目錄/提綱:……
一、強化思想引導,充分發(fā)揮師生主體作用
二、緊密圍繞學院定位和使用,服務(wù)全省改革發(fā)展大局
一是服務(wù)**法治環(huán)境建設(shè)的“四個平臺”建設(shè)機制更加完善
二是依托專業(yè)和人才優(yōu)勢,開展了多層次社會服務(wù)
三是響應(yīng)上級號召,深入開展了青年師生“體驗省情、服務(wù)群眾”暑期主題實踐活動
三、建立反“四風”長效機制,不斷規(guī)范和優(yōu)化師生隊伍管理
一是堅持樹立正確的用人導向
二是創(chuàng)新正風肅紀自選動作,深入開展教風學風集中整治行動
三是深入落實中央“八項規(guī)定”
四是進一步健全了領(lǐng)導干部聯(lián)系服務(wù)師生機制
五是創(chuàng)新思想政治教育,實施“立德樹人”工程
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**政法職業(yè)學院黨的群眾路線教育實踐活動情況參評報告
在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動中,學院黨委和各級黨組織不折不扣地貫徹落實中央和省委活動要求,結(jié)合學院在全省經(jīng)濟社會發(fā)展中的使命與責任,認真進行了謀劃部署、宣傳引導和組織推動,將深化學習、征求意見、查擺問題和整改落實貫徹活動始終,取得了顯著成效。
一、強化思想引導,充分發(fā)揮師生主體作用
活動開展以來,院黨委針對學院一些黨員干部受傳統(tǒng)辦學思維的影響,政治理論學習有所放松,“浮躁之風”抬頭、艱苦奮斗精神弱化的實際,將學習教育貫徹活動始終,引導全院黨員師生強化學習,邊學邊查、邊查邊改。院處兩級領(lǐng)導干部帶頭先學一步、深學一層
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善。即通過辦好“法律服務(wù)中心”,對接省市公共事務(wù)、工商項目、重大案件提供法律咨詢、法律援助、法制宣傳等公益服務(wù);辦好《**法學》,對接最新學術(shù)前沿,提升法學理論研究水平,在全國范圍擴大學術(shù)影響;組織好依托學院舉辦的**省法學會“三個研究會”的活動,在理論與實踐上多出成果,對接政法實務(wù)工作;辦好中央
財政支持的法律事務(wù)實訓基地,對接社會法律人才需求,提高法律人才培養(yǎng)質(zhì)量。深化法治環(huán)境“四個平臺”服務(wù)在省委第九督導組“教育實踐活動”分析報告中給予充分肯定。
二是依托專業(yè)和人才優(yōu)勢,開展了多層次社會服務(wù)。廣泛開展了法律宣傳和咨詢,辦理各類案件100余件。為企事業(yè)單位開展業(yè)務(wù)技能培訓1000多人次,完成各種工種技能鑒定239人次;首次參與了行業(yè)技能標準的起草和制定;選派學生參與了省委暑期接待服務(wù)工作,受到省委領(lǐng)導的肯定。認真落實省委基層建設(shè)年活動要求,積極參與
農(nóng)村面貌提升專項行動,學院工作組被推薦為全省下基層先進工作組,盧玉中副院長在幫扶村的蹲點
調(diào)研手記被收錄到《省直領(lǐng)導干部調(diào)研手記精粹》。
三是響應(yīng)上級號召,深入開展了青年師生“體驗省情、服務(wù)群眾”暑期主題實踐活動。學院組建了2個省級實踐小分隊、7個院級實踐小分隊,結(jié)合專業(yè)特點、教學實踐、實習就業(yè)等工作,深入開展了暑期社會實踐,學院組建的2個省級小分隊被評為省級先進小分隊,6名師生被評為省級優(yōu)秀實踐隊員和指導教師。
三、建立反“四風”長效機制,不斷規(guī)范和優(yōu)化師生隊伍管理
一是堅持樹立正確的用人導向。根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定,結(jié)合學院實際修訂完善了《聘用(任)暫行辦法》和《考核獎懲暫行辦法》,建立了公平公正、公開透明的選人用人機制,為學院建設(shè)發(fā)展營造了風清氣正、健康有序的選人用人環(huán)境。學院制定整改任務(wù)書,確定了20項整改項目,受到省委第九督導組肯定,目前已基本落實。
二是創(chuàng)新正風肅紀自選動作,深入開展教風學風集中整治行動。進一步完善了評教機制,改進了網(wǎng)上評教和教學信息反饋機制,暢通了學生評教、教師評學、同行評教的“三評”渠道,提升了教學質(zhì)量監(jiān)控的覆蓋面和實效。完善教風學風建設(shè)機制,出臺了《教風學風建設(shè)工作實施方案》,深入開展以加強師德師風、提高教學能力、維護教學秩序等為主要內(nèi)容的檢查、整治系列活動,多措施促進教風學風建設(shè)。
三是深入落實中央“八項規(guī)定”。整改了領(lǐng)導干部辦公用房,取消了辦公用車O字牌照。堅持勤儉辦學,倡導儉約之風,辦公、接待、會議、文件等方面均大幅壓縮。
四是進一步健全 ……(未完,全文共2133字,當前僅顯示1356字,請閱讀下面提示信息。
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