三嚴三實心得體會（共22篇）

目錄/提綱：……
一、對“焦裕祿精神”及“三嚴三實”的理解
二、對照“四風”自我剖析
（一）形式主義方面 
（二）官僚主義方面
（三）享樂主義方面 
（四）奢靡之風方面 
三、存在問題原因分析及整改方向
（一）產(chǎn)生問題的原因
（二）今后的整改方向
二、把握四風方面存在的問題
（一）形式主義存在的問題
（二）官僚主義存在的問題
（三）享樂主義存在的問題
（四）奢靡之風存在的問題
三、產(chǎn)生問題的原因
（一）政治理論學習不夠深入，政治理論修養(yǎng)不到家
（二）改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神
（三）群眾工作經(jīng)驗缺乏，宗旨觀念有所淡化
四、今后整改的方向
一、充分認識學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求的重要意義
二、圍繞“三嚴三實”要求，查準“四風”方面突出問題
（一）形式主義方面
（二）官僚主義方面
（三）享樂主義方面
（四）奢靡之風方面
三、學習焦裕祿精神，按照“三嚴三實”的要求為人做事
（一）堅定理想信念和政治信仰
（二）切實糾正個人“四風”問題
（三）抓好民主集中制和班子建設(shè)
一、“三嚴三實”是對領(lǐng)導干部作風建設(shè)又提出了新的要求
二、學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”
三、以學為基，努力在工作中踐行“三嚴三實”
一、“嚴以修身”，不斷加強黨性修養(yǎng)
二、“用權(quán)”為民，緊密聯(lián)系群眾
三、加強法律法……
三嚴三實心得體會（共22篇）

學習三嚴三實心得體會（一般黨員干部）

嚴以用權(quán)，就是要堅持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里，任何時候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。作為一名黨員干部只有將自己放在與群眾平等的位置，堅持“情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀”，做到讓權(quán)力在陽光下運行，才能贏得百姓的信任與支持。
嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。為官者要做到遵紀守法、敬畏群眾、時時自省、清正廉潔，“為官一任、造福一方”，才稱得上一名合格的干部。
謀事要實，就是要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。實踐證明，只有遵循客觀規(guī)律、符合當?shù)貙嶋H情況的想法才能真正推動工作有效落實，才能促進當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提高。
創(chuàng)業(yè)要實，就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。領(lǐng)導干部要樹立正確的“政績觀”，堅持一步一個腳印，自覺抵制一切浮夸風及“形象工程”，堅持務(wù)實創(chuàng)新、勇于擔當，做實干家，求實情、求實策、求實招、求實效。學習三嚴三實心得體會3 月 9 日，書記在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時指出，各級領(lǐng)導干部都要做到嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，做到謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。作為黨員干部修身之本、為政之道、成事之要的“三嚴三實”，已經(jīng)繼成了“八項規(guī)定”以后我黨作風建設(shè)的新標桿。當前，我國正處于經(jīng)濟發(fā)展轉(zhuǎn)型期，國內(nèi)外形式錯綜復雜，各級領(lǐng)導干部面臨著各種誘惑，稍有不慎就會落入萬丈深淵，因此，必須堅持改進作風，密切聯(lián)系群眾。俗話說“水能載舟亦能覆舟”，唯有各級領(lǐng)導干部都按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群眾路線教育實踐活動總體要求改進作風，才是王者之道。而“三嚴三實”就是對群眾路線及作風建設(shè)的進一步升華，也是其具體方法。
嚴以修身，就是要加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。作為一名領(lǐng)導干部，首先要提高自身的品德修養(yǎng)。
正所謂“修身、齊家、_、平天下”，所以為官者要做到以德為先，修身養(yǎng)性，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能更好地_、平天下，進而提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。要發(fā)揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風建設(shè)新成效。要認清“紙上談兵，不如下馬服務(wù)”、“喊破嗓子，不如甩開膀子”等道理，實實在在深入到群眾中去，扎扎實實為百姓辦實事、辦好事，樹立起群眾心中的“親民”形象。
總之，“三嚴三實”為廣大領(lǐng)導干部學習群眾路線指明了方向�！翱照�?wù)`國，實干興邦”，只有加強學習，善始善終，同時明確作風建設(shè)是一項經(jīng)常性、長期性的工作，才能不斷升華作風建設(shè)的內(nèi)涵，推動我國社會各項事業(yè)的順利發(fā)展。

學習三嚴三實心得體會

第一，要學習弘揚一心為民精神，增強做“三嚴三實”干部的公仆情懷。焦裕祿同志頂風冒雪送救濟糧時對老鄉(xiāng)說的那句“我是你們的兒子”，詮釋了他對人民的深厚感情。當前，雖然人民生活富裕了，但物質(zhì)文化需求也在日益增長。優(yōu)良傳統(tǒng)代代傳，為民宗旨不能丟。我們要結(jié)合現(xiàn)階段實際，大力弘揚他那種一心為民精神，增強做“三嚴三實”干部的公仆情懷，讓全市居民享受到更多的發(fā)展成果。一要堅持把強市和富民統(tǒng)一起來。在發(fā)展上，既要堅定不移地抓招商、上項目、興產(chǎn)業(yè)，盡快優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、增加財政收入，做大做強做優(yōu)全市經(jīng)濟總量盤子；又要著力發(fā)展農(nóng)村特色產(chǎn)業(yè)、搭建全民創(chuàng)業(yè)就業(yè)平臺，擴大城鄉(xiāng)居民增收渠道，使“兩個收入”保持同步增長、相互促進。二要堅持把維護多數(shù)群眾利益和少數(shù)群眾利益統(tǒng)一起來。要像焦裕祿同志那樣，牢固樹立為民服務(wù)、親民愛民的價值追求，盡力而為、量力而行多辦惠及廣大群眾的實事好事。在這一過程中，對牽涉到個人利益、反映訴求的群眾，要增進與他們的感情，相信只要滿懷真情、依法依規(guī)處理問題群眾都是講理的，設(shè)身處地、換位思考、認真積極解決問題，努力找到維護多數(shù)
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所系、權(quán)為民所用、利為民所謀”，做到讓權(quán)力在陽光下運行，才能贏得百姓的信任與支持。
　　嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。為官者要做到遵紀守法、敬畏群眾、時時自省、清正廉潔，“為官一任、造福一方”，才稱得上一名合格的干部。
　　謀事要實，就是要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。實踐證明，只有遵循客觀規(guī)律、符合當?shù)貙嶋H情況的想法才能真正推動工作有效落實，才能促進當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提高。
　　創(chuàng)業(yè)要實，就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。領(lǐng)導干部要樹立正確的“政績觀”，堅持一步一個腳印，自覺抵制一切浮夸風及“形象工程”，堅持務(wù)實創(chuàng)新、勇于擔當，做實干家，求實情、求實策、求實招、求實效。
　　做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。要發(fā)揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風建設(shè)新成效。要認清“紙上談兵，不如下馬服務(wù)”、“喊破嗓子，不如甩開膀子”等道理，實實在在深入到群眾中去，扎扎實實為百姓辦實事、辦好事，樹立起群眾心中的“親民”形象。
　　總之，“三嚴三實”為廣大領(lǐng)導干部學習群眾路線指明了方向。要把學習魏繼中活動同學習弘揚焦裕祿精神結(jié)合起來，學習他見義勇為、民難相助的無私情懷，學習他扶正器邪、扶危濟困的崇高品德，學習他不圖名利、助人為樂的高尚情操，學習他毫無畏懼、義無反顧的英雄氣概，學習他服務(wù)人民、奉獻社會的人生追求。激勵全城投入黨員、干部和群眾立足本職崗位，爭創(chuàng)一流業(yè)績作出更大的貢獻。

學習三嚴三實心得體會

　　　日前，學校組織開展“三嚴三實”學習，要求每一位黨員干部都要做到“嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”。學后，個人覺得這不僅應(yīng)該是每一位黨員干部都應(yīng)該踐行的行為準則，更應(yīng)該是所有人都應(yīng)踐行的行為準則。起點在“嚴”字，是保證；落點在“實”字，是根本。下面結(jié)合學習和實踐來重點談一談“嚴以修身”。
　　　這里的修身，通常指個人所應(yīng)具備的思想道德修養(yǎng)，它對人一生行為的指引都具有方向性的決定作用，來不得大意，它應(yīng)是一個人一輩子都要努力做的事，而決不是一朝一夕的事�，F(xiàn)實中，一個人的思想是積極的、是消極的，都直接影響著他的行為取向。一個人工作也好、生活也好，都應(yīng)永遠保持一顆積極向上的進取心。在擁有進取心的同時，人還應(yīng)擁有一個良好的道德取向，而根本的就在于懂得感恩。時刻以一顆感恩的心對待人與事，融入人與事，學會包容與珍惜，就會擁有屬于自己的更多平臺。人生中最可怕的觀念就在于：一切都來得及的觀念�？傄詾橼s趟兒、不要緊、一切都還有機會，結(jié)果往往事過境遷追悔莫及。一定要記住，人生中感謝你的親朋好友隨時隨地責無旁貸，感謝你的敵人亦是隨時隨地責無旁貸。人生正因有了對立面，你才有了改正和努力的方向，因此要滿懷感恩，以海納百川的心態(tài)容人容事、處人處事，你才有了一次次厚積薄發(fā)的機會。
　　　那么如何在現(xiàn)實中，真正地做到嚴以修身呢？我想，學習是最佳也是最根本的途徑。人生中最可寶貴的，就是讓學習成為自己生活中的常態(tài)，不間斷地向書本學習、向生活學習、向他人學習、向?qū)嵺`學習，以內(nèi)在的不斷充實與更新，迎接到來的每一刻。而一旦學習成了常態(tài)，你就會不斷地發(fā)現(xiàn)自己的所長所短，你就會不斷地修正自己前行的方向，你就會不間斷地鑄就著自己生命的厚度。并且人生中的學習是無堅不摧的，人一旦擁有了學習，就擁有了可把握的機遇，更會擁有展現(xiàn)自己的舞臺。舞臺中，自己是真正的舞者，只因命運在你一次再次的學習中改變著推進著。還等什么？學習從每個今天開始。
　　　
電影《焦裕祿》觀后心得體會
看了《焦裕祿》影片后，我想談一談自己的一些感受。影片用敘事的手法，再現(xiàn)了焦裕祿同志在蘭考工作期間的心路歷程，體現(xiàn)了一個共產(chǎn)黨員立黨為公、執(zhí)政為民、不怕犧牲、排除萬難的優(yōu)良品質(zhì)。做為一個共產(chǎn)黨員，他為我們做了表率，是我們學習的榜樣，他的所作所為，告訴了我們作為一個共產(chǎn)黨員有義務(wù)和責任為百姓服務(wù)，為強國、富民奉獻一切。我覺得做人就應(yīng)該做這樣的人，作為一個黨員也更應(yīng)該做這樣一個黨員。我們在這樣一個新的時代，更應(yīng)該要有焦裕祿精神，將這種精神化作共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的實際行動。
　　一要學有榜樣，感有方向。每個人學習焦裕祿精神都有不同的體會，每個時代學習焦裕祿精神都有不同的重點。學習焦裕祿同志，究竟要學什么？通過一番思想洗禮，一次次與實際相結(jié)合，我覺得我們廣大的黨員和領(lǐng)導干部需要以焦裕祿精神為尺子，查找自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀律、精神狀態(tài)、工作作風等方面存在的問題，明確自身改進的重點。 為人有準則，做事有標準，工作上更應(yīng)該有尺度。這把尺子就是共產(chǎn)黨員的先進性、純潔性和敢于擔當?shù)呢熑胃泻褪姑�。在煤礦當前嚴峻的形式下，正是體現(xiàn)我們黨員先進性的關(guān)鍵時刻。我們要以焦裕祿為榜樣，實干在自己的崗位上，操心在自己的崗位上，價值體現(xiàn)在崗位上。
　　二要立黨為公、執(zhí)政為民。當焦裕祿1962年初到蘭考看到的是窮山惡水，百姓忍饑挨餓，干部人心思去的局面。面對困難焦裕祿沒有動搖，沒有退卻，他帶領(lǐng)全縣干部群眾治沙治水治“三害”，為查災情忍著病痛走遍了所有村隊，探訪了縣境內(nèi)全部沙丘、風口。為了全縣人民能過上好日子鞠躬盡瘁死而后已。死在自己的崗位上，對我的觸動很大，今天我們的條件還沒有那么艱苦，但我們的心志卻改變了，遇到問題不是想辦法解決，或是堅持不懈的追求，而是先想靠山。若是焦裕祿光靠著上級的救濟，永遠治理不好那片土地。我們要靠著實地的實干精神，創(chuàng)造為民的業(yè)績才是真實有效的。
　　三要立足實際、敬業(yè)奉獻。焦裕祿同志在工作上實事求是、頂風冒雨、明察暗訪。為解決問題，自己先行動，自己想實地考察，難度再大，一定要有自己的收獲。他在黃河故道的沙丘上調(diào)查風沙起因;親手在沙丘上種下一顆顆泡桐樹;頂風冒雨查看水情。這都是以實際行動，檢驗者共產(chǎn)黨員的最高標準。焦裕祿的做法不圖功名利祿，到底為什么？最后看到了他只有一顆為百姓，為著自己的本分而盡忠的赤字心腸。我深深體會到，實際中看的不是官運，看的不是財富，看的是良心，看的是盡忠，看的是做好本分，而后才是奉獻。我向焦裕祿看齊，更像他立足實際，奉獻敬業(yè)的精神看齊。


學習三嚴三實心得體會
　　　　我支部近期開展了學習了 “三嚴三實”活動，深受觸動。作為一名教師，一名共產(chǎn)黨員，一定要嚴以修身、嚴以律己，同時還要謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。要結(jié)合自己的本職工作實際，提升個人修養(yǎng)和素質(zhì)，嚴守職業(yè)規(guī)范，廉潔從教，踏實工作，真正落實教書育人，在自己的崗位上為教育事業(yè)奮斗終身。
　　　一、加強學習，提升個人修養(yǎng)。樹立終身的意識和觀念，用新的知識和教育教學理論武裝自己，解放思想、更新觀念，豐富知識，提高能力。加強黨性修養(yǎng)，用共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，真正落實群眾路線教育實踐活動，弄清楚“為了誰，依靠誰，我是誰”的問題。根據(jù)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。加強法律法規(guī)學習，落實依法治教，依法執(zhí)教。加強師德修養(yǎng)，做好學生的榜樣，以身作則，言傳身教。自覺抵制不正之風、低級趣味侵蝕。
　　　二、愛崗敬業(yè)，做好本職工作。求真務(wù)實，是辯證唯物主義的科學精神，是黨的思想路線的核心內(nèi)容，因此，作為教師求真務(wù)實，腳踏實地，扎根教育，誠實苦干，營造好的育人環(huán)境，錘練育人方法。求真務(wù)實，是一種品格，一種境界，一種追求。只有立足教育事業(yè)，才會滿腔熱情地去務(wù)實工作，以誠待人，忠實處世，克服私欲，才會正確處理教書與育人的關(guān)系。要樹立無私奉獻意識，在本職工作中勤懇、無怨、熱情、忠誠。以自身高尚的師德形象和良好的師表形象去感染、影響和培育德才兼?zhèn)涞膶W生，讓他們快樂健康的成長。
　　　三、三嚴三實，鑄就優(yōu)秀師魂。嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，讓我們從根本上改變自己、強大自己、提升自己、錘練自己，真正讓我們修成真身，讓我們更優(yōu)秀、更完善、更勝任人民教師這項工作。
　　　1.正衣冠，做表率。我們要提高認識，加強學習，塑造良好的師德修養(yǎng)，做好學生的榜樣，樹立正確的引導形象，以身作則，言傳身教。要自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣，守住校園這片潔凈的樂土，不讓社會上一些唯利是圖、金錢至上、拜金主義思想所迷惑。
　　　2.講務(wù)實，守信用。尊重教育規(guī)律，尊重客觀事實，尊重學生的實際情況，踏踏實實，一絲不茍地把工作做好，并注重工作的實際效果。同時要說到做到，表里如一，始終如一。
　　　3.多寬容，求穩(wěn)定。要以博大的胸懷，對犯錯的學生多一些寬容和諒解，對同事的某些建議和貶斥多虛心接受和反思，進而贏得同事的支持和學生的尊重。
　　　4.敢決斷、常自省。在處理矛盾糾紛的時候切忌優(yōu)柔寡斷，要敢于作出決定，采取有力的措施，使其在蔓延或萌發(fā)狀態(tài)中得以根除。要經(jīng)常自我剖析、自我評價，在自省中不斷提高。在對待學生的時候，堅持一切為了學生，一切以學生需要為本，對待學生人人平等。對教學工作，要從實際出發(fā)，謀劃好自己的工作，做到有效備課，設(shè)計好教學環(huán)節(jié)，不脫離學生這個_。在自主創(chuàng)新的同時也要腳踏實地，真抓實干，敢于承擔教書育人這個重擔，勇于面對現(xiàn)實，善于解決問題，不做面子工程。
　　　總之，在以后的工作中，一定要踏實做到——謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實，讓我們從自己做起，從身邊做起，做一誠實的人、成熟的人、實在的人，純粹的人，真正讓我們成為真人，讓我們培養(yǎng)出更多優(yōu)秀、健康、德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?br>
　　　　　
以焦裕祿精神為標尺，身體力行“三嚴三實”
　　　
　　　根據(jù)公司安排，我就自己在學習弘揚“焦裕祿精神”，踐行“三嚴三實”方面，將本人在思想建設(shè)、學習和工作作風等方面存在的問題以及今后努力的方向作以下匯報:
　　　一、對“焦裕祿精神”及“三嚴三實”的理解
　　　我個人認為焦裕祿精神就是要求廣大黨員干部要有公仆情懷、求實作風、奮斗精神，其核心在于“為民”二字，實質(zhì)是保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。學習弘揚焦裕祿精神，就是要給自己找一面鏡子照一照、一把標尺量一量、一個標桿齊一齊，讓為民務(wù)實清廉的價值理念，鮮明地、具體地、生動地轉(zhuǎn)化為我們的實際行動。
　　　今年3月，習近平總書記強調(diào)，各級領(lǐng)導干部都要樹立和發(fā)揚好的作風，既嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實�！叭龂廊龑崱辈皇侵M莫高深的大道理，而是為人處事做官的基本要求，針對的都是日常行為。在黨的群眾路線教育實踐活動中，學習焦裕祿精神，以焦裕祿為鏡子，以 “三嚴三實”為準則，堅定理想信念，不斷加強自身建設(shè)與修養(yǎng)。在日常的工作生活中，一要嚴于律己，常懷敬畏之心，嚴守黨紀國法，不該伸手的不伸手，清清白白做人，干干凈凈做事。二要樹立正確的權(quán)力觀，嚴守黨的紀律，堅持秉公用權(quán)、用權(quán)為民，不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。三要樹立正確的政績觀，從實際出發(fā)、腳踏實地，急群眾之所急，切實解決群眾最需要、最迫切的問題。
　　　二、對照“四風”自我剖析
　　　通過學習焦裕祿同志的先進事跡，對照“三嚴三實”結(jié)合自身思想工作和生活實際，我發(fā)現(xiàn)自己還存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
　　�。ㄒ唬┬问街髁x方面 
　　　一是學習自覺性不高。政治理論學習和業(yè)務(wù)知識學習不夠，最突出的是理論學習過于空泛，理論學習與實際運用脫節(jié)。在集體組織的各項學習活動中雖能按時參加，但是存在人到心未到，注意力不集中的現(xiàn)象，學習的自覺性不高，學習效果不佳。二是理論知識的學習堅持不夠。平時過多的忙于公司日常工作，重工作輕學習，缺乏持之以恒的學習態(tài)度。三是工作上創(chuàng)新意識不強，工作方法簡單。在工作上，重形式輕實質(zhì)，理論知識運用到實際工作中的效果不強，學用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好，工作思路不寬、不活，很多時候還是循規(guī)蹈矩，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，只憑經(jīng)驗辦事，不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。
　　　（二）官僚主義方面
　　　一是存在高高在上漠視員工訴求的現(xiàn)象。作為……公司總經(jīng)理及……公司副總經(jīng)理、工會主席，我在實際工作中與同事、下級的溝通，側(cè)重于聽取匯報多，具體深入子公司、深入企業(yè)實地調(diào)查少。二是工作上重布置輕落實。日常工作中往往一項工作布置下去，就不再親力親為繼續(xù)跟蹤抓落實。具體工作上不夠精細化，工作擺布不均衡，時緊時松，影響了工作的深入推進。三是自我管理方面有待加強。在黨風廉政建設(shè)上黨員模范的帶頭作用不夠強，還有待于進一步提高，在工作中自我要求標準不高，思想行動與黨對我們的要求還有一定的距離。四是對下屬職工的關(guān)心少。平時與單位職工的交流僅限于碰面打招呼或聽取工作匯報，較少與職工面對面談心，對職工的工作狀況、家庭生活等了解甚少。
　　�。ㄈ┫順分髁x方面 
　　　個人主觀上還是有安于現(xiàn)狀的心態(tài)，總認為過去吃苦奮斗，到現(xiàn)在的位置上可以松一松了，進取精神有所松懈。在公車使用上也有一定攀比心理。對業(yè)務(wù)知識停留在已有的學識和經(jīng)驗上，對文件精神領(lǐng)會不深不細，在政策理論的研究上不深不透，改革創(chuàng)新的意識不夠，缺乏焦裕祿同志“敢叫日月?lián)Q新天”的拼搏精神。
　　　（四）奢靡之風方面 
　　　自己雖然一直堅守廉潔自律的生活準則，但對社會上的一些不良風氣僅做到有看法，挺身抵制做的不夠。在中央“八項規(guī)定”出臺之前存在與其他同志攀比、請吃請喝、公車私用、超標準接待的現(xiàn)象。在學習黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和自覺用黨的紀律約束自己方面做得還不夠，勤儉節(jié)約的意識還不夠牢，缺乏艱苦奮斗和無私奉獻精神。
　　　三、存在問題原因分析及整改方向
　　�。ㄒ唬┊a(chǎn)生問題的原因
　　　通過學習和查擺問題，我深刻感受到了以前很多想法和做法的危害性，結(jié)合自己工作、思想等方面進行深入剖析，產(chǎn)生這些問題的根源主要有：
　　　1、理論學習還不夠深入，創(chuàng)造性開展工作銳氣不足。放松了對新理論、新知識的學習，對理論知識的學習不能夠持之以恒，缺乏對業(yè)務(wù)知識全面深入的調(diào)研，造成理論與實際結(jié)合不夠緊密，在運用理論指導實踐、促進工作上還存在一定的差距。
　　　2、深入企業(yè)少，下鄉(xiāng)調(diào)研不深入。_同志曾說過，沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。在實際工作中，因為深入企業(yè)少，缺乏實地調(diào)查，不能全面掌握企業(yè)的實際情況。
　　　3、沒有樹立公仆意識，忽視了世界觀的改造。對堅持改造 ……（未完，全文共43106字，當前僅顯示7753字，請閱讀下面提示信息。收藏《三嚴三實心得體會（共22篇）》）