學校領導班子、書記校長、副書記副校長教育實踐活動整改落實方案（共7篇）

目錄/提綱：……
一、加強思想政治建設，打牢反對“四風”的思想基礎
二、抓好建章立制，完善改進作風的長效機制，把權力關進制度的籠子里
三、踐行群眾路線，始終與師生保持密切聯(lián)系
四、立行立改，大力解決師生反映強烈的突出問題
一、夯實思想基礎，提高抵御“四風”的能力
二、養(yǎng)成調(diào)查研究的習慣，搭建密切聯(lián)系群眾的橋梁
三、建章立制，完善機制，筑牢從嚴治黨的制度防線
四、遵紀守法，率先垂范，塑造良好的自身形象
一、進一步加強理論學習，不斷提高政治素質
二、進一步提高黨性修養(yǎng)，牢固樹立宗旨意識
三、進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力
四、進一步提高道德修養(yǎng)，身體力行做好表率
五、進一步樹立群眾觀念，提高群眾工作能力
六、進一步加強調(diào)查研究，暢通師生聯(lián)系渠道
七、進一步抓好建章立制，提高管理服務水平
八、立行立改，著力解決師生反映的突出問題
（五）進一步攻堅克難，為學校戰(zhàn)略發(fā)展做好幾件大事
二、大力發(fā)揚密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風，力戒形式主義和官僚主義
三、大力發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風，鏟除享樂主義、杜絕奢靡之風
四、大力發(fā)揚批評和自我批評的優(yōu)良作風，加強和維護班子團結，抵御不正之風
一、切實加強政治理論學習，提高反對“四風”的自覺性
二、自覺踐行黨的群眾路線，保持與師生的密切聯(lián)系
三、牢固樹立求真務實的作風，努力抓好分管的各項工作
四、嚴格遵守黨的紀律，保持為民務實清廉……
學校領導班子、書記校長、副書記副校長教育實踐活動整改落實方案（共7篇）

學校領導班子教育實踐活動整改落實方案

一、加強思想政治建設，打牢反對“四風”的思想基礎
1.把政治理論學習放在首位，堅定理想信念。以推進學習型黨組織建設為抓手，嚴格落實黨委中心組學習制度，切實加強領導班子政治理論學習。通過深入開展馬克思主義、中國特色社會主義理論體系、社會主義核心價值體系教育，促使班子成員始終堅持用馬克思主義的世界觀和方法論來認識世界，認識人類社會的發(fā)展規(guī)律，認識中國特色社會主義發(fā)展規(guī)律，認識中國特色社會主義的國情，進一步堅定班子成員的共產(chǎn)主義遠大理想，堅定對社會主義道路、理論和制度的“三個自信”，爭做“講政治的教育家”和“懂教育的政治家”，為努力實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”、為推動學校又好又快發(fā)展而不懈奮斗。每年組織集中學習不少于10次。（責任領導：**；責任單位：宣傳部、學校辦公室、組織部；牽頭單位：宣傳部）
2.嚴明政治紀律，牢固樹立群眾觀念。校領導班子及成員要始終堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經(jīng)驗、基本要求，不斷增強黨的意識、宗旨意識、執(zhí)政意識、大局意識、責任意識，不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力。毫不動搖地堅持黨的領導、堅持走中國特色社會主義道路，堅決維護中央權威，在任何時候、任何情況下都保持清醒的政治頭腦和政治本色，堅定不移地在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致，在各種誘惑面前立場堅定，在關鍵時刻靠得住、信得過、能放心。要牢固樹立群眾觀念，增強公仆意識，把師生擁護不擁護、贊成不贊成、答應不答應、滿意不滿意，作為一切工作的根本出發(fā)點和落腳點。在工作實踐中，始終牢記全心全意為師生服務的宗旨，堅持做到“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”，把師生作為推動學校科學發(fā)展的主體力量，作為破解各種難題的根本依靠，實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好廣大師生的長遠利益和根本利益。（責任領導：全體領導班子成員；責任單位：學校辦公室、組織部、宣傳部、紀委監(jiān)察處；牽頭單位：學校辦公
……（新文秘網(wǎng)http://m.jey722.cn省略1376字，正式會員可完整閱讀）……　
討論的基礎上，根據(jù)多數(shù)人的意見作出決定。三是修訂完善《武漢輕工大學院（部）議事規(guī)則》，促進二級單位黨政領導班子議事科學化、民主化、規(guī)范化。（責任領導：**、**；責任單位：學校辦公室、組織部；牽頭單位：學校辦公室）
7.不斷完善機關工作作風建設系列制度。對照中央“八項規(guī)定”和省委“六條意見”，進一步查擺在“四風”方面存在的問題，不斷完善《武漢輕工大學關于改進工作作風的若干規(guī)定》，修訂出臺《武漢輕工大學行政工作規(guī)范》、《武漢輕工大學公文處理規(guī)定》、《武漢輕工大學接待管理辦法》、《武漢輕工大學督辦工作條例》等規(guī)章制度，筑牢抵御“四風”的制度防線。（責任領導：**、**；責任單位：學校辦公室、組織部、紀委監(jiān)察處、發(fā)規(guī)處；牽頭單位：學校辦公室）
8.建立和完善干部人事管理、考核與評價制度。進一步加強對管理干部的經(jīng)常性教育和培訓，建立一整套干部日常管理、考核、評價辦法，進一步規(guī)范干部選拔任用辦法，引導管理干部樹立科學的政績觀，不斷提高干部隊伍的服務水平和業(yè)務能力，最大限度激發(fā)干部隊伍的內(nèi)生動力、形成有效促進學�？茖W發(fā)展的合力。（責任領導：**；責任單位：組織部、機關黨委、人事處、學校辦公室；牽頭單位：組織部）
9.嚴格執(zhí)行并不斷完善招議標制度。我校是全國最早實行招議標制度的高校。作為一項特色制度，招議標制度在我校的建設發(fā)展過程中發(fā)揮了重要作用。要繼續(xù)嚴格執(zhí)行好招議標制度，將所有的經(jīng)濟項目納入招議標制度的覆蓋之內(nèi)，所有經(jīng)濟活動的過程置于組織和群眾的監(jiān)督之下，并根據(jù)新情況、新問題適時修訂完善，對公權力的運行形成有效的制約機制，更好地制約權力，保護干部。
10.有效規(guī)范和完善財務管理制度。繼續(xù)嚴格執(zhí)行好招議標制度，并根據(jù)新情況、新問題適時修訂完善。制定出臺《武漢輕工大學“三公”經(jīng)費使用與管理辦法》、《武漢輕工大學財務預決算管理辦法》、《武漢輕工大學經(jīng)費審批程序暫行規(guī)定》、《武漢輕工大學公務卡使用管理暫行辦法》、《武漢輕工大學有償服務收入分配管理暫行辦法》、《武漢輕工大學國有資產(chǎn)管理辦法》、《武漢輕工大學科研經(jīng)費管理辦法》等制度，不斷規(guī)范和完善學校的財務管理制度。（責任領導：**；責任單位：財務處、科技處、資產(chǎn)處、審計處；牽頭單位：財務處）
11.深入實施大學文化建設制度。一是落實好學�！洞髮W文化建設規(guī)劃》和《關于進一步加強大學文化建設的意見》，努力建設具有深厚底蘊和鮮明特色的大學文化，引導師生樹立共同的價值取向和文化追求，提升學校軟實力和核心競爭力。二是進一步學習了解和深入研究校史校情。設立專項研究資金，大力支持開展校史校情研究，不斷弘揚我�！熬礃I(yè)愛校、艱苦創(chuàng)業(yè)、團結拼搏、追求卓越”的大學精神。加強校史校情的學習，進一步增強領導班子成員和廣大黨員干部的憂患意識、責任意識、改革創(chuàng)新意識和履職能力。（責任領導：**、**；責任單位：宣傳部、藝術傳媒學院、馬克思主義學院；牽頭單位：宣傳部）
12.建立健全師德師風建設制度。一是組織教師認真學習《中華人民共和國高等教育法》、《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》和《高等學校教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關法律文件，提高全校教師“學為人師、行為世范”的自覺性。二是根據(jù)教育部和教育廳關于加強師德建設的最新要求，修訂出臺《武漢輕工大學關于加強和改進師德師風建設的指導意見》，并制訂定性和定量相結合、操作性強、科學合理的教師評價方法和指標體系，重點考察教書育人的實績與教師的職業(yè)道德狀況、教學態(tài)度、育人效果等，嚴格實行“師德一票否決制”。三是制定《武漢輕工大學教職工政治理論學習制度》，組建理論學習講師團，確保每個月至少組織一次各二級單位教職工思想政治理論專題學習，切實加強教職工的思想政治教育和_態(tài)教育，為培養(yǎng)社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人提供堅實的師資隊伍保障。（責任領導：**、**、**；責任單位：宣傳部、組織部，紀委監(jiān)察處、人事處、教務處、科技處、研究生處、工會；牽頭單位：宣傳部）
13.切實加強黨風廉政建設責任制。進一步加強黨風廉政教育，班子成員帶頭率先垂范，實行好“一崗雙責”，健全教育、制度、懲處“三位一體”的懲治和預防腐敗體系，使廣大黨員干部做到立黨為公、清正廉潔，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，為學校健康科學發(fā)展營造風清氣正的良好環(huán)境。（責任領導：**；責任單位：紀委監(jiān)察處）
14.以改革為動力，健全_機制。在深入剖析、對照檢查的過程中，校領導班子認識到，要切實解決好“四風”問題，還必須深化改革，有效激發(fā)學校發(fā)展的內(nèi)生動力，才能從根本上克服形式主義和官僚主義。主要有以下三項改革：一是教育教學改革。要通過適時召開新一屆教學工作會和研究生教育工作會，廣泛聽取師生意見，重新審視和修訂學校教育教學、學生管理等方面的系列制度和方案，制定新版人才培養(yǎng)方案，深入推進人才培養(yǎng)模式、教學內(nèi)容、課程體系、教學方法與學生管理制度改革，努力克服辦學上的形式主義，不斷提高教育教學質量，充分滿足學生成長成才的渴望和家長的熱切期盼。二是兩級管理_改革。要盡快出臺并實施《武漢輕工大學校、院（部）兩級管理_實施辦法（試行）》和《武漢輕工大學目標管理辦法》，切實擴大院（部）辦學自主權，強化院（部）的辦學主體地位，明確院（部）管理權限與責任，通過管理重心下移，形成學校宏觀決策、職能部門協(xié)調(diào)配合、院（部）實體運行的管理模式，從_機制上減少權力過于集中的情況，有效克服官僚主義的產(chǎn)生。三是聘任制改革和績效工資分配改革。通過全面實施《武漢輕工大學教職工績效工資分配辦法（試行）》，切實推進以績效工資為核心的分配制度改革，以及以崗位設置管理與聘用為重點的人事制度改革，落實好教師的辦學主體地位，有效激發(fā)教職員工活力，推動學校事業(yè)又好又快發(fā)展。（責任領導：**、**、**、**；責任單位：發(fā)規(guī)處、人事處、教務處、科技處、研究生處、財務處、資產(chǎn)處、學工處、團委）
三、踐行群眾路線，始終與師生保持密切聯(lián)系
15.加強調(diào)查研究，搭建與師生溝通的橋梁紐帶。進一步健全校領導聯(lián)系點工作制度、校領導接待日制度、與師生對話會制度、課堂聽課制度、教學科研骨干家訪制度、高端人才直通車制度、現(xiàn)場辦公會制度等，搭建與師生溝通的橋梁紐帶。加強調(diào)查研究的針對性、實效性，采取多種途徑、方法和手段，深入基層、深入師生、深入實際開展調(diào)查研究，掌握第一手資料。加強調(diào)研情況的分析研究和報告撰寫工作，真正把問題查擺準確、把原因分析透徹，找出癥結，總結規(guī)律，找到解決師生最關心、最現(xiàn)實、最直接問題的最佳方法和途徑，并切實用于指導工作、指導實踐。修訂《校領導深入基層調(diào)查研究制度》，班子成員每年深入基層調(diào)研不少于10次（專題調(diào)研不少于2次），與師生代表舉行對話會不少于2次，深入課堂聽課不少于4次，并親自撰寫1-2篇調(diào)研報告。（責任領導：全體領導班子成員；責任單位：學校及院（部）機關、各直屬單位；牽頭單位：學校辦公室）
16.進一步發(fā)揚艱苦奮斗作風。一是大力開展艱苦奮斗精神的宣傳教育。利用校園網(wǎng)、校報、廣播、櫥窗等宣傳陣地，大力開展艱苦奮斗精神宣傳教育活動，從思想上牢固樹立和堅持馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，時時處處保持清醒頭腦，增強憂患意識，憶苦思甜、居安思危，使艱苦奮斗精神真正內(nèi)化為領 ……（未完，全文共21487字，當前僅顯示3865字，請閱讀下面提示信息。收藏《學校領導班子、書記校長、副書記副校長教育實踐活動整改落實方案（共7篇）》）