關于開展“機關干部課堂”活動的實施意見

目錄/提綱：……
一、指導思想
二、基本原則
（一）聯系實際施教
（二）突出重點培訓
（三）活化學習載體
（四）堅持學用結合
三、活動方式
（一）參加人員
（二）組織形式
（三）課堂安排
四、組織領導
一要高度重視
二要周密組織
三要確保質量
四要加強督導
……
關于在全系統(tǒng)開展“機關干部課堂”活動的實施意見

局屬各基層黨組織：
為不斷提高全系統(tǒng)干部職工的基本業(yè)務素養(yǎng)和技能，實現干部職工整體能力和綜合素質的顯著提升，按照上級有關要求，現制定全系統(tǒng)“機關干部課堂”活動實施意見如下。
一、指導思想
開展“機關干部課堂”活動要堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，深入貫徹落實黨的十八屆四中全會精神，緊扣“強化素質、提高能力”主題，進一步加強工作經驗交流，提高業(yè)務技能，增進相互間業(yè)務了解，使干部職工熟知全局、精通本職，熟練業(yè)務、高效服務，不斷提高政策水平、創(chuàng)新能力和工作本領。各基層黨組織要把開展“機關干部課堂”活動作為轉變干部作風
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作實際。同時，要注重將“機關干部課堂”向工作現場、服務窗口、基層群眾等一線延伸，通過現場示范、現身說法、情景教學等形式，進一步提高干部職工的學習興趣和熱情、強化學習效果。
（四）堅持學用結合。把理論學習和運用理論指導實踐相結合，實現“機關干部課堂”注重質量和促進使用的有機統(tǒng)一，進一步弘揚勤奮好學、學以致用、學用相長的優(yōu)良學風，提高機關干部職工自我學習、自我提高的能力。
三、活動方式
（一）參加人員。全系統(tǒng)干部職工。各單位班子成員、職能科室負責人、業(yè)務骨干為授課主體。還可以采取“請進來”的方式，邀請黨校教授、法律專家以及退二線的水利老專家進行授課，拓寬干部職工學習渠道。
（二）組織形式。“機關干部課堂”通過集體學習、座談會、交流會或工程現場觀摩會等形式開展，調動干部職工學習積極性。要分層面積極開展不同形式的課堂培訓，確�！皺C關干部課堂”活動豐富多彩，取得實效。
（三）課堂安排。各單位堅持每周至少一課，每次課時不少于1小時，要避免同政治學習時間發(fā)生沖突，更不能以政治理論學習或其它活動替代“機關干部課堂”。要把“機關干部課堂”活動深入持久地開展下去，加以規(guī)范，形成制度，構建學習長效機制。
四、組織領導
一要高度重視。要以打造學習型機關為切入點，借助“機關干部課堂”這一載體，實現以講促學，以學提能，調動干部職工學習的自覺性和主動性。領導干部要帶頭講、帶頭學，分管領導要靠上抓，對講課內容嚴格把關，逐月逐周地把講課任務安排到各位領導干部、機關職能科室和具體授課人員，并采取書面考試、學習交流等形式檢驗學習效果，進一步明確學習目的，激發(fā)學習動力。
二要周密組織。要注重通過個人宣講、大家評議、領導點評等互動式教學形式，增強“機關干部課堂”的針對性，真正實現人人有收獲，人人有所得，有效促進機關建設工作的深入開展。要結合實際，制訂具體的活動實施方案和詳細的“機關干部課堂”活動計劃，活動方案要報局政工科，每月的活動計劃要于當月第一個周周五前報送局政工科備案。學習筆記本要統(tǒng)一購置，統(tǒng)一標準。學習記錄要字跡清晰，內容充實。
三要確保質量。要將“機關干部課堂”活動作為一項持久性工作來開展，結合干部職工自身的成長需求和業(yè)務工作知識需求，科學安排教學課時。講課內容廣泛涉及水法律法規(guī)、所在崗位業(yè)務知識和技能、機關業(yè)務知識及工作流程，個人學習思 ……（未完，全文共1989字，當前僅顯示1264字，請閱讀下面提示信息。收藏《關于開展“機關干部課堂”活動的實施意見》）