2014年個人黨性分析材料3

目錄/提綱：……
一、存在的不足
（一）理論學習不深入
一是學習的自覺性不高
二是缺乏持之以恒的學習精神
三是對新知識、新理念的學習較為欠缺
（二）工作作風不扎實
一是工作存在惰性
二是工作不夠細致
三是高標準、嚴要求的意識不強
（三）創(chuàng)新意識不強
（四）艱苦奮斗的意志減退
二、原因剖析
（一）放松了理論學習和思想改造
一是忽視了自身政治理論的學習提高
二是業(yè)務學習放松
三是忽視了對世界觀的繼續(xù)改造
（二）進取精神有所淡化
一是敬業(yè)精神需要加強
二是沒有堅持不懈地追求進步
（三）浮躁心態(tài)顯現
二是求真務實精神有待加強
三是骨子里仍有中庸的思想誤區(qū)
三、努力方向和整改措施
（一）深刻反思，堅定理想信念
（二）真抓實干，增強工作實效
（三）堅持勤儉節(jié)約，保持清本色廉
……
2014年個人黨性分析材料3

根據總局黨校深入開展一次黨性分析、開展批評和自我批評的總體要求和活動安排，在認真學習黨的十八大和十八屆二中、三中全會精神和習近平總書記系列講話精神的基礎上，我又一次閱讀了《中國共產黨黨章》和習近平同志《領導干部要認認真真學習 老老實實做人 干干凈凈做事》的論述，對照黨風黨紀、中央八項規(guī)定和轉變“四風”的表現，積極查找問題和不足，對作風之弊、行為之垢進行了又一次抒理和排查�，F將個人黨性分析和開展批評自我批評對照檢查情況匯報如下：
一、存在的不足
（一）理論學習不深入。一是學習的自覺性不高。日常工作做的多，理論學習偏少，學習的主動性不強
……（新文秘網http://m.jey722.cn省略457字，正式會員可完整閱讀）……　
得不夠大，缺乏敢想敢干、敢為人先的氣魄。
（四）艱苦奮斗的意志減退。由于生活水平的提高，艱苦奮斗的作風有所弱化，怕苦怕累、貪圖安逸的思想開始滋長。遇到問題和困難時，偶爾會在潛意識中產生一種畏難情緒，雖然工作中沒有不作為、亂作為，但追求安逸的心態(tài)有時也不自覺冒出來，沒有始終保持昂揚向上、奮發(fā)進取的精神狀態(tài)，沖勁少了些，猶豫多了些。
二、原因剖析
存在上述問題，有工作壓力較大、工作較為繁重等客觀原因。但從主觀上分析，尤其是通過在黨校學習，上述問題的存在更多的是自我要求不高，思想作風出現了一定偏差，主要體現在：
（一）放松了理論學習和思想改造。一是忽視了自身政治理論的學習提高。沒有時刻緊繃思想認識這根弦，沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解。二是業(yè)務學習放松。緊迫感不強，沒有主動抽出時間去分析了解國內外安全工作形勢的變化，深入領會思考欠缺，在一定程度上束縛了思想，難以開拓眼界、創(chuàng)新思維。三是忽視了對世界觀的繼續(xù)改造。隨著市場經濟的發(fā)展，經濟社會生活呈現多樣化，對每個人的理想、道德觀念都產生了不同程度的沖擊。在這些沖擊面前，我也有放松世界觀改造的現象。
（二）進取精神有所淡化。一是敬業(yè)精神需要加強。沒有從有效履職的角度去理解自我提升的重要性，降低了自我要求，缺乏刻苦鉆研、持之以恒的工作學習態(tài)度。二是沒有堅持不懈地追求進步。因從事行政事務工作時間較長、有時對業(yè)務能力、工作方法滿足于現狀，滿足于完成行領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，導致持續(xù)學習的愿望、知識更新的動力不足，學習不能有效堅持，降低了工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
（三）浮躁心態(tài)顯現。一是工作中存在有時存在憑經驗、靠感覺等現象，精細化程度不強，因思慮不周、準備不足、措施不細，導致效果不實。二是求真務實精神有待加強。三是骨子里仍有中庸的思想誤區(qū)。怕出頭，沒有做到凡事帶頭、事事爭先，沒有更好地發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。
三、努力方向和整改措施
（一）深刻反思，堅定理想信念。通過開展群眾路線教育活動，深刻自省，切實解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題，以更高的標準加強自我約束和自身修養(yǎng)，做到言行一致，知行合一。在思想上筑牢籬笆，警鐘長鳴，培養(yǎng)高潔的道德情操，養(yǎng)成高雅的生活情趣。
（二）真抓實干，增強工作實效。切實履行好職責，更好地落實中心黨委的各 ……（未完，全文共2021字，當前僅顯示1285字，請閱讀下面提示信息。收藏《2014年個人黨性分析材料3》）