**縣學(xué)校督導(dǎo)室主任培訓(xùn)會議發(fā)言材料

目錄/提綱：……
一、建立督導(dǎo)機(jī)制，明確督導(dǎo)職責(zé)
二、創(chuàng)新督導(dǎo)方法，開拓督導(dǎo)領(lǐng)域
三、更新督導(dǎo)理念，提升督導(dǎo)效能
三是每月的督導(dǎo)工作以書面形式向責(zé)任區(qū)報(bào)告
三是根據(jù)責(zé)任區(qū)對學(xué)校督導(dǎo)室的期末業(yè)績考核，與副校級督學(xué)和督導(dǎo)室主任的績效掛鉤
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**縣學(xué)校督導(dǎo)室主任培訓(xùn)會議發(fā)言材料
更新教育理念 創(chuàng)新督導(dǎo)方法
**鎮(zhèn)第三完全小學(xué)
（2014年3月8日）

各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁：
　　　大家好！非常感謝縣教育局和縣人民政府教育督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，給我們提供了這么一個學(xué)習(xí)和交流的平臺，讓我有機(jī)會得到大家近距離的指導(dǎo)。今天，我發(fā)言的題目是：更新教育理念 ，創(chuàng)新督導(dǎo)方法。
　　　大家知道:學(xué)校督導(dǎo)工作對學(xué)校辦學(xué)水平的提升和教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高有著不可估量的作用，學(xué)校只有加強(qiáng)督導(dǎo)工作，才能保證各項(xiàng)工作得以真正的落實(shí)。近年來，我校高度重視學(xué)校督導(dǎo)工作，為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，學(xué)校督導(dǎo)室注重理念的更新，堅(jiān)持勤“督”善“導(dǎo)”，強(qiáng)化過程管理，提升督導(dǎo)效能，初步形成了“督有重點(diǎn)，導(dǎo)有目標(biāo)，以督促改，以導(dǎo)促建”的良好工作格局，卓有成效地推動了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。我們的主要做法是——
　　　一、建立督導(dǎo)機(jī)制，明確督導(dǎo)職責(zé)
　　　為了明確職責(zé)，我校督導(dǎo)工作由副校級督學(xué)主管、督導(dǎo)室主任具體抓。為了壯大督導(dǎo)隊(duì)伍，我們還把學(xué)科帶頭人、教學(xué)名師以及教學(xué)骨干20余人吸收到督導(dǎo)隊(duì)
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一步督導(dǎo)落實(shí)。督導(dǎo)室制訂了詳細(xì)的督評細(xì)則，由值周行政和值周教師對各班的文明禮儀、環(huán)境衛(wèi)生、課堂紀(jì)律、課間休息、陽光體育等各方面進(jìn)行量化打分；還會同德育室、大隊(duì)部，設(shè)立文明監(jiān)督崗，讓學(xué)生參與督導(dǎo)，倡導(dǎo)自主管理。學(xué)生督導(dǎo)員每天對大家的言行舉止、行為習(xí)慣進(jìn)行監(jiān)督，利用學(xué)生集會、班隊(duì)活動等時機(jī)反饋督導(dǎo)信息，并將督導(dǎo)結(jié)果及時公布，通過集會表揚(yáng)、操行加分等方式落實(shí)激勵機(jī)制，有效地促進(jìn)了學(xué)校多形式、全方位、創(chuàng)造性地開展養(yǎng)成教育。
　　　2、專項(xiàng)督導(dǎo)實(shí)為本
　　　規(guī)范辦學(xué)行為、教學(xué)常規(guī)、營養(yǎng)餐落實(shí)、陽光體育“2﹢1”活動、課改督評活動等均為我校專項(xiàng)督查項(xiàng)目。督查方法是：督查之前擬方案，督查之時做記載，督查之后重反饋，復(fù)查之時抓整改，力求督導(dǎo)落實(shí)、整改有效。
　　�、僖�(guī)范辦學(xué)行為
　　　每學(xué)期的開學(xué)工作會議之后，結(jié)合學(xué)校對教師在規(guī)范辦學(xué)行為方面的相關(guān)規(guī)定，督導(dǎo)室制訂了《違犯辦學(xué)行為的處罰辦法》，與全體教職工簽訂了《廉潔從教承諾書》，并將該項(xiàng)內(nèi)容納入教師期末的績效考核之中。在監(jiān)督過程中，督導(dǎo)室先到年級組進(jìn)行調(diào)查，再下到班級查問學(xué)生，有時還組織專人雙休日到街上巡查。2014年上學(xué)期，為了嚴(yán)肅校紀(jì)，嚴(yán)禁教師家教教養(yǎng)，學(xué)校督導(dǎo)室積極向?qū)W校建言，向全體學(xué)生下發(fā)了《三完小治理有償家教家養(yǎng)告家長書》，《告家長書》上提出了嚴(yán)禁家教教養(yǎng)的重要性，介紹了學(xué)校的具體做法，并公示了學(xué)校、副校級督學(xué)和督導(dǎo)室主任的電話號碼，隨時接受家長的監(jiān)督和舉報(bào)。
　　�、谕七M(jìn)課改工作
　　　課改工作是學(xué)校質(zhì)量能否有較大突破的關(guān)鍵，為了促進(jìn)我校課改工作有力推行，學(xué)校成立了專門的課改督評小組，建立了督評成員推門聽課制和課改督評例會制，督評成員每人每周至少推門聽課2節(jié)，及時總結(jié)，認(rèn)真整改，且每兩周召開一次督評會議，在每次會議時分學(xué)科進(jìn)行反饋；督評工作一月一小結(jié)，從而有效指導(dǎo)后期工作。在課改督查過程中，督導(dǎo)室發(fā)現(xiàn)許多教師的電子教案不規(guī)范，有的沒有使用學(xué)校的模板，有的沒有學(xué)生的個性活動，有的年級集體備課之后，就沒有自己的個案，還有許多教師的課后記及教學(xué)反思也是打印的，等等，針對上述情況，督導(dǎo)室結(jié)合教務(wù)處的常規(guī)要求，制訂了具體的管理細(xì)則，并對全校教師的常規(guī)進(jìn)行了普查和通報(bào)，我們充分利用學(xué)校網(wǎng)站，在網(wǎng)上對教師的個人常規(guī)進(jìn)行監(jiān)督。為了督促進(jìn)一步落實(shí)課改工作，我們努力在校內(nèi)推廣骨干教師的課改成果，真正讓全體學(xué)生享受課改的快樂，今年1月，我們利用寒假時間，組織骨干教師認(rèn)真編寫了課改所需的《自主學(xué)習(xí)，快樂成長》預(yù)習(xí)案，做到了從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，適合學(xué)生的發(fā)展。開學(xué)時每個學(xué)生每科一冊，方便了教師，更提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率！
　　�、圬S富陽光體育
　　　為了抓實(shí)陽光體育和“體藝2+1”工作，學(xué)校督導(dǎo)室也出臺了督查辦法，每天的陽光體育活動時間，我們督評小組成員就下到各班進(jìn)行檢查、登記與評價，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋，并促使該項(xiàng)工作成為學(xué)生的常規(guī)活動，如今，踢毽子、跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈、打籃球、學(xué)武術(shù)等活動，已經(jīng)成了我校學(xué)生的健身大餐。2013年的全校陽光體育開放日，家長、學(xué)生和教師齊參與，場面熱烈、花樣多多、贊譽(yù)多多，現(xiàn)場錄像在縣有線臺播出以后，社會反響很好，實(shí)現(xiàn)了強(qiáng)身健體和教育教學(xué)的雙贏！
　　�、苈鋵�(shí)營養(yǎng)餐工作
　　　為加強(qiáng)營養(yǎng)餐工作的監(jiān)管，切實(shí)保障廣大師生的身體健康和生命安全，督導(dǎo)室成員對學(xué)校實(shí)施營養(yǎng)餐計(jì)劃過程中的人員安排、經(jīng)費(fèi)管理、采購形式、加工要求、衛(wèi)生安全等工作進(jìn)行全程監(jiān)督，并就營養(yǎng)餐工作在全體師生中進(jìn)行問卷調(diào)查，督查過程中，如果發(fā)現(xiàn)問題及時提出指導(dǎo)性的意見和建議。在上學(xué)期的學(xué)生問卷調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有個別學(xué)生反映飯里有木屑，督導(dǎo)室立即報(bào)告校長，責(zé)令食堂工作人員馬上整改，并要求食堂立即更換舊的木制、篾制器物并要求他們隨時注意檢查盛食物的器皿，細(xì)心周到為學(xué)生服務(wù)。事后，我們又連續(xù)3次進(jìn)行了復(fù)查，本期開學(xué)報(bào)到時，各班聘請2位家長作學(xué)校工作的義務(wù)監(jiān)督員，這些 ……（未完，全文共4132字，當(dāng)前僅顯示2087字，請閱讀下面提示信息。收藏《**縣學(xué)校督導(dǎo)室主任培訓(xùn)會議發(fā)言材料》）