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行政執(zhí)法個人剖析材料

發(fā)表時間:2015/1/6 12:43:42
目錄/提綱:……
一、存在問題
1、存在執(zhí)法觀念上的錯位
2、存在執(zhí)法方式簡單、語言生硬現(xiàn)象
3、存在執(zhí)法上的隨意性
4、存在執(zhí)法行為不規(guī)范現(xiàn)象
5、存在執(zhí)法文書不規(guī)范現(xiàn)象
二、問題產生原因:
二是綜合業(yè)務水平不高,不夠鉆研,不夠全面
三、整改措施
一要加強理論學習,轉變執(zhí)法觀念
二要文明執(zhí)法
三要改進執(zhí)法語言技巧
四要正確行駛_裁量權,解決執(zhí)法隨意性的問題
五要規(guī)范執(zhí)法文書制作
四、努力方向
三是重細節(jié),細節(jié)決定成敗,細節(jié)決定辦案質量
四是重記錄,執(zhí)法文書書寫必須規(guī)范、完整、真實,另外還盡可能做好辦案日志
……
行政執(zhí)法個人剖析材料

作為一名基層行政執(zhí)法人員,我深知行政執(zhí)法工作的神圣和不可褻瀆,所以在工作中自覺要求自己,嚴格遵守《行政執(zhí)法人員行為準則》,執(zhí)法辦案做到文明、公正,遵守《河南省食品藥品監(jiān)督管理系統(tǒng)八條禁令》和《十不準》規(guī)定。按照今年全黨上下開展的“黨的群眾路線教育實踐活動”的要求和局黨組的具體安排,為了進一步提升執(zhí)法水平、提升服務效能,我本人針對執(zhí)法過程中自身的具體情況和工作中存在的一些問題進行了深入的剖析。
一、存在問題
1、存在執(zhí)法觀念上的錯位。在工作中,無論是日常監(jiān)督檢查、稽查辦案還是日常法律法規(guī)宣傳,都有以“執(zhí)法者”自居的思想,有一種高高在上的優(yōu)越感,將相對人放在對立
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全面等現(xiàn)象。
二、 問題產生原因:
上述這些問題的存在,雖有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成的。在這段時間,自己結合理論學習,對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思,深刻剖析產生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個方面:一是政治學習不夠,專業(yè)功底淺薄,使自己對業(yè)務理論知識的理解與實際執(zhí)法工作有脫節(jié),沒有發(fā)揮理論的指導作用。二是綜合業(yè)務水平不高,不夠鉆研,不夠全面。沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用,業(yè)務水平要有提高,必須要對業(yè)務進行鉆研,必須要掌握并熟練應用藥品監(jiān)管法律法規(guī)。三是工作方法簡單,只安于表面,處理事情方法比較簡單,沒有創(chuàng)新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,存在形式主義和官僚主義的思想。
三、 整改措施
對于上述自己所存在的問題,制定如下整改計劃,著力解決問題,提升工作水平,進一步做好藥監(jiān)執(zhí)法工作。一要加強理論學習,轉變執(zhí)法觀念。要更新形式主義的學習觀念,樹立理論聯(lián)系實際的新思想;更新在執(zhí)法過程中以管理者自居的觀念,樹立執(zhí)法為民的新思想;二要文明執(zhí)法。管理者和被管理者,在法律面前是平等的,在人格上也是平等的。所以,執(zhí)法人員在執(zhí)法檢查時一定要文明執(zhí)法,說話要和氣,曉之以理,動之以情。嚴格按照執(zhí)法程序,依法行政處罰。三要改進執(zhí)法語言技巧。語言是執(zhí)法人員與監(jiān)管相對人交流的主要方式,要特別注意言語方面的技巧使用。如在執(zhí)法檢查時,可通過先拉家常、問經營等方式,營造一種輕松愉悅的氛圍,從感情上拉近對方。在處理案件時,要根據(jù)初步掌握的案情在心中擬好詢問提綱,明確問話重點及順序,盡可能避免對同一問題的重復詢問。對相對人的陳述申辯要加以分辨,并有針對的加以解釋,不能不著邊際。對處罰后仍心有不甘的人,在宣講時要盡量委婉而明確,使相對人認理服法。說話時頭腦中要有法規(guī)的弦,不能意氣用事。要學會掌握相對人的心理狀態(tài),抓住其薄弱環(huán)節(jié),攻其要害,就可盡量減少和避免正面沖突,從而為案件的處理工作贏得先機。四要正確行駛_裁量權,解決執(zhí)法隨意性的問題。由于行政處罰_裁量權直接關系行政相對單位的合法權益,因此,在今后的執(zhí)法工作中一定遵循合法性原則,按照《河南省行政處罰裁量標準》做出行政處罰。五要規(guī)范執(zhí)法文書制作。一份合格的處罰文書要能客觀反映處罰決定形成的全過程,在今后的執(zhí)法文書制作中一定做到執(zhí)法文書用語必須準確、精練,書寫統(tǒng)一、規(guī)范,字跡 ……(未完,全文共2085字,當前僅顯示1325字,請閱讀下面提示信息。收藏《行政執(zhí)法個人剖析材料》