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在市林業(yè)局黨委理論學(xué)習(xí)中心組2014年學(xué)習(xí)會議上的發(fā)言稿

發(fā)表時間:2014/6/1 9:58:03
目錄/提綱:……
五是工作能力和為民服務(wù)的水平不夠六是老好人思想突出
一、不斷學(xué)習(xí),夯實理論基礎(chǔ)
1、要堅定理想信念,增強(qiáng)政治修養(yǎng)
2、要堅持活學(xué)活用,增強(qiáng)能力水平
二、一切以群眾為本,密切聯(lián)系一線林業(yè)生產(chǎn)者
2、“依靠誰”
3、“我是誰”,服務(wù)群眾
三、根除“四風(fēng)”,轉(zhuǎn)變作風(fēng)
……
堅持走群眾路線,努力提高工作能力和服務(wù)水平
在市林業(yè)局黨委理論學(xué)習(xí)中心組2014年學(xué)習(xí)會議上的發(fā)言稿
楚雄市林木種苗工作站站長

黨的十八大明確提出,圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性,在全黨深入開展以“為民、務(wù)實、清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動。2013年4月19日,中共中央政治局召開會議,決定從2013年下半年開始,用一年左右時間,在全黨自上而下分批開展黨的群眾路線教育實踐活動。按《中共楚雄市林業(yè)局委員會關(guān)于在全市林業(yè)系統(tǒng)開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》的安排,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《論群眾路線》、《厲行節(jié)約,反對浪費(fèi)》、《論黨的群眾工作》、《中國共產(chǎn)黨章程》等系列輔導(dǎo)材料,觀看了《蘇聯(lián)亡黨亡國20年祭——俄羅斯人在訴說》、《四風(fēng)的危害》、《加強(qiáng)黨性修養(yǎng),樹立和弘揚(yáng)良好作風(fēng)》等警示教育片,對馬克思、恩
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四大考驗”;面臨精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險和消極腐敗危險“四大危險”。故此次教育實踐活動提出了6個字“為民、務(wù)實、清廉”為主要內(nèi)容,明確了三句話12個字“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求,著力解決“四風(fēng)”問題,提高領(lǐng)導(dǎo)干部群眾工作4個方面的能力。

開展黨的群眾路線教育實踐活動,其目的不在于“搞活動”,而在于轉(zhuǎn)作風(fēng)。在面對新任務(wù),迎接新挑戰(zhàn),再創(chuàng)輝煌,實現(xiàn)中國夢的新形勢下,進(jìn)一步增強(qiáng)全黨同志的群眾觀念、實干精神和廉潔意識,非常必要。

對照“四風(fēng)”的二十二種表現(xiàn),我自身還存在的主要問題,一是政治理論學(xué)習(xí)深度和廣度不夠;二是工作作風(fēng)需要進(jìn)一步加強(qiáng);三是創(chuàng)新動力不足,思想不夠解放;四是服務(wù)意識有待進(jìn)一步提高;五是工作能力和為民服務(wù)的水平不夠;六是老好人思想突出。

針對存在問題,通過我的思考,我將從下方方面努力。

一、不斷學(xué)習(xí),夯實理論基礎(chǔ)

理論來自實踐,科學(xué)的理論一旦被掌握,就會成為無窮的力量源泉。毛主席曾經(jīng)講過:“掌握思想教育,是團(tuán)結(jié)全黨進(jìn)行偉大政治斗爭的中心環(huán)節(jié)。如果這個任務(wù)不解決,黨的一切政治任務(wù)是不能完成的。”開展以為民、務(wù)實、清廉為主要內(nèi)容的教育實踐活動,必須把學(xué)習(xí)理論、思想武裝擺在首位,貫穿始終。

1、要堅定理想信念,增強(qiáng)政治修養(yǎng)。習(xí)近平總書記指出:“對馬克思主義的信仰,對社會主義和共產(chǎn)主義的信念,是共產(chǎn)黨人的政治靈魂,是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗的精神支柱!崩硐胄拍钍枪伯a(chǎn)黨人永葆先進(jìn)的精神動力,是精神家園最核心、最關(guān)鍵的要素,是影響世界觀、人生觀、價值觀的根本因素,決定著黨員干部的價值追求,支配著黨員干部的思想和行動。提升政治素養(yǎng),堅定理想信念,就要深入學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系,樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀和方法論,領(lǐng)會學(xué)習(xí)材料,從國史黨史中認(rèn)識規(guī)律,從革命歷史中汲取豐富營養(yǎng),以此來夯實理想信念的思想基礎(chǔ),不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信,始終做到在政治信仰、政治立場、政治方向、政治道路、政治本色、政治紀(jì)律上不變、不移、不偏、不松。

2、要堅持活學(xué)活用,增強(qiáng)能力水平。要講究學(xué)習(xí)方法,向書本學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向群眾學(xué)習(xí),充分汲取群眾的智慧,要把群眾路線理論學(xué)習(xí)和工作實踐緊密結(jié)合起來,通過經(jīng)驗交流、案例分析、基層蹲點(diǎn)、扶貧濟(jì)困等途徑,努力提高做好新形勢下群眾工作的能力,真正成為改革發(fā)展的推動者、社會風(fēng)尚的引領(lǐng)者、公平正義的維護(hù)者。

二、一切以群眾為本,密切聯(lián)系一線林業(yè)生產(chǎn)者

“求木之長必固其根本,欲流之遠(yuǎn)必浚其泉源!比嗣袢罕娛俏覀兊牧α吭慈罕娐肪和群眾觀點(diǎn)是我們的傳家寶。要從思想認(rèn)識上解決“三個誰”的問題,就是“ 為了誰”、“依靠誰”、“我是誰”的問題。實踐活動要求我,樹立為了群眾,依靠群眾,服務(wù)群眾的觀念,這里的群眾,從崗位職責(zé)來講,就是所有和林業(yè)生產(chǎn)和林業(yè)發(fā)展有關(guān)的人。


1.“為了誰”,為了群眾。這是群眾立場問題,要堅持與群眾站在一起,同群眾 ……(未完,全文共3195字,當(dāng)前僅顯示1613字,請閱讀下面提示信息。收藏《在市林業(yè)局黨委理論學(xué)習(xí)中心組2014年學(xué)習(xí)會議上的發(fā)言稿》
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