縣教育局在全縣文明創(chuàng)建經(jīng)驗交流會上的發(fā)言

目錄/提綱：……
一、常態(tài)開展道德講堂，凝聚道德引領(lǐng)力量
1、完善保障體系，注重道德講堂規(guī)范性
2、精細謀劃活動，增強道德講堂感染力
3、拓展傳播平臺，提升道德講堂輻射力
二、全局聯(lián)動創(chuàng)評十星，常抓常新促進文明
1、以德育體系建設(shè)為保障，讓十星創(chuàng)建常態(tài)開展
2、以校園文化建設(shè)為平臺，為十星創(chuàng)建營造氛圍
3、以實踐活動為載體，促十星創(chuàng)建效果提升
三、后期目標
一是要在常態(tài)開展上繼續(xù)下功夫，確保道德講堂和十星創(chuàng)建活動的持久動力
……
讓社會主義核心價值觀
在“道德講堂”和“十星創(chuàng)建”中落地生根
——在全縣文明創(chuàng)建經(jīng)驗交流會上的發(fā)言
縣教育局黨組書記

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！近年來，全縣教育系統(tǒng)以立德樹人為根本任務(wù)，著力培育和踐行社會主義核心價值觀，未成年人思想道德建設(shè)成效顯著，教育系統(tǒng)多個單位多次榮獲市、縣級文明單位，全縣教育事業(yè)呈現(xiàn)出科學(xué)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展的良好態(tài)勢，人民群眾對教育的滿意度逐年提升。按照縣文明辦要求，下面我主要從“道德講堂”活動開展和“十星級”系列創(chuàng)建兩個方面匯報學(xué)習(xí)、踐行“社會主義核心價值觀”活動情況。不妥指出，請批評指正。
一、常態(tài)開展道德講堂，凝聚道德引領(lǐng)力量。
道德講堂是在新形勢下加強精神文明建設(shè)的重要舉措，是提高培育和踐行社會主義核心價值觀的有效載體。2013年至今，縣教育局已經(jīng)舉行28期道德講堂，參加活動的干部職工達4500余人次，道德講堂活動正逐步顯現(xiàn)出品牌效應(yīng)。
1、完善保障體系，注重道德講堂規(guī)范性。
（1）健全活動組織。每期道德講堂籌辦階段，都由分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭
……（新文秘網(wǎng)http://m.jey722.cn省略717字，正式會員可完整閱讀）……　
立起來。
3、拓展傳播平臺，提升道德講堂輻射力。
（1）設(shè)立道德總堂。為充分發(fā)揮局機關(guān)道德講堂的示范引領(lǐng)作用，我們設(shè)立道德講堂總堂。2013年6月，邀請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校和縣直各學(xué)校校長、黨支部書記等管理干部參加“孝老愛親”道德總堂，并將這項活動在全縣教育系統(tǒng)鋪開。今年暑期，我們結(jié)合教育管理干部和新進教師培訓(xùn)活動，隆重開展了講述柳林鄉(xiāng)公祖小學(xué)教師劉其貴等4位道德模范、茂華中學(xué)教師萬永忠等5位課改先鋒故事的總堂活動。先進典型的感人故事以別樣的方式詮釋了愛崗敬業(yè)的涵義。來自全縣教育系統(tǒng)的管理干部和2015年新進教師共計500余人參與活動。
（2）深化互動交流。為了使局機關(guān)干部更深入的了解一線教師、了解學(xué)校，我們在建好局機關(guān)道德講堂的同時，采取“請進來”、“走出去”的方式，先后將城區(qū)學(xué)校6期精品道德講堂請到局機關(guān)，把機關(guān)、縣直學(xué)校道德講堂搬到基層學(xué)校、精準扶貧聯(lián)系村開講。各種形式的互動，將正能量迅速傳播到全縣中小學(xué)和廣大師生中。
（3）拓展宣傳媒體。我們充分運用教育網(wǎng)站、報刊雜志、廣播電視、微博微信等平臺，宣傳每期道德講堂、總堂的典型人物，引導(dǎo)干部職工和廣大教師向道德人物學(xué)習(xí)，奮發(fā)有為、敬業(yè)奉獻。
二、全局聯(lián)動創(chuàng)評十星，常抓常新促進文明。
近年來，縣教育局將培育和踐行社會主義核心價值觀工作與“十星創(chuàng)建”緊密結(jié)合，分管領(lǐng)導(dǎo)主抓，基教股、教研室等股室牽頭，全縣各學(xué)校深入推進，黨員、干部、教師、學(xué)生共同“創(chuàng)星爭星”，將社會主義核心價值觀教育落細、落小、落實。
1、以德育體系建設(shè)為保障，讓十星創(chuàng)建常態(tài)開展。
（1）樹立爭創(chuàng)目標。近年來，各校將“中國夢”、社會主義核心價值觀與“十星創(chuàng)建”緊密結(jié)合，高位引領(lǐng)，低處落實。張振武小學(xué)鼓勵學(xué)生依照“十顆星”的標準，樹立個人目標，一顆一顆地爭星，開展“唱響中國夢，爭做小童星”活動。麻家渡鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校在2015年秋季根據(jù)核心價值觀內(nèi)容和新版《中小學(xué)生守則》，將“十星級學(xué)生”的星名調(diào)整為“規(guī)范守紀星、文明禮儀星、衛(wèi)生保潔星、勤奮學(xué)習(xí)星、團結(jié)友愛星、愛護公物星、勤儉節(jié)約星、廣播宣傳星、體育保健星、安全文明星”。學(xué)生通過爭星、創(chuàng)星，規(guī)范和形成良好行為習(xí)慣。竹山一中根據(jù)《十星系列評選制度》扎實開展“十星級食堂”創(chuàng)評活動，培養(yǎng)師生文明就餐習(xí)慣，提升食堂服務(wù)水平。2014年，竹山一中食堂被評為十堰市“食品安全量化分級管理A級單位”和“湖北省餐飲安全衛(wèi)生示范單位”。
（2）建好德育隊伍。各校每學(xué)年精心選聘班主任、少先隊輔導(dǎo)員和共青團團委干部、心理健康教師等德育管理人員，構(gòu)建“全員抓德育”的管理網(wǎng)絡(luò)。依托立體化的德育隊伍建設(shè)，優(yōu)化“十星創(chuàng)建”全過程。張振武小學(xué)每學(xué)期召開一次班主任培訓(xùn)會，各班交流“十星創(chuàng)建”經(jīng)驗，評選表彰優(yōu)秀班級，向全校推廣好做法。職教集團學(xué)校實行“教師包保學(xué)生”制度，由包保教師負責(zé)每一名學(xué)生的“學(xué)習(xí)、安全、紀律”等情況，指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)十星。學(xué)校每學(xué)期召開包保經(jīng)驗交流會。根據(jù)學(xué)生“爭創(chuàng)十星”情況，評選表彰優(yōu)秀包保教師。
2、以校園文化建設(shè)為平臺，為十星創(chuàng)建營造氛圍。
（1）用校園環(huán)境熏陶人。各校將“十星創(chuàng)建”和核心價值觀融入校園建設(shè)和環(huán)境布置，潛移默化發(fā)揮育人功能。竹山一中專門設(shè)置“十星文化”展廳，布置了33塊圖文并茂的展板，并在教室、辦公室、食堂、寢室內(nèi)建設(shè)六大系列“十星文明”文化牌（十星級學(xué)生、十星級團員、十星級教師、十星級黨員、十星級食堂、十星級寢室），明確各個類別的十星創(chuàng)建內(nèi)容。寶豐中學(xué)將愛國、誠信、勤儉節(jié)約等知識融入校園文化建設(shè)內(nèi)容，師生共同建設(shè)校園走廊文化、寢室文化，食堂文化，引導(dǎo)學(xué)生爭做文明學(xué)生。
（2）用教育理念引導(dǎo)人。為了明確辦學(xué)理念，突出德育特色，縣教育局指導(dǎo)各學(xué)校凝練校風(fēng)學(xué)風(fēng)、創(chuàng)作校歌�；�，以理 ……（未完，全文共3985字，當(dāng)前僅顯示2012字，請閱讀下面提示信息。收藏《縣教育局在全縣文明創(chuàng)建經(jīng)驗交流會上的發(fā)言》）