方式,使“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的主
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案進(jìn)行討論和研究,堅(jiān)持以上率下,進(jìn)一步明確了規(guī)定要求。在全辦黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ),做到了發(fā)動(dòng)充分、認(rèn)識(shí)到位,目前各項(xiàng)工作進(jìn)展順利。
二、查找突出問(wèn)題情況
為增強(qiáng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性,確保把解決突出問(wèn)題貫穿始終的要求落到實(shí)處,推動(dòng)黨員干部把自己擺進(jìn)去,把問(wèn)題查出來(lái),做到學(xué)要帶著問(wèn)題學(xué),做要針對(duì)問(wèn)題改,讓廣大群眾切身感受到學(xué)習(xí)教育帶來(lái)的新變化和新成效。
(一)把握查找問(wèn)題的重點(diǎn)。根據(jù)我辦“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育安排,結(jié)合弘揚(yáng)井岡山精神和蘇區(qū)精神、傳承紅色基因,在加快發(fā)展、加快脫貧上奮發(fā)有為,做“四講四有”合格黨員要求,重點(diǎn)圍繞“堅(jiān)定執(zhí)著追理想”學(xué)習(xí)討論專題分別查找問(wèn)題。認(rèn)真查找理想信念方面存在的突出問(wèn)題。主要是理想信念模糊動(dòng)搖,對(duì)共產(chǎn)主義缺乏信仰,對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義缺乏信心,精神空虛,推崇西方價(jià)值觀念,熱衷于組織、參加封建迷信活動(dòng);黨的意識(shí)淡化,看齊意識(shí)不強(qiáng),不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩,在黨不言黨、不愛(ài)黨、不護(hù)黨、不為黨,組織紀(jì)律散漫,不按規(guī)定參加黨的組織生活,不按時(shí)交納黨費(fèi),不完成黨組織分配的任務(wù),不按黨的組織原則辦事等。
(二)改進(jìn)查找問(wèn)題的方式。一是在學(xué)習(xí)討論中查找問(wèn)題。圍繞專題,有針對(duì)性地查找重點(diǎn)問(wèn)題,組織黨員在個(gè)人自學(xué)和集中學(xué)習(xí)討論時(shí),結(jié)合黨員自身實(shí)際情況,查找黨員個(gè)人存在的突出問(wèn)題及其具體表現(xiàn)。二是結(jié)合講黨課查找問(wèn)題。黨支部書記在講黨課時(shí),注重查找黨支部和黨員隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題,深刻剖析原因,提出解決問(wèn)題的辦法。三是區(qū)分層次和類型查找問(wèn)題。注重區(qū)分普通黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不同層次,類查找問(wèn)題。
三、取得的初步成效
自“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作開(kāi)展以來(lái),我辦緊密結(jié)合自身實(shí)際,迅速行動(dòng),及時(shí)安排部署,圍繞學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)要求,不斷夯實(shí)“學(xué)”這個(gè)基礎(chǔ),抓實(shí)“做”這個(gè)關(guān)鍵,確保“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作扎扎實(shí)實(shí)不走過(guò)場(chǎng)。一是先一步學(xué)習(xí),夯實(shí)“學(xué)”這個(gè)基礎(chǔ)。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在學(xué)。積極設(shè)計(jì)自選動(dòng)作,拓展學(xué)習(xí)載體和學(xué)習(xí)途徑,推動(dòng)學(xué)習(xí)教育實(shí)現(xiàn)良好開(kāi)局。5月中旬,建立“兩學(xué)一做”微信學(xué)習(xí)討論群、“兩學(xué)一做”QQ群,大力宣傳、廣泛發(fā)動(dòng),為教育活動(dòng)營(yíng)造濃厚氛圍,同時(shí)購(gòu)制了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)筆記本配發(fā)給全體黨員,開(kāi)始在全體黨員中開(kāi)展“百日手抄黨章活動(dòng)”,通過(guò)微信群“曬黨章”、“寫心得、曬感悟”方式檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。二是精心組織安排,堅(jiān)持“高”標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)局。近期將組織全體黨員召開(kāi)“兩學(xué)一做”安排部署會(huì),宣讀“兩學(xué)一做”方案,要求大家要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)總書記系列重要講話精神和縣委有關(guān)部署,充分認(rèn)識(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義。
四、存在的主要問(wèn)題
一是思想政治觀念轉(zhuǎn)變不夠。黨的十八大以來(lái),全面從嚴(yán)治黨的新常態(tài)已經(jīng)形成,但是一些基層黨員干部由于思想觀念轉(zhuǎn)變得不到位、不徹底,出現(xiàn)了知識(shí)恐慌、本領(lǐng)恐慌、辦法恐慌和精神恐慌等問(wèn)題。特別是對(duì)發(fā)展理念研究得不深不透、措施不多,感覺(jué)無(wú)處發(fā)力。工作思路、方法措施難以適應(yīng)新形勢(shì)下工作的需要,怕出問(wèn)題、怕?lián)?zé)任,工作放不開(kāi)手腳,謹(jǐn)慎有余,而大膽工作不夠。二是先鋒模范作用發(fā)揮不強(qiáng)。全面從嚴(yán)治黨的“最后一公里”問(wèn)題沒(méi)有深入到一般黨員干部,呈現(xiàn)出上緊下松的態(tài)勢(shì),一些黨員還混同于一般群眾,先鋒模范作用發(fā)揮不明顯,黨性修養(yǎng)滑坡,理想信念動(dòng)搖,宗旨意識(shí)不強(qiáng),與合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)相比還有 ……(未完,全文共2799字,當(dāng)前僅顯示1779字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《縣政府辦支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作開(kāi)展情況的匯報(bào)》
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