教輔機構(gòu)黨總支書記履行基層黨建工作責(zé)任述職報告

教輔機構(gòu)黨總支書記履行基層黨建工作責(zé)任述職報告

　　　　2013年度，教輔黨總支黨的建設(shè)始終貫徹落實學(xué)校黨建工作精神，圍繞保持黨的先進性和純潔性，按照全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平的要求，切實加強黨總支的建設(shè)工作，在學(xué)習(xí)型、服務(wù)型和創(chuàng)新型黨組織建設(shè)方面進行了探索實踐。我們按照學(xué)校黨委的部署，深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決轉(zhuǎn)變作風(fēng)的突出問題，提高黨員干部服務(wù)群眾的能力和水平。工作中，以建立健全黨員干部密切聯(lián)系群眾、全體黨員立足崗位創(chuàng)新爭優(yōu)的長效機制為重點，同時切實加強反腐倡廉建設(shè)，保持共產(chǎn)黨人勤政廉潔的政治本色，自覺維護黨的集中統(tǒng)一，進一步營造了風(fēng)清氣正，心齊氣順的工作環(huán)境。通過作風(fēng)建設(shè)，學(xué)報編輯部、信息化與現(xiàn)代教育技術(shù)中心和教學(xué)評估中心聯(lián)合構(gòu)建了依靠“群眾路線”的工作方法，即堅持深入師生，反對高高在上；堅持嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，反對學(xué)術(shù)浮躁；堅持敬業(yè)奉獻，反
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新要求，以及黨的十八屆三中全會提出的全面深化教育改革總體目標(biāo)，準(zhǔn)確把握學(xué)校建設(shè)、改革和發(fā)展的脈動，統(tǒng)一思想、明確任務(wù)、采取措施、加強監(jiān)督，進一步推動部門工作科學(xué)發(fā)展。隨著學(xué)習(xí)的深入，要求黨員干部深刻認識黨的十八大報告中關(guān)于“全面推動高等教育內(nèi)涵式發(fā)展”的實質(zhì)和價值，大家一致認為，“努力辦好人民滿意的教育”；“推動高等教育內(nèi)涵式發(fā)展”；“把立德樹人作為教育的根本任務(wù)”；“培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感；創(chuàng)新精神、實踐能力”；“三個提倡”；“積極培育和踐行社會主義核心價值觀”；“深化教育領(lǐng)域綜合改革”；“積極推動農(nóng)民工子女平等接受教育”；“在全黨深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動”；“牢牢掌握_態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和主動權(quán)”是構(gòu)成我校內(nèi)涵建設(shè)的基本內(nèi)容，我們應(yīng)該把思想統(tǒng)一到黨的十八大精神上來，把力量凝聚到實現(xiàn)學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展的各項任務(wù)上來。
工作重點
　　　教輔黨總支圍繞“四風(fēng)”問題在工作中的具體表現(xiàn)形式，深入基層部門和單位征求意見，并組織黨員干部和不同_召開了三次專題座談會、對師生進行了一對一訪談的方式，著重查找學(xué)報編輯部、信息化與現(xiàn)代教育技術(shù)中心和教學(xué)評估中心存在的“四風(fēng)”問題，其主要表現(xiàn)為：在形式主義方面，主要表現(xiàn)是工作的推動力度不足，工作中存在論證多于行動的現(xiàn)象；不結(jié)合實際，一味地盲目跟風(fēng)、照搬照學(xué)，簡單地以文件落實文件、以規(guī)定落實規(guī)定，不研究學(xué)校的特點和各單位的實際，一刀切，造成了落實不力，千篇一律的現(xiàn)象，無法達到應(yīng)有的推動工作進展的效果。在官僚主義方面，一些黨員干部深入師生、為師生服務(wù)的意識不強，想方設(shè)法為師生辦事的意識不夠，遇到情況復(fù)雜、繁瑣難辦的事情時，不愿意幫師生解決實際問題，相互推諉扯皮。在享樂主義方面，體現(xiàn)在缺乏改革創(chuàng)新的勇氣，一些黨員干部安于現(xiàn)狀、不思進取，不敢擔(dān)當(dāng)、不敢碰硬，只求應(yīng)付當(dāng)前工作，缺乏長遠的計劃，超前的布局，影響了工作隨著形勢的不斷變化而進行的改革創(chuàng)新。在奢靡之風(fēng)方面，艱苦奮斗的作風(fēng)不足，工作中還存在各種各樣的浪費，如在經(jīng)費使用上還不夠精打細算，沒有最大限度地把錢花在最急需、最重要的地方，同時設(shè)備購置缺乏統(tǒng)籌，小用大買、重復(fù)購置，甚至存在閑置不用的現(xiàn)象，造成了資源的浪費。
　　　教輔黨總支在2014年要針對上述“四風(fēng)”問題在工作中的具體表現(xiàn)，緊扣為民務(wù)實清廉的要求以作風(fēng)建設(shè)的成效著力保障黨建工作。在反對形式主義方面，我們要著力在“干”字上下工夫，強調(diào)黨員干部堅持實事求是、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，切實加強學(xué)術(shù)誠信和職業(yè)道德建設(shè)，改進文風(fēng)會風(fēng)，重點解決有了發(fā)展規(guī)劃和制度文件不自覺落實在行動上的問題；避免不求甚解、跟風(fēng)造勢。要真正把心思用在干事創(chuàng)業(yè)上，把功夫下到察實情、出實招、辦實事、求實效上。在反對官僚主義方面，我們要著力在深入師生、想法設(shè)法為師生辦實事上下功夫，教育引導(dǎo)黨員干部堅持辦學(xué)以教師為本，教學(xué)以學(xué)生為本的辦學(xué)理念，加強人文關(guān)懷，注重創(chuàng)造條件進一步密切黨員干部和師生的聯(lián)系，改進師生工作方法、創(chuàng)新師生工作載體，重點解決工作部署與實際情況想脫離的問題，做到?jīng)Q策、政策規(guī)定等方面科學(xué)、合理、符合實際，能夠順利執(zhí)行、切實落實，改進效率低下工作水平不高的問題，真正做到問需要于師生、問措施于師生，高效率地服務(wù)師生。在發(fā)對享樂主義方面，我們要著力在攻堅克難、銳意進取 ……（未完，全文共2778字，當(dāng)前僅顯示1766字，請閱讀下面提示信息。收藏《教輔機構(gòu)黨總支書記履行基層黨建工作責(zé)任述職報告》）