黨的群眾路線教育實踐活動學習發(fā)言材料（人武部政委）

目錄/提綱：……
一、習主席系列重要講話精神是指導工作的根本遵循，要學深悟透、深鉆細研
二、切實解決“四風”問題是改進作風的主要突破口，要全面用力、真查真改
二是服務不主動，對群眾、對部屬實際困難關心不夠
一是要在堅持為戰(zhàn)、練戰(zhàn)、勝戰(zhàn)上求深入
二是要在堅持求實、務實、扎實上求深入
三是要在培塑清風、正風、新風上求深入
三、踐行宗旨為民服務是貫徹群眾路線的根本落腳點，要急民所需、解民所難
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黨的群眾路線教育實踐活動學習交流發(fā)言材料
區(qū)委常委、人武部政委
二〇一四年三月七日

省委督導組各位領導，各位常委：
開展黨的群眾路線教育實踐活動，是十八大作出的重大戰(zhàn)略部署，是習主席極為關注、親自推動的重大政治任務。區(qū)委黨委高度重視，把這項活動擺在黨委工作的突出位置，堅持高起點籌劃、高標準推進。下面，結合前期學習我談幾點個人體會：
一、習主席系列重要講話精神是指導工作的根本遵循，要學深悟透、深鉆細研。
黨的十八大以來，習近平同志代表新一屆黨中央就全黨、全軍和全國各個領域、各個方面工作作了40多次重要講話。這是馬克思主義中國化的最新成果，是對中國特色社會主義理論體系的豐富和發(fā)展，是當代中國的高昂旋律、思想引領和精神旗幟。每次閱讀這些通俗簡約、質樸清新的講話，我都有一種強烈的震撼和共鳴，讀來解渴、開竅透亮、入心管用。
習主席系列重要講話為聚力實現(xiàn)中華民族偉大復興
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律、駕馭復雜局面、處理棘手問題的實際能力，才能更好發(fā)揮一名常委參政議政的作用、擔負起一名人武部主官帶領部隊履行使命任務的重任。
習主席系列重要講話對軍隊建設正確政治方向提出要求。當代中國深刻變革，不同思想觀點、價值取向、政策主張相互交織。人武部系統(tǒng)工作特殊，軍民融合聯(lián)系緊密，容易受到不良思潮侵襲和影響。習主席系列重要講話，立足黨和國家所處歷史方位和時代坐標，進一步回答了舉什么旗、走什么路、實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、推進什么樣的改革等重大理論和實踐問題，深刻揭示了當代中國發(fā)展進步的根本方向，也標定和指明了人民軍隊的前進方向。我感到，下一步抓人武部建設，必須要用習主席系列重要講話引領思想、統(tǒng)一認識、凝聚精神，對“堅持什么、反對什么”旗幟鮮明，對“為什么做、做什么、怎么做”立場堅定，不斷增強人民武裝力量政治意識、“看齊”意識、保持一致意識，與黨中央、中央軍委和習主席思想統(tǒng)一、政治同心、行動同步。
二、切實解決“四風”問題是改進作風的主要突破口，要全面用力、真查真改。
黨風問題關乎黨的形象，關系黨和人民事業(yè)的興衰成敗。習近平同志強調教育實踐活動主要任務就是要聚焦到作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。結合學習，我對“四風”問題認真進行了梳理，從人武部工作角度出發(fā)，主要表現(xiàn)為：
心浮氣躁、華而不實的形式主義。形式主義居“四風”之首，危害最大，群眾反映也最強烈。一種是圖名掛號，抓工作盯著上面、盯著領導，只顧眼前、不顧長遠；另一種是浮在面上，重部署、輕落實，唱功好、做功差，工作寫在紙上、說在嘴上、掛在墻上，就是落不到地上；再一種是急功近利，缺乏幾年干成一件事的韌勁，地平線以下的基礎性工作做得不實。不接地氣、脫離群眾的官僚主義。官僚主義可以說是一種政治病，也是一種機關病。一是作風不深入，到一線調查研究少，不注重掌握第一手資料，即便下去也是走馬觀花、蜻蜓點水，一個崗位干了幾年，對下面情況說不出子丑寅卯。二是服務不主動，對群眾、對部屬實際困難關心不夠。三是指導不到位，習慣文件指導、會議指導、電話指導，面對面理思路、捆在一起想點子做的不夠。精神懈怠、貪圖安逸的享樂主義。一是當太平官、過小日子思想嚴重，缺乏隨時準備打仗的使命擔當，務軍打仗的心思精力不專注，戰(zhàn)斗力標準沒有真正立起來落下去；二是懶學、懶思、懶政，學習不刻苦、思想不艱苦、工作怕吃苦，執(zhí)行指示照搬照套，干工作只求過得去不求過得硬。三是思想守舊、觀念守成、工作守常，做事四平八穩(wěn)、按部就班，缺乏事不過夜、案不積卷的緊迫感責任感。鋪張浪費、講究排場的奢靡之風。這個問題以前在武裝系統(tǒng)表現(xiàn)也比較明顯，主要是在接待上級工作組時有攀比思想，怕在上級面前丟分、同級面前丟臉。
改進作風重點往哪里深入？我感到，就是一是要在堅持為戰(zhàn)、練戰(zhàn)、勝戰(zhàn)上求深入。軍隊打不贏，一切等于零。要通過教育討論、專項檢查整治，切實做到心思精力回歸、中心工作回歸、打仗標準回歸，把為戰(zhàn)的思想樹牢、練戰(zhàn)的氛圍搞濃、勝戰(zhàn)的本領練強。二是要在堅持求實、務實、扎實上求深入。求真務實是反“四風”、改作風的題中應有之義。要把調查研究、解剖麻雀的好傳統(tǒng)撿起來，堅持從群眾中來到群眾中去的領導方法和工作方法。要把成功不必在我任、功臣必須有我名的思想境界和責任擔當立起來，切實強化奮發(fā)有為的事業(yè)心、責任心、進取心。要把親 ……（未完，全文共3602字，當前僅顯示1819字，請閱讀下面提示信息。收藏《黨的群眾路線教育實踐活動學習發(fā)言材料（人武部政委）》）