“三嚴三實”專題教育學習體會（5篇）

目錄/提綱：……
一、“三嚴三實”精神具有重大的現(xiàn)實意義
（一）“三嚴三實”的時代價值
（二）“三嚴三實”的實踐價值
（三）“三嚴三實”的現(xiàn)實意義
二、深刻理解“三嚴三實”的科學內涵
（三）“三嚴”和“三實”是密切相聯(lián)的，是相互促進的
三、“三嚴三實”貴在實踐、重在落實
（一）提高政治修養(yǎng)，嚴以修身、做人要實
（二）堅持實事求是，嚴以律己、謀事要實
（三）改進工作作風，嚴以用權、工作要實
一、開展“三嚴三實”教育意義深遠
二、當今社會“不嚴不實”危害嚴重
三、嚴格落實“三嚴三實”，務實推動改革發(fā)展
1、堅持從嚴要求自己，正確行使權力嚴于修身
2、堅持做老實人，說老實話，辦老實事謀事要實
一、充分認識“唯實”精神重要性
二、牢固樹立“唯實”精神促發(fā)展
（一）堅持求真務實，理清發(fā)展思路
（二）堅持揚長避短，有效應對改革
（三）堅持真抓實干，保障決策落實
（四）堅持腳踏實地，大膽推陳出新
三、帶頭弘揚“唯實”精神做表率
……
“三嚴三實”專題教育學習體會（5篇）

“三嚴三實”專題教育學習體會

2014年全國“兩會”期間，習近平總書記在參加安徽代表團審議時關于推進作風建設的重要講話時，提出“既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的重要論述，在廣大黨員干部中引起熱烈反響。習總書記的“三嚴三實”重要論述，具有重大現(xiàn)實針對性和深遠歷史意義，為加強黨風、政風、作風建設提供了指南。作為一名從事水資源管理的業(yè)務工作者，我在認真學習領會習總書記的“三嚴三實”重要論述精神、研讀《習近平談_理政》等書籍后，深有感觸，有以下幾點學習體會。
一、“三嚴三實”精神具有重大的現(xiàn)實意義
“三嚴三實”的重要論述，語重心長，寓意深刻，進一步回答了新時期加強黨的建設的核心問題，既是對領導干部的諄諄告誡，指明了新的歷史條件下領導干部的為政之道、成事之要、做人準則，又是對新時期黨的作風建設的新要求，為加強和改進作風建設進一步指明了方向，是對新時期黨的建設理論的豐富與發(fā)展。開展“三嚴三實”專題教育，是鞏固和擴大黨的群眾路線教育實踐活動成效，持續(xù)深入推進黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措和必然要求，對于永葆黨的先進性和純潔性，實現(xiàn)我黨的“兩個百年”目標，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢具有重要意義。
（一）“三嚴三實”的時代價值�！叭龂廊龑崱奔扰c我們黨的優(yōu)良作風一脈相承，又豐富和發(fā)展了黨的建設理論；既明確了新時期共產黨人的價值追求和政治品格，又闡明了黨員領導干部的修
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、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實，在經(jīng)濟社會發(fā)展中腳踏實地、真抓實干，就會在實踐中不斷提高自己。這“三嚴三實”的要求，是對中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和黨的優(yōu)良作風的重要總結，是從價值層面對作風建設提出了更高的要求。
三、“三嚴三實”貴在實踐、重在落實
“三嚴三實”要求廣大領導干部,只有大力弘揚實事求是、求真務實的精神，真抓實干、頂住壓力奮力前行，才能做到專題教育與各項工作兩手抓、兩不誤、兩促進，真正在深化水利改革發(fā)展、推進水資源管理扎實推進上見功力。結合自身學習，全面加強對“三嚴三實”的精神落實和工作實踐。
（一）提高政治修養(yǎng)，嚴以修身、做人要實。對于黨員干部，嚴以修身首要在于堅定馬克思主義的理想信念，加強馬克思主義的理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)和業(yè)務修養(yǎng)，把牢思想和行動的“總開關”。中國傳統(tǒng)文化歷來認為，做人必須立德修身。德為立身之本，信乃成事之基。堅定理想信念，堅守共產黨人的精神追求，始終是共產黨人安身立命之本。有什么樣的修養(yǎng)，就有什么樣的作為。理想信念動搖、信仰迷茫、精神迷失，猶如身體“缺鈣”。堅定政治信仰，牢固樹立共產主義理想，堅定中國特色社會主義信念，在政治原則、大是大非問題上旗幟鮮明、立場堅定，在思想上政治上行動上，同黨中央保持高度一致。帶頭踐行社會主義核心價值觀，自覺培養(yǎng)高尚情操，形成健康的工作和生活方式，爭當社會主義道德風尚的引領者。認真履行好自身的政治責任，研究制定政策要把握政治方向，謀劃推進工作要貫徹政治要求，做嚴以修身、做人要實。
（二）堅持實事求是，嚴以律己、謀事要實。結合自身工作實踐，從推動整個工作的角度出發(fā)，科學研究如何進一步做好由水利部負責審批的規(guī)劃及重點建設項目水資源論證報告書的技術審查工作，對報告書審查機關、報告書編制單位、評審專家的監(jiān)督管理以及業(yè)主單位履行水資源論證工作的監(jiān)督管理工作。組織開展水資源論證相關制度和政策文件起草，承擔化工、鋼鐵、核電等行業(yè)建設項目水資源論證以及煤電基地、石化基地等規(guī)劃水資源論證相關技術要求和標準的編制工作。重點圍繞內陸核電發(fā)展、煤層氣開采、水生態(tài)補償機制、公眾參與、平原河網(wǎng)區(qū)或者河湖連通的取水項目、生態(tài)脆弱區(qū)以及水權轉換項目、煤電規(guī)劃等水資源論證重點和技術難點，為技術標準制定、制度文件起草和報告書審查等提供重要技術依據(jù)。這些工作都涉及到國家行政機關行使公共服務和社會管理的內容，需要做到公道、正派、務實。
（三）改進工作作風，嚴以用權、工作要實。改進工作作風，關鍵是要落實到具體行動上，體現(xiàn)到本職工作中。強化工作落實意識，結合踐行黨的群眾路線教育實踐活動和實際工作，根據(jù)水資源論證工作的統(tǒng)一要求和部署，抓好本職業(yè)務工作。建立健全水資源論證制度。協(xié)助水資源司，起草編寫水資源論證政策管理文件，開展水資源論證法規(guī)政策研究，開展核電項目水資源論證技術要求前期研究、水資源論證范圍確定方法與技術研究等研究，推進水資源論證技術標準體系構建。組織由水利部審查的建設項目和規(guī)劃水資源論證報告書技術審查工作，規(guī)范報告書審查程序，強化報告書質量管理，修訂水資源論證報告書審查管理規(guī)定，開展采掘業(yè)、石化行業(yè)的建設項目水資源論證及開發(fā)區(qū)規(guī)劃水資源論證的后評估工作。開展年度水資源論證總結工作，加強水資源論證制度執(zhí)行情況檢查和專家管理，組織全國水資源論證評審專家和管理人員的培訓，開展全國水資源論證工作調研，組織水資源論證研討和座談，加強與相關部門的交流合作，開展水資源論證宣傳等相關能力建設。
總之，通過開展“三嚴三實”專題教育，要努力爭當“三嚴三實”的表率，做到標準更高、要求更嚴、效果更實。把“三嚴三實”落實到規(guī)范操作上，練好基本功，當好業(yè)務通，成為水資源管理業(yè)務的行家里手，在工作中講原則、懂規(guī)矩、守紀律，做到嚴格標準條件、嚴格遵循程序、嚴格執(zhí)行紀律、嚴格監(jiān)督問責，著力提高水資源管理業(yè)務水平。


三嚴三實學習心得體會


習近平總書記在全國兩會上提出的“三嚴三實”重要論
述，無疑為全面推進廉政清風注入一股清泉。古往今來，嚴于律己，踏踏實實做事的人歷來受到百姓的愛戴，比如，歷史上的魏征、于成龍、林則徐、焦裕祿等官員皆因清正為民而備受百姓愛戴，反之，貪腐、不踏踏實實做事，不遵守規(guī)則、不守規(guī)矩，拿原則做交易的人，受到社會和百姓的懲罰和唾棄，秦檜、魏忠賢、和紳、徐才厚等貪官污吏則被釘在歷史的恥辱柱上，落一個世代罵名。無論歷史如何變遷、時代怎樣發(fā)展，清正廉潔是人民對為官掌政者始終不變的期待。明朝理學家方孝孺說:“凡善怕者，必身有所正，言有所規(guī)，行有所止，偶有逾矩，亦不出大格�！彼�，嚴禁踏實的工作作風是中外和至古至今都提倡的一種工作作風。
在新常態(tài)下，習總書記重點提出的三嚴三實，他高屋建瓴，恰如其分地豎起了打造過硬工作作風的重要標桿。 “嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。”字字珠璣，寓意深遠。酣然品讀之余，對自己以后的人生有了更多的思考。
 　　當下，隨著以反對“四風”為重要內容的黨的群眾路線教育實踐活動進一步深入，我局的工作作風明顯好轉。出實策、鼓實勁、辦實事，不圖虛名，不務虛功，這是一大進步。
　　但我們同時看到，四風在一些地方并未徹底掃清。少數(shù)領導干部理想信念動搖，宗旨意識淡薄，精神懈 ……（未完，全文共15578字，當前僅顯示2802字，請閱讀下面提示信息。收藏《“三嚴三實”專題教育學習體會（5篇）》）