市安全中心“三嚴三實”專題教育黨課講稿

目錄/提綱：……
一、什么是“三嚴三實”
（一）“三嚴三實”的由來
（三）“三嚴”與“三實”之關系
二、為什么要講“三嚴三實”
三、如何踐行好“三嚴三實”要求
（一）如何嚴以修身？“三嚴三實”，修身為先
……
努力踐行“三嚴三實”要求
打造“三品一標”農(nóng)安團隊
—— 市安全中心“三嚴三實”專題教育黨課輔導材料
市安全中心書記
（2015年5月22日）

同志們：
2015年4月，中共中央辦公廳印發(fā)了《關于在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育方案》。5月9日，市委書記孫政才為全市黨員干部講“三嚴三實”專題教育黨課。5月11日，市委農(nóng)工委印發(fā)了《市委農(nóng)工委關于在市農(nóng)委機關和直屬單位副處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育實施方案》，下午，市委農(nóng)工委書記、市農(nóng)委主任夏祖相以“踐行‘三嚴三實’要求，樹正‘修身為官干事’標桿”為題，為市農(nóng)委系統(tǒng)黨員干部講了一堂深刻而又生動的專題教育黨課，市農(nóng)委系統(tǒng)正式啟動專題教育。根據(jù)市委農(nóng)工委的統(tǒng)一安排部署，市安全中心今天也印發(fā)了《開展“三嚴三實”專題教育實施方案》。在認真學習領會中央、市委和市委農(nóng)工委關于“三嚴三實”專題教育有關精神，特別是學習領會夏祖相書記專題教育黨課的基礎上，今天與同志們一道對“三嚴三實”進行學習交流。我交流的題目是“努力踐行‘三嚴三實’要求，打造‘三品一標’農(nóng)安團隊”，主要有三個方面：第一，什么是“三嚴三實”？第二，為什么要講“三嚴三實”？第三，如何踐行好“三嚴三實”？明確這三個問題對于搞好這次專題教育具有十分重大的意義。
一、什么是“三嚴三實”
（一）“三嚴三實”的由來
2014年3月９日，習總書記在十二屆全國人大二次會議安徽代表團參加審議時，第一次談到了“三嚴三實”。他指出：作風建設永遠在路上。各級領導干部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。同年3月17日至18日，習總
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的核心是自重、自警、自醒，為政清廉。世界上最難做到的事情是認識自我、戰(zhàn)勝自我。嚴以律己就是要認識到“民者，萬世之本也，不可欺”的道理，正確認識自我，擺正自己的位置，堅信人民群眾的主體地位，拜人民為師，把政治智慧的增長、執(zhí)政本領的增強深深扎根于人民的創(chuàng)造性實踐之中。應當堅持問政于民、問需于民、問計于民，真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望。自覺把自己當作人民的公仆，當作實現(xiàn)人民利益的工具。遵守黨紀國法，做到為政清廉。
“三實”既是領導干部做事的基本行為準則，又是為政之道的必然要求。全心全意為人民服務是共產(chǎn)黨人做事的根本遵循。黨員干部不僅要做人，更要做事，還要做大事、做好事、做實事、做成事，把實字寫好、寫大。
“謀事要實”的根本就是要從實際出發(fā)，做到理論與實際的辯證統(tǒng)一。我們謀劃事業(yè)，必須腳踏實地，從實際出發(fā)制定路線方針政策。超越階段或落后于時代發(fā)展，就會犯“左”或右的錯誤。脫離實際的決策不僅做不成任何事，還會損害群眾利益，破壞黨群關系�！爸\事要實”，就是要真心為群眾著想，從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神、符合人民意愿，不好高騖遠，不脫離實際，不搞形式主義的花架子，不搞勞民傷財?shù)摹罢児こ獭保屓嗣袢罕姀奈覀兊臎Q策中得到實實在在的利益。
“創(chuàng)業(yè)要實”的基點在于真抓實干，敢于擔當，創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。為官一任，造福一方，是很多領導干部的良好愿望。但要真正創(chuàng)一番事業(yè)，就必須尊重人民群眾的主體地位，發(fā)揮人民群眾的首創(chuàng)精神�！皠�(chuàng)業(yè)要實”就是要腳踏實地，真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，不怕困難，艱苦奮斗。真正給人民帶來實惠的創(chuàng)業(yè)工程，需要一任接著一任持續(xù)不斷地奮斗，任何急功近利、短期行為，都不是真正的創(chuàng)業(yè)。領導干部樹立科學的創(chuàng)業(yè)觀，必須樹立科學的發(fā)展觀，不堅持科學發(fā)展，即使一時搞得轟轟烈烈，最終也干不出黨和人民需要的事業(yè)來。對待政績，要堅持實踐觀點、群眾觀點和歷史觀點。把近期目標與最高理想結合起來。
“做人要實”的要義是誠信、忠誠，襟懷坦白，公道正派。在現(xiàn)時代，“做人要實”就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，襟懷坦白，公道正派，做老實人就要自覺抵制各種假冒偽劣現(xiàn)象，講真話、察真情，動真功，真干、實干、苦干、巧干，以實實在在的行動給人民群眾帶來實實在在的利益。
（三）“三嚴”與“三實”之關系
“三嚴”是根本，是基礎，是出發(fā)點。因為它集中體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的理想信念和最根本的價值觀，“三嚴”不立，“三實”就失去了理論支撐，只有做到“三嚴”才能為“三實”打下牢固的思想基礎；“嚴”之當頭，“實”處入手，“實”上著力�！叭龑崱笔恰叭龂馈钡木唧w體現(xiàn)，沒有“三實”，做不到“三實”，“三嚴”就成了空洞的東西。同時，做到“三實”，又能鞏固“三嚴”，堅定共產(chǎn)黨人的理想信念�？梢姡叭龂馈迸c“三實”是相互聯(lián)系、相輔相成、不可分割的辯證關系。同時，“嚴”與“實”又是相互促進、可實現(xiàn)辯證轉化的。
二、為什么要講“三嚴三實”
“開展‘三嚴三實’專題教育，是黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，是持續(xù)深入推進黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措，是嚴肅黨內(nèi)政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩的重要抓手”。
（一）深入開展專題教育，是深入貫徹習總書記系列重要講話精神、落實全面從嚴治黨要求、提升安全中心黨支部服務能力的重大舉措
黨的十八大以來，面對世情、國情、黨情的深刻變化，習近平總書記把握時代和實踐的新要求，把握群眾的新期待，圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定、治黨_治軍、內(nèi)政外交國防等發(fā)表了一系列重要講話。習總書記系列重要講話，蘊含了一系列獨創(chuàng)性的思想理論觀點，體現(xiàn)了形勢發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求，是中國特色社會主義理論體系的最新成果，是指導具有許多新的歷史特點的偉大斗爭最鮮活的馬克思主義，也是廣大黨員干部改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。2014年12月，習近平總書記在江蘇調(diào)研時強調(diào)，要“協(xié)調(diào)推進全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進依法_、全面從嚴治黨，推動改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設邁上新臺階”。從“三個全面”到“四個全面”，從打鐵還需自身硬到全面從嚴治黨，“四個全面”這一重大戰(zhàn)略布局和重大戰(zhàn)略思想，體現(xiàn)了我們黨對歷史使命、自身責任的清醒認識，對國家、對民族、對人民的強烈擔當，也反映了時代和實踐變化對管黨治黨提出的新任務，反映了事業(yè)發(fā)展對黨的執(zhí)政能力、執(zhí)政水平提出的新要求。全面從嚴治黨不是一個空洞的口號，必須具體地而不是抽象地、認真地而不是敷衍地落實到位。開展“三嚴三實”專題教育，就是要深入學習習總書記系列重要講話精神，深學細悟、研機析理，更好地掌握講話的核心要義和精神實質(zhì)，做到習總書記強調(diào)的對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，就是要進一步強化全面從嚴治黨的政治自覺和憂患意識，在重點領域和關鍵環(huán)節(jié)上持久用力，把全面從嚴治黨的各項要求抓得緊而又緊、實而又實。通過專題教育，對照“三嚴三實”的要求，把思想教育、黨性分析、整改落實、立規(guī)執(zhí)紀結合起來，著力解決“不嚴不實”問題，切實增強踐行“三嚴三實”要求的思想自覺和行動自覺，進一步增強中心支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，提升服務能力。
（二）深入開展專題教育，是提高干部隊伍素質(zhì)、提升**農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全整體水平的迫切需要
“三嚴三實”是領導干部從政的根本準則�！靶奚碚毫⒌聻槿酥蟊尽睔v來被視為做人處事為官理政的根本。做官先做人，做人先立德；德乃官之本，為官先修德。習總書記多次強調(diào)，“為官之本，在于為官一場、造福一方；為官之理，在于講奉獻；為官之德，在于清廉；為官之義，在于明法�！薄叭龂廊龑崱睆娬{(diào)修心正身、律己求實，既融合了中華民族傳統(tǒng)文化的政治智慧，又把握了思想道德修養(yǎng)的時代脈搏；既強化了領導干部的從政準則，又提升了領導干部的作風標準。 ……（未完，全文共13115字，當前僅顯示3120字，請閱讀下面提示信息。收藏《市安全中心“三嚴三實”專題教育黨課講稿》）