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2015年黨校培訓(xùn)心得體會(共4篇)

發(fā)表時間:2015/6/13 18:52:53
目錄/提綱:……
一是“放下身子,沉下心來學(xué)習(xí)”
二是“知屋漏者在宇下,知政失者在草野
三是“學(xué)者非必為仕,而仕者必為學(xué)”
一是力求推動思想建設(shè)
二是力求推動能力建設(shè)
三是力求推動作風(fēng)建設(shè)
一是要“敢為”
二是要“善為”
三是要“有為”
……
2015年黨校培訓(xùn)心得體會(共4篇)

端正學(xué)習(xí)態(tài)度 踐行“四個全面”
——黨校第三期市管領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班第四小組全體學(xué)員

2014年12月,習(xí)近平總書記在江蘇調(diào)研時首次提出協(xié)調(diào)推進全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法_、全面從嚴治黨的戰(zhàn)略布局。朱勁松部長在開班動員講話中第一個強調(diào)的問題就是把握“四個全面”戰(zhàn)略布局,抓住重點引領(lǐng)“強富美高”新無錫建設(shè)。我們作為市管干部,參加市委黨校第三期“四個全面”培訓(xùn)班,應(yīng)當(dāng)重點思考如何將踐行“四個全面”與建設(shè)“強富美高”新無錫有機結(jié)合起來?這是我們的責(zé)任和使命所在。
“四個全面”是個統(tǒng)一的整體,其中全面建成小康社會是建設(shè)中國特色社會主義的總目標,處于引領(lǐng)地位,全面深化改革、全面依法_、全面從嚴治黨是戰(zhàn)略舉措和重要保障。
但是,如何正確并深刻理解好“四個全面”?需要我們從多角度多主題來學(xué)習(xí)思考并不斷實踐。我們第四組全體學(xué)員雖然來自不同的職業(yè),擁有不同的人生經(jīng)歷,但已經(jīng)建立起了純真的同學(xué)友誼,愿將這次黨校的學(xué)習(xí)作為踐行“四個全面”的重要環(huán)節(jié),并就如何完成這次為期一個月的培訓(xùn)達成如下共識:
一是“放下身子,沉下心來學(xué)習(xí)”。既來之,則安之。只有靜心學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解才能深刻,指導(dǎo)工作才有成效,并將之作為一次增強黨性修
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強自我教育,進一步強化敬業(yè)奮進、清正廉潔、創(chuàng)先爭優(yōu)的意識,不斷增強在新形勢下拒腐防變的能力,充分調(diào)動主觀能動性,為“三農(nóng)”工作作出應(yīng)有貢獻。(二班五組)


提振精神、勇于擔(dān)當(dāng)、務(wù)實創(chuàng)新
自參加市委黨校培訓(xùn)以來,接觸最多的詞匯就是“提振精神、務(wù)實擔(dān)當(dāng)”等,透著一股“蠻拼”的精、氣、神,讓人發(fā)自內(nèi)心的振奮;感受最多的是要進一步適應(yīng)新形勢新發(fā)展的需求,努力實現(xiàn)跨越式的創(chuàng)新與發(fā)展。
提振精神,就是要求我們領(lǐng)導(dǎo)干部滿懷扎實苦干的工作干勁。所謂扎實,就是要腳踏實地,實事求是,在實際工作中抓住主要矛盾,深入調(diào)查研究,探求解決問題的原則和方法,一抓到底,取得實效。所謂苦干,就是要以高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神,高標準、嚴要求,盡心盡力地開展工作,克服急功近利的思想和行為,不患得患失、畏首畏尾。一方面,扎實苦干要一切從實際出發(fā)。目前,隨著依法_理念的強化和全面改革不斷走向深水區(qū),相應(yīng)出臺了許多新的政策法規(guī),如何正確把握就需要一切從實際出發(fā),聯(lián)系工作中的具體情況,認真分析當(dāng)前有利條件和挑戰(zhàn)因素,制定既符合當(dāng)前實際,又兼顧長遠利益的工作措施,并付諸落實。另一方面,扎實苦干要有創(chuàng)新思維。扎實工作要有創(chuàng)新思維、創(chuàng)新意識才會有新想法,有了新想法才能有新做法。從去年開始,國家一直提到的“經(jīng)濟新常態(tài)”,我的理解就是:目的是發(fā)展,手段是創(chuàng)新。無錫新區(qū)歷經(jīng)20多年的發(fā)展,動力源就是不斷的創(chuàng)新、再創(chuàng)新。從九十年代初新區(qū)的開荒建埠、九十年代后期開始的日資高地、兩千年初的韓資板塊及歐美組團、二零零七年開始的科技驅(qū)動、二零一零年開始的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級、近幾年的企業(yè)“走出去”行動(上市及對外投資),可以說新區(qū)的發(fā)展史其實就是一本創(chuàng)新史。如何在新的發(fā)展時期有序開展常規(guī)性工作的基礎(chǔ)上繼續(xù)創(chuàng)新發(fā)展,發(fā)揮好對接上海自貿(mào)區(qū)的橋頭堡作用,積極開展海關(guān)的各項試點,就成為了當(dāng)前以及今后一段時間的重點工作,因此必須具備強烈的創(chuàng)新意識,科學(xué)規(guī)劃、更好地謀劃綜保區(qū)的發(fā)展。
勇于擔(dān)當(dāng),就是要求我們領(lǐng)導(dǎo)干部確立明責(zé)思為的責(zé)任意識。擔(dān)當(dāng)是一種境界,更是一種責(zé)任。每個時代都有每個時代的歷史擔(dān)當(dāng),每個層級都有每個層級的使命擔(dān)當(dāng),每個人都有每個人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。圍繞大局、服務(wù)大局、當(dāng)好表率、抓好隊伍、干好事業(yè)是每一位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。領(lǐng)導(dǎo)干部對一個地方的作用,不是動力就是阻力。一切“庸、懶、散、慢”都是對干事資源的浪費,一切“尸位素餐”都是另類的腐敗,是群眾最為反感,也是最大的腐敗。我們始終要有一種“責(zé)任重于泰山”的使命感,有一種“為官避事平生恥”的擔(dān)當(dāng)意識,轉(zhuǎn)作風(fēng)抓在前、謀發(fā)展想在前、干工作做在前、帶隊伍沖在前,對市委、市政府的決策部署要不打折扣的堅決落實,職責(zé)范圍的事情要上心操心、主動推進,上級交代的事情要不講條件、不找借口,遇到矛盾不上交、不下卸,關(guān)鍵時刻拉得出、沖得上,真正做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)。一個人走上領(lǐng)導(dǎo)崗位不容易,因此更應(yīng)該珍惜崗位、珍惜舞臺,用自己的擔(dān)當(dāng)精神提升群眾“幸福指數(shù)”、體現(xiàn)個人的“價值指數(shù)”。
務(wù)實創(chuàng)新,就是要求我們領(lǐng)導(dǎo)干部練就卓有成效的施政能力。務(wù)實創(chuàng)新,就是要講求科學(xué)的方法,練就干好工作并擔(dān)當(dāng)責(zé)任的能力。當(dāng)前,無錫正處在轉(zhuǎn)型發(fā)展、跨越發(fā)展的重要時期,各類社會矛盾凸現(xiàn),群眾對政府、對組織、對干部的期望值高,加快發(fā)展的機遇和挑戰(zhàn)并存。這個時期,大事難事看擔(dān)當(dāng),順境逆境看胸懷。困難既是試金石,更是磨刀石。一帆風(fēng)順時,大家都一樣發(fā)展,不容易分出彼此上下;而愈是困難,愈是條件趨緊,愈會檢驗出能力水平,愈能拉開差距。要解放思想提升能力,面對這樣那樣的硬骨頭、攔路虎,要自己動起來、跑起來、闖出去,敢于“標新立異”,善于從慣性突圍,用市場的、改革的辦法破解難題,把制約發(fā)展的“不可能”變成“有可能”、“不能做”變成“怎么做”、“干不了”變成“干得好”。
   提升施政能力,首要就是堅持勤學(xué)善思,提升擔(dān)當(dāng)“底氣”。第一,是學(xué)習(xí)能力,學(xué)習(xí)是提升擔(dān)當(dāng)“底氣”的有效途徑,是增長本領(lǐng)的重要前提,要增強學(xué)習(xí)自覺,要突出學(xué)習(xí)重點,要提高學(xué)習(xí)實效。第二,是方法能力,主要表現(xiàn)為控制和調(diào)節(jié)能力、創(chuàng)新能力。第三,社會能力,主要表現(xiàn)為合作能力、組織協(xié)調(diào)能力、適應(yīng)變化和承受挫折能力。這次到黨校學(xué)習(xí),就是一個很好的機會,我將努力把握這次學(xué)習(xí)機會,不斷提高和訓(xùn)練自己的能力。(一班二組)


新常態(tài)下黨員干部形象的新內(nèi)涵
——務(wù)實擔(dān)當(dāng) 為官要為

務(wù)實,結(jié)合實際從事或討論具體的工作;擔(dān)當(dāng),接受并負起責(zé)任,無論多么艱巨的任務(wù)他都敢于擔(dān)負。
習(xí)總書記強調(diào)指出:“我們做人一世,為官一任,要有肝膽,要有擔(dān)當(dāng)精神,應(yīng)該對‘為官不為’感到羞恥,應(yīng)該予 ……(未完,全文共4923字,當(dāng)前僅顯示2487字,請閱讀下面提示信息。收藏《2015年黨校培訓(xùn)心得體會(共4篇)》
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