黨的群眾路線教育實踐活動心得體會（市編委辦）

黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)心得體會
市編委辦黨組書記、主任

目前，群眾路線教育實踐活動正在首批開展單位中緊張進行，我市超前謀劃，部署了各項準(zhǔn)備工作。我辦黨組高度重視，積極行動，開展黨的群眾路線教育實踐活動的準(zhǔn)備工作。我作為市編辦黨組書記，在認真學(xué)習(xí)的同時，也進行了一番思考。
黨要管黨、從嚴(yán)治黨，是我們黨作為馬克思主義執(zhí)政黨加強自身建設(shè)的一條基本經(jīng)驗。對領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員的思想、工作作風(fēng)進行全面整頓，糾正各種不良作風(fēng)和現(xiàn)象，是我們黨的一個優(yōu)良傳統(tǒng)和好的方法。1942年到1945年初，_倡導(dǎo)了反對主觀主義，以整頓學(xué)風(fēng)、反對宗派主義，以整頓黨風(fēng)、反對黨八股，
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了現(xiàn)實，抓住了關(guān)鍵，抓住了要害。群眾路線，是黨的“三大法寶”之一，開展群眾路線教育實踐活動，切實改進作風(fēng)，一定能夠使馬克思主義中國化最新成果得到廣泛普及，全黨的創(chuàng)造力和工作動力得到廣泛激發(fā)，黨群干群關(guān)系得到改善，黨的執(zhí)政地位得到有力保證。
本次群眾路線教育實踐活動，機關(guān)是重點。對照習(xí)近平總書記提出的“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對照中央的“八項規(guī)定”，經(jīng)過分析機關(guān)目前存在的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，我覺得主要表現(xiàn)為三類問題：
一是學(xué)風(fēng)問題。部分干部學(xué)風(fēng)不端正，自我封閉，思想浮躁，滿足現(xiàn)狀，習(xí)慣于憑主觀決策，靠經(jīng)驗干事，或者學(xué)習(xí)滿足于一知半解、淺嘗輒止，缺少苦練內(nèi)功、真上水平的意識和能力。有的領(lǐng)導(dǎo)干部對總體戰(zhàn)略理解不深，思考不夠，貫徹不力，開展工作缺乏針對性。
二是勤政問題。一些干部履行崗位職責(zé)不到位，責(zé)任意識淡薄，沒有把主要精力放在自己的崗位上，執(zhí)行力不強，作風(fēng)不扎實、工作不務(wù)實，安排部署多、檢查督促少。有的干部在領(lǐng)導(dǎo)面前不報實情，不講真話，報喜藏憂，講成績夸夸其談、長篇大論，講問題輕描淡寫、避重就輕，甚至用埋怨來回避責(zé)任，不去思考化解矛盾，而是把矛盾上交。
三是服務(wù)意識問題。部分干部沒有真正做到大膽管理、真心服務(wù)，部門思想嚴(yán)重，全局觀念不強，協(xié)作精神不夠。有的干部眼光向上，只對上級和領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)，不對基層和群眾負責(zé)。有的干部作風(fēng)漂浮，不解決實際問題。
此次教育實踐活動要持續(xù)半年，我一定以此為契機，認真學(xué)習(xí)，不斷提高，在學(xué)習(xí)中凈化心靈，在學(xué)習(xí)中錘煉黨性。同時組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入開展實踐教育活動，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，立足本職，腳踏實地，扎實工作，促進我市機構(gòu)編制工作再上新臺階。
一要保持高度的政治自覺。要把自己當(dāng)作執(zhí)政黨的一分子，自覺地把個人得失榮辱、前途命運與黨的生死存亡，國家的興衰成敗和人民利益緊密結(jié)合，融為一體，常懷憂黨憂國憂民之心，思想情感與黨和人民同頻共振，同甘共苦。積極拿起批評與自我批評的武器，勇于同“四風(fēng)”劃清界限，自覺維護黨的利益、黨的威信和黨的形象。
二要保持高度的思想自覺。要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，視人民群眾為服務(wù)主體，“像愛自己的父母那樣愛老百姓”，以公仆心、赤子情，對待人民群眾，服務(wù)人民群眾。真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，為民、愛民、親民，永遠保持與人民群眾 ……（未完，全文共1994字，當(dāng)前僅顯示1268字，請閱讀下面提示信息。收藏《黨的群眾路線教育實踐活動心得體會（市編委辦）》）