黨校學(xué)員“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)心得體會(huì)（共2篇）

目錄/提綱：……
一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)修身，提振務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)、為官有為的“精氣神”
二、苦練自身本領(lǐng)，爭(zhēng)做務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)、為官有為的“實(shí)力派”
一是科學(xué)決策能力
二是創(chuàng)新發(fā)展能力
三是依法行政能力
四是發(fā)現(xiàn)和解決問題能力
三、堅(jiān)持正確導(dǎo)向，樹立務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)、為官有為的“風(fēng)向標(biāo)”
四、推進(jìn)制度建設(shè)，建立務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)、為官有為的“鐵規(guī)矩”
五、突出關(guān)鍵少數(shù)，當(dāng)好務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)、為官有為的“領(lǐng)頭雁”
一是要提升領(lǐng)導(dǎo)干部的干勁和精神
二是要正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前的反腐敗工作
……
黨校培訓(xùn)班“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)心得體會(huì)（共2篇）

務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng) 為官有為

黨的十八大以來，“八項(xiàng)規(guī)定”和多項(xiàng)配套規(guī)定相繼出臺(tái)，一批老虎和蒼蠅陸續(xù)被打，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)取得了顯著成效，人民群眾拍手叫好。但也有一些領(lǐng)導(dǎo)干部產(chǎn)生了憋屈心理、埋怨心態(tài)和消極行為，有的覺得飯不好隨便吃了、錢不好隨便用了、車不好隨便開了，規(guī)矩太多太嚴(yán)，掌握的權(quán)利“縮水”了，灰色收入也沒有了，沒什么好處了，有的發(fā)出了“為官不易”的感嘆，有的甚至干脆不敢擔(dān)當(dāng)、“為官不為”，當(dāng)起了“逍遙官”、“推諉官”、“平庸官”、“太平官”。
 這顯然違背了組織賦予自己的職責(zé)，辜負(fù)了人民期待、愧對(duì)了歷史使命，對(duì)黨和人民的事業(yè)危害極大。所以“為官不為”就成為從上到下糾風(fēng)的重點(diǎn)之一，包含這次“三嚴(yán)三實(shí)”主題教育活動(dòng)。
造成以上不良現(xiàn)象的原因，有自身主觀上覺悟不高、修養(yǎng)不行、能力不高，也有外在客上觀監(jiān)管不力、風(fēng)氣不正。要解決這些問題，我認(rèn)為應(yīng)在以下幾方面努力：
一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)修身，提振務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)、為官有為的“精氣神”
“精氣神”來源于
……（新文秘網(wǎng)http://m.jey722.cn省略725字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
官不為和欺上瞞下、弄虛作假、不求務(wù)實(shí)的干部，讓有為者有位、無為者讓位、不為者失位，不讓那些履職盡責(zé)、埋頭苦干,不求得失的做事人，默默無聞、踏踏實(shí)實(shí)、不愛張揚(yáng)的老實(shí)人和沒有關(guān)系背景的草根人吃虧。宣傳上，要堅(jiān)持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主, 弘揚(yáng)主旋律,傳播正能量，多宣傳焦裕祿、楊善洲、吳仁寶等務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)、為官有為的先進(jìn)典型，旗幟鮮明地為“為官有為”的干部撐腰鼓勁，在全社會(huì)形成務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)、為官有為光榮，不負(fù)責(zé)任、為官不為可恥的良好風(fēng)尚。
四、推進(jìn)制度建設(shè)，建立務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)、為官有為的“鐵規(guī)矩”
不愿意承擔(dān)責(zé)任的人，是沒有資格擁有權(quán)力的人。擁有的越多，責(zé)任就越大。必須強(qiáng)化對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部涉及到的主體責(zé)任、監(jiān)督責(zé)任、第一責(zé)任、分管責(zé)任和直接責(zé)任的日常監(jiān)督和責(zé)任追究。要建立完善日�？己恕⒙呢�(zé)跟蹤監(jiān)督管理、績(jī)效考核評(píng)價(jià)等制度，堅(jiān)持定期與不定期結(jié)合、上班與業(yè)余結(jié)合、室內(nèi)與室外結(jié)合、明查與暗訪結(jié)合、專項(xiàng)檢查與平時(shí)觀察結(jié)合，運(yùn)用聽取述職、召開座談會(huì)、跟蹤任務(wù)、受理信訪、走訪服務(wù)對(duì)象、組織民主測(cè)評(píng)、個(gè)別談話等方式，推動(dòng)務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)、“為官有為”的常態(tài)化落實(shí)。
五、突出關(guān)鍵少數(shù)，當(dāng)好務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)、為官有為的“領(lǐng)頭雁”
上梁不正下梁歪，兵熊一個(gè)將熊一窩。 推進(jìn)務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)、為官有為，關(guān)鍵在于各級(jí)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部。各級(jí)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)是黨政各項(xiàng)事業(yè)的組織者、推動(dòng)者和實(shí)踐者,是公權(quán)力的主要行使者,是包含領(lǐng)導(dǎo)班子成員在內(nèi)的所有成員的帶領(lǐng)人。一定要以務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)、為官有為的實(shí)際行動(dòng)，帶好班子、做好表率，要多想想“我是誰、為了誰、依靠誰”，始終做到“心中有黨、心中有責(zé)、心中有民、心中有戒”，做真抓實(shí)干、開拓創(chuàng)新的模范，心系百姓、真情為民的模范，吃苦在前、享受在后的模范。（二班第六組）

提振精神、務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)、為官要為

身處任何一個(gè)位置或者工作崗位，都有相應(yīng)的責(zé)任需要承擔(dān)，這是不言而喻的行為準(zhǔn)則，也是社會(huì)對(duì)個(gè)人評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)導(dǎo)干部的角色定位就是“在其位、謀其政、成其事”。
關(guān)于“提振精神、務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)、為官要為”的討論，我認(rèn)為首要是解決領(lǐng)導(dǎo)干部的思想問題，通過這樣的討論，告訴領(lǐng)導(dǎo)干部：要不懈怠、不逃避、不應(yīng)付。督促領(lǐng)導(dǎo)干部：要主動(dòng)想干、碰硬敢干、真抓實(shí)干。警示領(lǐng)導(dǎo)干部：要不過糊涂日、不當(dāng)老好人、不做太平官。具體來看：黨的十八大以來，官員“落馬”已成反腐新常態(tài)，反腐持續(xù)保持高壓態(tài)勢(shì)，加上中央八項(xiàng)規(guī)定和地方出臺(tái)的一些禁令，當(dāng)官不再享有“特殊”福利待遇，“為官亂為”受到遏制。但與此同時(shí)，“為官不為”現(xiàn)象卻有所抬頭，部分官員深感“為官不易”、“官不聊生”，太平官、甩手官等“為官不為”正在黨和政府的肌體侵蝕、蔓延。針對(duì)新常態(tài)下出現(xiàn)的新情況，開展這樣的討論是非常有針對(duì)性的、非常必要的，也是結(jié)合當(dāng)前“三嚴(yán)三實(shí)”教育活動(dòng)開展的一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
“提振精神”
精神是力量之源，人無精神不立。提振黨員干部的精神狀態(tài)：一是要提升領(lǐng)導(dǎo)干部的干勁和精神。一般來說，一個(gè)普通工作人員的精神狀態(tài)只影響其自己，但領(lǐng)導(dǎo)干部的精神狀態(tài)則會(huì)直接影響到一個(gè)單位、一個(gè)部門，甚至一個(gè)地區(qū)。因此，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部能否牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、事業(yè)觀，積聚強(qiáng)大的精神動(dòng)力就顯得尤為重要。只有打起精神，才能不斷強(qiáng)化公仆意識(shí)，潛心敬業(yè)，才能重事業(yè)之興衰、輕個(gè)人之進(jìn)退，才能誠(chéng)惶誠(chéng)恐干事業(yè)，如履薄冰盡職責(zé)。要有一種任務(wù)不落實(shí)、事情辦不好，就食不甘味、寢不安席的鉆勁兒；更要有一種一盯到底抓落實(shí)，不達(dá)目的不罷休的韌勁兒。只有這樣，才能凝心聚力，才能影響和帶領(lǐng)廣大干部群眾真正做到思想上同心、目標(biāo)上同向、行動(dòng)上同力。二是要正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前的反腐敗工作。隨著反腐敗斗爭(zhēng)和作風(fēng)建設(shè)的深入，社會(huì)上出現(xiàn)了一些議論和雜音，擔(dān)心高壓反腐影響干部隊(duì)伍穩(wěn)定，認(rèn)為嚴(yán)管干部影響發(fā)展環(huán)境，甚至有人覺得對(duì)干部要求太嚴(yán)了，干 ……（未完，全文共4030字，當(dāng)前僅顯示2035字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《黨校學(xué)員“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)心得體會(huì)（共2篇）》）