“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)討論發(fā)言材料（新疆）

目錄/提綱：……
一、新時(shí)期下對(duì)民族團(tuán)結(jié)重要性的認(rèn)識(shí)和理解
二、堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，認(rèn)真查找自身存在的突出問(wèn)題
（一）開展民族團(tuán)結(jié)工作不夠深入、不夠扎實(shí)
一是開展民族團(tuán)結(jié)“五個(gè)一”活動(dòng)不深入
二是開展民族團(tuán)結(jié)宣傳教育力度不夠
（二）政策理論學(xué)習(xí)不深、不細(xì)，宣傳教育力度不夠
（三）示范引導(dǎo)作用發(fā)揮不足
二是對(duì)基層黨員干部群眾發(fā)牢騷話，制止力度不夠
三、做好新時(shí)期民族團(tuán)結(jié)工作，是我們各級(jí)黨員干部義不容辭的責(zé)任
（一）加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)宣傳教育，樹立正確的祖國(guó)觀、民族觀
一要以“愛國(guó)、忠誠(chéng)、感恩、奉獻(xiàn)”為主題，深入開展民族團(tuán)結(jié)宣傳教育活動(dòng)
（二）加強(qiáng)各民族交流交往交融，化解民族隔閡
（三）堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，發(fā)揮示范表率作用
（四）真心服務(wù)群眾，最大限度爭(zhēng)取民心、凝聚人心
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“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)討論發(fā)言材料（新疆）

按照縣委關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)的安排，我堅(jiān)持以理論學(xué)習(xí)為抓手，以問(wèn)題為導(dǎo)向，對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，深刻反思自身存在的不足，努力改進(jìn)工作作風(fēng)，在思想上、政治上和行動(dòng)上始終同縣委、縣人民政府保持高度一致。下面，圍繞“如何帶頭開展好民族團(tuán)結(jié)“五個(gè)一”結(jié)對(duì)子，抵制“三非”“四不承諾”活動(dòng)，充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用”這一研討主題，做一簡(jiǎn)要發(fā)言，與大家共同研討。

一、新時(shí)期下對(duì)民族團(tuán)結(jié)重要性的認(rèn)識(shí)和理解

民族團(tuán)結(jié)是一個(gè)永恒的主題。自古以來(lái)，新疆就是一個(gè)多民族、多z-教的地區(qū)，全疆總?cè)丝?200多萬(wàn)人，總面積166.5萬(wàn)平方公里，共有47個(gè)兄弟民族共同生活在這片遼闊而富饒的土地上，少數(shù)民族占總?cè)丝诘?9.9%。各民族都有著悠久的歷史和豐富的文化，并各有自己的文化傳統(tǒng)、語(yǔ)言文字、z-教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣，每個(gè)民族都有一個(gè)長(zhǎng)期繁衍、發(fā)展、演變的歷史。一直以來(lái)， 各民族融合成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體，互相依靠，互相協(xié)作，友好交往，誰(shuí)也離不開誰(shuí)。_、各民族團(tuán)結(jié)、國(guó)富民強(qiáng)是各族群眾的共同心愿，維護(hù)好民族團(tuán)結(jié)也是
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半解，淺嘗輒止。對(duì)黨在農(nóng)村的各項(xiàng)民族政策只了解大概，掌握不全面。學(xué)習(xí)方法簡(jiǎn)單，流于形式，只是讀讀稿子，抄抄筆記。為興趣愛好學(xué)習(xí)的多，為解決問(wèn)題學(xué)習(xí)的少。以工代學(xué)、以會(huì)代學(xué)的情況多，系統(tǒng)學(xué)習(xí)政策理論少。學(xué)而不思，學(xué)而不用，沒有把精神吃透，重形式、輕效果，滿足于讀文件，傳達(dá)精神。如：在組織指導(dǎo)聯(lián)系鄉(xiāng)中心理論組學(xué)習(xí)時(shí)，縣委要求學(xué)習(xí)的就及時(shí)組織對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行通讀，記記題目和標(biāo)題，沒有仔細(xì)去掌握精神實(shí)質(zhì)。不能做到每篇學(xué)習(xí)內(nèi)容設(shè)置一個(gè)專題共同探討，有時(shí)甚至還把理論學(xué)習(xí)搞成了安排工作的會(huì)議。

（三）示范引導(dǎo)作用發(fā)揮不足。主要表現(xiàn)在：一是在分管工作和聯(lián)系點(diǎn)鄉(xiāng)工作當(dāng)中，與各族干部群眾交流、交往、交融的少，只注重業(yè)務(wù)工作上的交流、交往、交融，沒有真正從個(gè)人感情上與他們交心、交朋友，示范帶頭作用發(fā)揮的不夠，沒有從根本上引導(dǎo)他們帶頭加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，爭(zhēng)做民族團(tuán)結(jié)的模范；二是對(duì)基層黨員干部群眾發(fā)牢騷話，制止力度不夠。在基層檢查指導(dǎo)工作過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)有基層黨員干部群眾說(shuō)一些不利于民族團(tuán)結(jié)的話，只是當(dāng)場(chǎng)給予批評(píng)教育，過(guò)后沒有引起高度重視，沒有從思想上把該現(xiàn)象作為一種“隱患”，進(jìn)行經(jīng)常性、長(zhǎng)期性教育�！　�

三、做好新時(shí)期民族團(tuán)結(jié)工作，是我們各級(jí)黨員干部義不容辭的責(zé)任

民族團(tuán)結(jié)是維護(hù)穩(wěn)定的命脈。新疆問(wèn)題最長(zhǎng)遠(yuǎn)的還是民族團(tuán)結(jié)問(wèn)題。我們要堅(jiān)持把加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)作為最大的群眾工作，作為_和長(zhǎng)治久安的根基，把促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)作為各族人民的生命線，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)認(rèn)同”，把各族群眾更加緊密地團(tuán)結(jié)在黨和政府周圍，形成共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的強(qiáng)大力量。

（一）加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)宣傳教育，樹立正確的祖國(guó)觀、民族觀。民族分裂_越是企圖破壞民族團(tuán)結(jié)，我們?cè)揭訌?qiáng)民族團(tuán)結(jié)，筑牢各族人民共同維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)_的鋼鐵長(zhǎng)城。要牢牢把握各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的主題，有效開展形式多樣、豐富多彩、寓教于樂的民族團(tuán)結(jié)宣傳教育活動(dòng)，真正使馬克思主義“五觀”、“三個(gè)離不開”、“四個(gè)認(rèn)同”的思想入腦入心，讓各族群眾明白“團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福，分裂dong luan是禍”的道理，推動(dòng)全社會(huì)形成以維護(hù)民族團(tuán)結(jié)為最大光榮，以破壞民族團(tuán)結(jié)為最大恥辱的深厚氛圍。一要以“愛國(guó)、忠誠(chéng)、感恩、奉獻(xiàn)”為主題，深入開展民族團(tuán)結(jié)宣傳教育活動(dòng)。在各族群眾中深入開展弘揚(yáng)新疆精神、黨的民族z-教理論和政策、馬克思主義“五觀”、新疆“三史”教育活動(dòng)及“三股_”反動(dòng)本質(zhì)揭批大會(huì)，大力開展“為誰(shuí)種地、讓誰(shuí)致富”、“為誰(shuí)建房、讓誰(shuí)安居”的大討論，廣泛宣傳民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)典型和好人好事，把各族干部群眾的思想和行動(dòng)引導(dǎo)到加快發(fā)展、改善民生，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)_上來(lái)。二要從少年兒童抓起，教一些簡(jiǎn)單的民族用語(yǔ)、學(xué)唱一些民族歌舞、知道一些簡(jiǎn)單的民族習(xí)俗，從少年兒童開始將民族團(tuán)結(jié)的思想融入到學(xué)校、社會(huì)、家庭教育的方方面面，讓各族青少年從小玩在一起，學(xué)在一起，成長(zhǎng)在一起，手拉手、心貼心、交朋友，從小培養(yǎng)珍惜愛護(hù)民族團(tuán)結(jié)的感情，建立水乳交融的民族關(guān)系。在青少年中深入開展“中國(guó)夢(mèng)”、“三個(gè)離不開”、“四個(gè)認(rèn)同”、“五觀”、“六史”宣傳教育及“共同命運(yùn)、共同理想、共同奮斗”主題宣講活動(dòng)，使民族團(tuán)結(jié)教育植根于青少年心中。三要深化以“靚麗工程”為載體的教育活動(dòng)，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)婦女的宣傳教育力度，把婦女的注意力吸引到依靠科技勤勞致富和踐行“喀什責(zé)任”、“爭(zhēng)做文明幸福自豪的葉城人”主題實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)。通過(guò)分類、分層次的宣傳教育活動(dòng)，讓群眾不斷樹立正確的祖國(guó)觀、民族觀，使國(guó)家好、民族好、大家才會(huì)好的基本理念成為普遍共識(shí)，使同呼吸、共命運(yùn)、心連心的時(shí)代強(qiáng)音更加響亮，使每個(gè)民族、每名干部群眾都為實(shí)現(xiàn)葉城跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安貢獻(xiàn)力量，共享葉城繁榮發(fā)展的成果。

（二）加強(qiáng)各民族交流交往交融，化解民族隔閡。這是當(dāng)前擺在我們面前的突出任務(wù)。要從孩子抓起，實(shí)行民漢合校、混班教學(xué)、混合住宿。大力推進(jìn)“雙語(yǔ)”教育和職業(yè)教育，幫助各族群眾特別是年輕人學(xué)好用好國(guó)家通用語(yǔ)言文字，為他們帶來(lái)更多發(fā)展機(jī) ……（未完，全文共4269字，當(dāng)前僅顯示2156字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)討論發(fā)言材料（新疆）》）