在縣政府辦班子的群眾路線教育實踐活動第二次集中學習上的發(fā)言提綱

在縣政府辦班子的群眾路線教育實踐活動第二次集中學習上的發(fā)言提綱
縣人民政府辦公室副主任 ***
（2014年 月 日）

尊敬的各位領導：
根據(jù)《**人民政府辦公室黨的群眾路線教育實踐活動第二次集中學習方案》要求，我結合前一階段的學習教育活動，重點學習了中央、省委、市委規(guī)定的必讀科目，特別學習了習近平總書記參加安徽代表團審議時提出的“三嚴三實”重要論述和在河南省蘭考縣調研時的重要講話精神，學習了焦裕祿、楊善洲等先進典型的先進事跡和精神，通過學習，使我進一步增強了自身的宗旨意識和群眾觀念，進一步樹立了正確的人生觀、價值觀、權力觀，進一步堅定了我踐行群眾路線的自覺性和堅定性。根據(jù)會議
……（新文秘網(wǎng)http://m.jey722.cn省略474字，正式會員可完整閱讀）……　
把群眾的困難當作自己的困難，將群眾的憂愁作為自己的憂愁，永遠和群眾在一起。焦裕祿精神與教育實踐活動的主題高度契合，我們應該把學習弘揚焦裕祿精神貫穿活動始終，傳承發(fā)揚好焦裕祿精神，牢固樹立群眾觀念，認真踐行群眾路線，以焦裕祿為鏡正衣冠、找差距、改作風，維護好黨的形象，才能保持和發(fā)展好與人民群眾的血肉聯(lián)系；要把學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求與解決“四風”突出問題作為有機統(tǒng)一的整體，在深學細照篤行上下功夫，真正做到內化于心、外化于行，推動第二批教育實踐活動深入開展，爭做焦裕祿式的好黨員好干部。
楊善洲同志樹立了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的良好形象，楊善洲精神是一面做人的鏡子。我們應該堅定地樹立一輩子“以正確的群眾觀做人”的決心和勇氣，自覺對照楊善洲精神，自尊自重，自省自勵。在思想上深刻認識“民”的主體地位和“官”的服務職能，遵循“相信群眾、依靠群眾，一切為了人民群眾”的原則，運用“從群眾中來、到群眾中去”的工作方法，尊重群眾的首創(chuàng)精神，卓有成效地集中群眾智慧，帶領、依靠和團結群眾，實現(xiàn)和維護人民群眾的根本利益。
習總書記 “三嚴三實”的要求，強調的是在今天的歷史條件下，共產(chǎn)黨員尤其是領導干部，完成歷史任務、得到群眾認同，應具備的優(yōu)秀品質和精神風貌。它既有制度上的約束，也有個人修養(yǎng)的要求，突出我們黨執(zhí)政為民的本色。讓“三嚴三實”變成每位黨員領導干部的實踐行為，就要堅定理想信念、加強黨性修養(yǎng)、牢記黨的宗旨、嚴守黨的各項規(guī)定，就要切實做到執(zhí)政為民、勇于擔當。只有這樣，黨員領導干部才能成為群眾的主心骨，才能獲得群眾信賴，才能感染和帶領群眾，把我們的工作推向前進，把我們的夢想化為現(xiàn)實。
學習貫徹習近平總書記重要講話精神，堅持群眾路線、維護群眾利益、提高群眾工作水平，推動教育實踐活動深入開展，我認為要在各個環(huán)節(jié)、各個方面都體現(xiàn)高標準、達到高質量。
一是要強化政治責任，不辱政治使命。每位黨員領導干部都應該把解決作風問題作為應盡的政治責任，積極投身教育實踐活動，以更高標準、更嚴要求踐行群眾路線、改進工作作風，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。
二是要自覺見賢思齊，深學細照篤行。要把學習楊善洲、焦裕祿等先進典型的崇高精神作為開展活動的重要載體，以先賢先輩先進為標桿，有針對性地“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，在對標立規(guī)中查找差距，在上下互動中解決問題，在攻堅克難中提振信心，在思考辨析中把握規(guī)律。
三要做到知行合一，務求取得實效。要推動黨員 ……（未完，全文共2091字，當前僅顯示1329字，請閱讀下面提示信息。收藏《在縣政府辦班子的群眾路線教育實踐活動第二次集中學習上的發(fā)言提綱》）