黨的群眾路線教育實踐活動第三茬次工作指導手冊

目錄/提綱：……
一、關于集中輪訓
二、關于學習教育
（一）學習內(nèi)容
四是學習中省市和縣委關于作風建設規(guī)定，特別是十八大以來出臺的有關制度文件
（二）學習形式
4、盡量利用雨天或者晚上，最大限度方便黨員參學
5、抓好學習制度建設
6、鎮(zhèn)機關非黨干部和村（社區(qū)）班子非黨干部都要參加學習教育活動
三、關于深入查擺“四風”問題
（一）關于班子征求意見
（二）關于自己查找問題
四、關于開展談心談話
（一）談心談話范圍
（二）談心談話方式
1、村（社區(qū)）談心談話，可以因地制宜開展，不必統(tǒng)一在村級活動場所進行
五、關于對照檢查材料撰寫審查公示
（一）對照檢查的主要內(nèi)容
（二）對照檢查材料的格式
（三）對照檢查材料的審查、公示
六、關于召開專題組織生活會
（一）關于組織生活會的指導、主持
（二）組織生活會的參會人員
（三）組織生活會的程序議程
七、關于召開民主評議黨員大會
（一）參加民主評議黨員大會的范圍
（二）民主評議的方法和程序
（四）民主測評的主要內(nèi)容
八、關于問題整改、邊查邊改
（一）整改重點
（二）督促整改
九、其他需明確的問題
3、第三茬次原則上于9月底前召開完組織生活會和黨員評議大會
……
黨的群眾路線教育實踐活動第三茬次工作指導手冊

根據(jù)市委教育實踐活動領導小組辦公室《關于做好第三茬次教育實踐活動集中培訓和集中整風有關工作的意見》和《關于第三茬次教育實踐活動若干具體問題的指導意見》，為確保全縣第三茬次教育實踐活動健康有序進行，在充分討論研究的基礎上，結合我縣實際，現(xiàn)對第三茬次教育實踐活動有關具體問題提出以下指導意見：
一、關于集中輪訓
1.在具體組織上，縣委對村（社區(qū)）等基層黨組織書記安排不少于3天的集中輪訓；在縣委培訓支部書記的基礎上，鎮(zhèn)黨委還應對其他村（社區(qū)）干部安排不少于2天的集中輪訓，條件允許的可組織全鎮(zhèn)黨員進行1—2天集中輪訓,培訓內(nèi)容、方式參照縣委培訓模式。集中輪訓要緊貼第三茬次實際，合理安排課程，靈活培訓方式，確保取得實效。
2.縣委集中培訓結束后，鎮(zhèn)黨委要迅速傳達學習縣委對第三茬次活動的總體部署，對集中整風工作作出具體安排，明確相關工作標準和要求。鎮(zhèn)黨委輪訓后，村（社區(qū)）及其他基層單位黨支部應迅速組織全體黨員及其他干部職工傳達學習鎮(zhèn)黨委輪訓的主要內(nèi)容和活動安排，并對如何開展好
……（新文秘網(wǎng)http://m.jey722.cn省略737字，正式會員可完整閱讀）……　
5.抓好學習制度建設。9月30日以后的學習安排，要嚴格按照學習制度辦理。
6.鎮(zhèn)機關非黨干部和村（社區(qū)）班子非黨干部都要參加學習教育活動。沒有黨員的駐鎮(zhèn)單位，可通知其負責人列席鎮(zhèn)機關的集體學習會。
三、關于深入查擺“四風”問題
（一）關于班子征求意見
1.鎮(zhèn)黨委和機關工委、企業(yè)工委、產(chǎn)業(yè)園區(qū)黨工委、新社會組織黨工委（以下簡稱相關黨工委）要明確指導領導及聯(lián)系干部的包抓責任，分別深入包抓聯(lián)系點，并根據(jù)村（社區(qū)）、企業(yè)等基層單位實際情況，設計簡明易懂的調(diào)查問卷或征求意見表，幫助聯(lián)系點找到問題、找準問題。
2. 鎮(zhèn)黨委、相關黨工委要深入村（社區(qū)）、企業(yè)、合作社等基層單位，深入村（居）群眾、企業(yè)職工、合作社社員等，逐單位了解情況，對村（社區(qū)）、企業(yè)、合作社等基層單位進行一次綜合研判，掌握真實情況，特別是對涉及侵吞集體資產(chǎn)、貪占征地款、涉黑涉惡、村（居）務不公開、企業(yè)用工違反勞動法等問題，只要群眾有反映，都要認真進行核查，把具體問題找準找實，為有針對性開展集中整風奠定基礎。
3.村（社區(qū)）等基層黨組織班子要克服“下不了臺、收不了場”的畏難情緒，深入一線，反復聽取廣大黨員干部群眾對班子、對干部、對自身的意見建議，特別是要聽取往屆兩委班子成員、老黨員、困難黨員、致富能人和信訪人的意見，以及對自己有不同意見同志的意見；既要聽取對干部作風方面的意見，又要聽取群眾反映的民生方面的意見，特別是聽取對基層穩(wěn)定有影響、涉及群眾多、反映強烈突出的問題的意見，確保方方面面的意見建議都聽取上來。
（二）關于自己查找問題
1.鎮(zhèn)機關、村（社區(qū)）等基層單位黨員干部要通過集中學習、座談等方式，切實提高查找自身問題的思想自覺。并通過上級點、集體議、互相幫、群眾提等多種形式，廣泛征求意見建議。
2. 鎮(zhèn)機關、村（社區(qū)）等基層單位黨員干部要根據(jù)中省市和縣委教育實踐辦列舉的黨員“四風”問題具體表現(xiàn)，逐一對號入座，自己梳理查找；同時，要從群眾對班子所提的意見中認領自身存在的“四風”問題，防止以工作問題代替“四風”問題。
黨組織班子要原汁原味對征求到的意見建議進行梳理匯總并報鎮(zhèn)黨委、相關黨工委。同時，召開會議組織班子成員對照黨章黨紀、先進典型，認真篩查分析班子和個人思想、工作上的問題。所有黨員都應對征求到的意見建議進行梳理，建立簡要臺賬。
四、關于開展談心談話
談心談話的主要談自身存在的“四風”問題，指出對方存在的“四風”問題。其中，上級黨委領導主要是給下級黨組織的同志指出存在的問題。
（一）談心談話范圍
1.鎮(zhèn)黨委書記和相關黨工委書記在研判黨組織班子情況后，鎮(zhèn)黨委書記要與轄區(qū)內(nèi)所有村（社區(qū)）黨支部書記、主任談心談話；黨委班子成員要對包聯(lián)的村（社區(qū)）黨組織班子成員逐一進行談心談話。相關黨工委書記與所轄第三茬次黨支部書記進行談話。幫助他們深入“解剖”自身問題，進一步強化黨員意識和宗旨意識。
2.村（社區(qū)）黨支部書記重點同班子成員、困難黨員、年老體弱黨員、往屆班子成員、轄區(qū)內(nèi)企業(yè)商戶黨員進行談話。黨支部班子成員要按黨小組或談心談話分工，同其他黨員談心談話。企業(yè)、合作社、協(xié)會黨組織書記與所有黨員進行談心談話。
3.黨員之間原則上要求都要互相談心談話，黨員人數(shù)較多的支部可按黨小組等多種方式，合理確定需談話的范圍。
（二）談心談話方式
1.村（社區(qū)）談心談話，可以因地制宜開展，不必統(tǒng)一在村級活動場所進行。
2.對流動黨員的談心談話可采取電話網(wǎng)絡及微博、QQ等方式進行；對年老病弱黨員的談心談話可采取上門談、電話談的方式進行。
3.把干部走讀問題列入鎮(zhèn)機關干部談心談話的重點內(nèi)容；把貫徹落實《八項規(guī)定》列入村（社區(qū)）干部談心談話重點內(nèi)容。談心談話要對存在問題認識不到位的反復進行談話，確保談深談透、打開心結。通過談心談話，進一步征求對自身的意見建議，充分認識到自身的不足， ……（未完，全文共5890字，當前僅顯示2068字，請閱讀下面提示信息。收藏《黨的群眾路線教育實踐活動第三茬次工作指導手冊》）