青年地理教師應(yīng)該怎樣才能快速成長(zhǎng)

青年地理教師應(yīng)該怎樣才能快速成長(zhǎng)
丁禮兵

青年教師應(yīng)盡快完成從大學(xué)畢業(yè)生到高中教師的轉(zhuǎn)變。青年教師理論豐富，但缺乏實(shí)踐，需要向老教師虛心學(xué)習(xí)，講好上崗課、新授課、復(fù)習(xí)課、公開(kāi)課、評(píng)講課。教師首先自己要有豐富的知識(shí)，然后把知識(shí)傳輸給給學(xué)生，光自己會(huì)不行，必須想辦法講出來(lái)，光講出來(lái)也不行，必須學(xué)生能夠接受，這就需要落實(shí)各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。
青年教師應(yīng)認(rèn)真鉆研教材、教案、資料、課標(biāo)，豐富知識(shí)，逐步形成自己的教學(xué)理論體系。青年教師要有知識(shí)摘抄本，從中地參、網(wǎng)頁(yè)、報(bào)刊上收集與地理教學(xué)有關(guān)的文章、字句，利用摘抄本或報(bào)刊收集
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速過(guò)快，音量不大。建議實(shí)習(xí)生大膽放開(kāi)，準(zhǔn)確使用普通話講課，牢記“講課不能等同于平時(shí)說(shuō)話”，自己講的話，學(xué)生要能聽(tīng)得清，聽(tīng)得見(jiàn)。這是最基本的要求。
⒊板書(shū)設(shè)計(jì)雜亂無(wú)章，東涂西寫(xiě)。建議提前對(duì)板書(shū)進(jìn)行設(shè)計(jì)，條理性和層次性要分明，留好草稿地方。
⒋講解沒(méi)有連貫性，東講一句，西扯一句。建議實(shí)習(xí)生研究課本內(nèi)容上下承轉(zhuǎn)和過(guò)渡。
⒌拓展延伸拔高不夠，講課僅局限于課本知識(shí)。建議實(shí)習(xí)生多研究課后練習(xí)、課本中的圖、資料上的題、高考試題，充分準(zhǔn)備。
⒍提問(wèn)方法不當(dāng)。講課時(shí)提問(wèn)次數(shù)和時(shí)間事前要設(shè)計(jì)好，根據(jù)內(nèi)容適當(dāng)采取設(shè)問(wèn)、單獨(dú)提問(wèn)、自問(wèn)自答、老師提問(wèn)學(xué)生集體回答等靈活多樣的提問(wèn)形式。
⒎處理教材不當(dāng)。建議實(shí)習(xí)生多研究課程標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱，對(duì)教材進(jìn)行適當(dāng)改造與利用。
⒏使用術(shù)語(yǔ)不當(dāng)。多研究地理術(shù)語(yǔ)，使講課帶有鮮明的地理學(xué)科特色。
⒐只講理論，很少聯(lián)系實(shí)際，局限于課本。建議實(shí)習(xí)生適當(dāng)舉例。將抽象的地理原理用具體的、形象的事例講解出來(lái)，多結(jié)合課后練習(xí)、日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、自然現(xiàn)象、經(jīng)濟(jì)生活舉例。
⒑教態(tài)舉止得當(dāng)，不能等同于演戲，建議實(shí)習(xí)生不要過(guò)分做作。服裝得體、手勢(shì)恰當(dāng)。不要太過(guò)于花哨和張揚(yáng)。
為了學(xué)生的發(fā)展， 教師必須自己首先做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師。自我提高、自我充電，新時(shí)期教師素質(zhì)自我提高的途徑有以下幾個(gè)方面：
⒈博學(xué)的學(xué)者型的教師
教材、教參、雜志、其他學(xué)科相關(guān)知識(shí)、日常生活、生產(chǎn)的所見(jiàn)所聞及高考試題、輔導(dǎo)資料知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)方法規(guī)律、解題技巧進(jìn)行整理歸納，形成專題性知識(shí)。
⒉學(xué)科特色的學(xué)習(xí)方法、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)習(xí)慣，考試技巧等。
⒊形成自己的題庫(kù)、圖庫(kù)、資料庫(kù)、課件庫(kù)。
⒋教學(xué)情況調(diào)查、雙邊反饋、做思考型的教師。搞好師生關(guān)系，及時(shí)收集學(xué)生學(xué)習(xí)情況和對(duì)自己教學(xué)的意見(jiàn)，及時(shí)優(yōu)化調(diào)整。
⒌學(xué)習(xí)電腦技術(shù)、文字處理和課件制作。適時(shí)地采用多媒體教學(xué)技術(shù)。
⒍形成獨(dú)特的教學(xué)方法體系，備考體系，不一定成書(shū)，但要有系統(tǒng)思想。
⒎教學(xué)要有短期、中長(zhǎng)期規(guī)劃，教學(xué)行事歷。
⒏堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)心得、體會(huì)、思考、探索。
9.大量做題，認(rèn)真研究考綱，做近5年高考、3年模擬試題，研究高考命題特點(diǎn)， ……（未完，全文共1822字，當(dāng)前僅顯示1158字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《青年地理教師應(yīng)該怎樣才能快速成長(zhǎng)》）