黨的群眾路線教育實踐活動督導組工作主要步驟

**區(qū)委教育工委黨的群眾路線教育實踐活動教育工委督導組工作主要步驟

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一、前期準備工作
1．組建督導組。區(qū)委教育工委組建5個督導組，共15人。每組設組長、副組長、聯(lián)絡員各1名。督導組成員實行工作回避。
2．集中學習培訓。督導組全體成員參加專門動員會、培訓會和座談會，以會代訓，認真學習領會中央、市委、區(qū)委和區(qū)委教育工委精神，明確工作要求和方法步驟。
3．及時聯(lián)系溝通。①工作會后，督導組組長及時與各單位黨組織書記溝通，了解活動準備情況，商定督導組進駐時間、動員大會召開時間等事宜。②根據(jù)提供的講話通稿，結(jié)合各單位的實際情況，進一步修改完善督導組組長在各單位動員會上的講話稿。③審閱各單位教育實踐活動方案，提出意見建議。④聯(lián)絡員向各單位黨組織提供民主評議樣表，通知各單位黨組織準備有關材料。
非中共黨員領導干部作為領導班子的一員，歡迎他們參加教育實踐活動。召開領導班子專題民主生活會時，可請他們列席，但不要求寫對照檢查材料。組織集體學習時，邀請他們參加。活動中，要注意聽取他們的意見建議，
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強化集中學習和專題討論，保證集中學習時間不少于3天。②督促指導各單位黨組織采取發(fā)放征求意見表、召開座談會、個別訪談、上門征求意見、設立意見箱、網(wǎng)絡征求意見等多種方式，直接到基層群眾中去聽取意見。要原汁原味梳理干部群眾意見，并將梳理后的意見建議及時送教育工委活動辦。③督導組要通過召開座談會、到基層單位調(diào)研走訪等形式，對第一環(huán)節(jié)的工作落實情況進行分析評估，防止和克服降低標準的傾向。
6．匯總上報情況。督導組匯總形成各單位學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)簡要情況報告（附民主評議情況匯總，主要領導談話要點，各單位梳理的干部群眾意見建議等材料）報教育工委活動辦。
三、查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)工作
1．通報情況，談話提醒。①督導組根據(jù)動員大會民主評議、征求干部群眾意見和個別談話等情況，在民主生活會召開前一周左右，形成各單位領導班子作風建設情況及存在問題的通報材料和對領導干部的談話提醒材料，報區(qū)委教育工委活動辦備案。②召開情況通報會，向各單位黨組織書記和黨員領導干部通報班子作風建設情況和存在的突出問題。③對有問題反映的單位黨員領導干部進行談話提醒。談話提醒時，對有問題反映的單位主要領導，由督導組會同區(qū)教委監(jiān)察室、黨建辦有關負責同志，進行談話提醒；對有問題反映的其他黨員領導干部，由督導組會同單位黨組織書記進行談話提醒。④督促指導各單位黨組織做好民主生活會前的“書記談心”，主要負責同志與班子每名成員之間、班子成員相互之間、班子成員與分管的內(nèi)設中層機構(gòu)負責同志之間，都要開展交心談心活動，力求把擬在民主生活會上提出的批評意見談開談透、達成共識。
2．審閱對照檢查材料。①督促指導各單位領導班子和黨員領導干部按照“八講八不講”（不能只講下級不講自身，不能只講別人不講自己，不能只講班子不講個人，不能只講工作不講思想，不能只講虛的不講實的，不能只講問題不講剖析，不能只講客觀不講主觀，不能只講枝節(jié)不講關鍵）的要求，認真撰寫對照檢查材料。一些不便在對照檢查材料中寫明的問題，可另寫專題材料。單位黨組織書記要審閱班子成員的對照檢查材料。②督導組要認真審閱各單位領導班子和黨員領導干部的對照檢查材料，提出修改意見，并將修改完善后的對照檢查材料送教育工委活動辦審閱；教育工委領導聯(lián)系點單位的領導班子和黨員領導干部的對照檢查材料，經(jīng)教育工委活動辦審閱后，還要送相關教育工委領導審閱。審閱對照檢查材料要把握好“兩不提三觸及”，即不提字數(shù)和篇幅要求、不提格式和寫法要求，但要真正觸及思想、觸及問題、觸及實質(zhì)。
3．參加專題民主生活會。①督導組根據(jù)教育工委關于開好專題民主生活會的《通知》要求，提前審閱各單位制定的民主生活會專項方案，重點了解會前征求意見、相互談心談話情況。堅持時間服從質(zhì)量，對問題沒找準、談心不充分、條件不成熟的，不急于開會。②督導組全程參與所督導單位的領導班子民主生活會。督導組負責同志對民主生活會情況進行現(xiàn)場總體評價，有特殊情況的要及時上報教育工委活動辦。民主生活會期間，無特殊情況，黨員領導干部不安排出差。③有聯(lián)系點的教育工委領導要參加聯(lián)系點的黨組織班子民主生活會，督導組要統(tǒng)籌各單位召開民主生活會時間，確保民主生活會保質(zhì)保量召開。④督導組視情況派人參加1—2家所督導單位黨組織的下一級黨組織的專題組織生活會，深入基層開展組織生活會專項督查，了解情況，發(fā)現(xiàn)問題，提出意見建議。
4．組織開展評議，通報民主生活會情況。民主生活會后，各單位黨組織書記要主持召開評議會，通報民主生活會情況。督導組要審閱民主生活會通報材料，并參加會議。參會人員范圍一般為：領導班子成員，中層正職領導干部，近兩年內(nèi)退休的校級干部；同時還應邀請部分黨代表、人大代表、政協(xié)委員、民主黨派人士、教師和學生代表、家長代表參加，數(shù)量可按不多于參會人員總數(shù)的五分之一掌握。其他需要列入?yún)秶�，由各單位黨組織同督導組商定。
5．上報專項報告。①在民主生活會結(jié)束后，督導組要督促各單位黨組織形成民主生活會情況專題報告，經(jīng)認真審閱修改后，報教育工委活動辦。②注意了解各單位黨員領導干部參加所在黨支部召開的專題組織生活會情況。
四、整改落實、建章立制環(huán)節(jié)工作
1．審閱整改方案。①督促指導各單位在找準“四風”突出問題的基礎上，研究制定整改方案，并認真審閱把關，提出意見。各單位黨員領導干部也要結(jié)合實際，制定個人整改措施，經(jīng)單位黨組織負責人審閱后，報督導組審閱。②全面推行掛單整改和陽光整改，各單位領導班子要建立突出問題整改臺賬，實行銷號管理，通過向群眾作出整改承諾，及時公布、通報整改情況，請群眾評價和監(jiān)督。整改方案和結(jié)果，也要在一定范圍內(nèi)公布，具體范圍由督導組同各單位黨組織商 ……（未完，全文共4917字，當前僅顯示2484字，請閱讀下面提示信息。收藏《黨的群眾路線教育實踐活動督導組工作主要步驟》）