教委主任在慶祝第31個(gè)教師節(jié)座談會上的講話

目錄/提綱：……
（一）聚焦鄉(xiāng)村教師，抓發(fā)展短板
一是加強(qiáng)培養(yǎng)和配置
二是傾斜編制、崗位比例
三是提高待遇水平
（二）聚焦名師名家，抓拔尖人才
一是全力打造引才平臺
二是健全人才培養(yǎng)體系
三是創(chuàng)設(shè)良好政策環(huán)境
（三）聚焦制度創(chuàng)新，抓管理服務(wù)
一是創(chuàng)新教師激勵機(jī)制
二是創(chuàng)新教師評價(jià)機(jī)制
三是創(chuàng)新專業(yè)發(fā)展制度
……
教委主任在慶祝第31個(gè)教師節(jié)座談會上的講話

當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，我們將認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，圍繞五大功能區(qū)戰(zhàn)略定位，深化教育領(lǐng)域綜合改革，確保到2020年基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，把重慶建設(shè)成為長江上游地區(qū)教育中心，率先進(jìn)入教育強(qiáng)市和人力資源強(qiáng)市行列。
要實(shí)現(xiàn)以上奮斗目標(biāo)，必須充分相信和依靠教師隊(duì)伍。為做好下階段教師隊(duì)伍建設(shè)工作，我們的主要考慮是：聚焦“三個(gè)點(diǎn)”，抓好“三件事”。
（一）聚焦鄉(xiāng)村教師，抓發(fā)展短板
認(rèn)真貫徹落實(shí)國家《鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃（2015-2020年）》，出臺我市的建設(shè)規(guī)劃和政策措施，解決鄉(xiāng)村教師“下得去、留得住、教得好”的問題。
一是加強(qiáng)培
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引領(lǐng)，發(fā)揮“名師”、“大家”的示范引領(lǐng)作用，逐步擴(kuò)大我市教師在全國的影響力。
一是全力打造引才平臺。依托國家“千人計(jì)劃”、重慶市“百人計(jì)劃”等重大人才專項(xiàng)，實(shí)施好“巴渝引智計(jì)劃”，鼓勵和支持高校積極“走出去、引進(jìn)來”，引進(jìn)和培養(yǎng)一批緊缺學(xué)科、優(yōu)勢學(xué)科、新興學(xué)科的領(lǐng)軍人才。同時(shí)，依托高等學(xué)校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程技術(shù)中心、人文社科重點(diǎn)研究基地，引進(jìn)國家級高層次后備人才和海外優(yōu)秀青年人才。
二是健全人才培養(yǎng)體系。實(shí)施“百名學(xué)術(shù)學(xué)科領(lǐng)軍人才培養(yǎng)計(jì)劃”、“巴渝學(xué)者”特聘教授計(jì)劃和“重慶市教學(xué)名師培養(yǎng)計(jì)劃”，重點(diǎn)培養(yǎng)造就一批具有國際、國內(nèi)先進(jìn)水平的學(xué)科帶頭人。繼續(xù)實(shí)施“優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”、“青年骨干教師資助計(jì)劃”，定期評選高校骨干教師，形成人才培養(yǎng)梯隊(duì)。
三是創(chuàng)設(shè)良好政策環(huán)境。完善引進(jìn)高層次人才優(yōu)惠政策，促進(jìn)高水平教師隊(duì)伍建設(shè)各項(xiàng)措施落地。積極解決引進(jìn)人才的配偶就業(yè)、子女入學(xué)、交通住宿等問題，幫助解決實(shí)際困難，以情引才、以情留人。
（三）聚焦制度創(chuàng)新，抓管理服務(wù)
統(tǒng)籌教育領(lǐng)域綜合改革，實(shí)施好人事制度相關(guān)改革工作。
一是創(chuàng)新教師激勵機(jī)制。完善科研成果知識權(quán)利歸屬和利益分享機(jī)制，鼓勵高校教師和科研人員潛心研究。完善收入分配制度和績效考核制度，健全與工作業(yè)績緊密聯(lián)系、鼓勵人才創(chuàng)新創(chuàng)造的分配激勵政策、表彰獎勵政策和福利政策。對部分緊缺或者急需引進(jìn)的高層次人才，探索實(shí)行靈活多樣的分配方法。
二是創(chuàng)新教師評價(jià)機(jī)制。落實(shí)《重慶市深化職稱改革的意見》，構(gòu)建起由以學(xué)生評價(jià)為主的師德師風(fēng)指標(biāo)、以教學(xué)效果為主的教育教學(xué)指標(biāo)、以質(zhì)量和轉(zhuǎn)化應(yīng)用為主的科研成果指標(biāo)組成的職稱評審體系。完善教育系統(tǒng)職務(wù)職級評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，建立統(tǒng)一的中小學(xué)教師職務(wù)序列。落實(shí)高校辦學(xué)自主權(quán)，穩(wěn)妥推進(jìn)職稱評審權(quán)、評議權(quán)下放。完善教師績效考核辦法，加大學(xué)�？冃Э己藱�(quán)重，擴(kuò)大學(xué)校評價(jià)自主權(quán)。
三是創(chuàng)新專業(yè)發(fā)展制度。繼續(xù)實(shí)施“國培”、“市培”計(jì)劃，將鄉(xiāng)村學(xué)校教師、校長納入培訓(xùn)重點(diǎn)，確保5年免費(fèi)培訓(xùn)360學(xué)時(shí)。堅(jiān)持市級作示范、高校為主體的原則，健全崗前培訓(xùn)、提高培訓(xùn)、高級研修為主體的培訓(xùn)體系，引導(dǎo)高校加大投入，注重海外學(xué)習(xí)、進(jìn)修經(jīng)歷，豐富培訓(xùn)形式，提高培訓(xùn)實(shí)效。
百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本。培養(yǎng)造就一大批一流教師，不斷提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，是當(dāng)前和今后一段時(shí)間全市教育事業(yè)發(fā)展的緊迫任務(wù)。希望區(qū)縣教育行政部門、高校要切實(shí)關(guān)心教師成長進(jìn)步，改善教師待遇，關(guān)心教師健康，維護(hù)教師權(quán)益，特別要對農(nóng) ……（未完，全文共2103字，當(dāng)前僅顯示1337字，請閱讀下面提示信息。收藏《教委主任在慶祝第31個(gè)教師節(jié)座談會上的講話》）