初中年級(jí)黨支部群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

目錄/提綱：……
一、貼近教師，促和諧
1、關(guān)心青年教師成長(zhǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論修養(yǎng)、專業(yè)素質(zhì)和促進(jìn)身心健康
3、教師現(xiàn)代化信息技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)
4、繼續(xù)開(kāi)展好“送溫暖”活動(dòng)
二、貼近學(xué)生，促成長(zhǎng)
1、黨員牽頭開(kāi)展“培優(yōu)補(bǔ)差”和“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作
2、加強(qiáng)學(xué)生思想教育，促進(jìn)學(xué)生心理健康成長(zhǎng)
3、自主學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，促進(jìn)年級(jí)整體提升
三、貼近家長(zhǎng)，促合作
3、開(kāi)展初三家長(zhǎng)“中考總復(fù)習(xí)三輪定位及策略”輔導(dǎo)講座
4、加強(qiáng)家校課題研究
……
“從群眾中來(lái) 到群眾中去”
初中年級(jí)黨支部群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

為了扎實(shí)推進(jìn)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，根據(jù)學(xué)校黨委的統(tǒng)一部署，結(jié)合初三年級(jí)工作實(shí)際，圍繞年級(jí)教育教學(xué)的中心工作，年級(jí)支部牢固樹(shù)立“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的理念，以“服務(wù)”為宗旨，將“群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”同“服務(wù)性黨組織建設(shè)相結(jié)合”，確立以“三貼近”原則為工作基點(diǎn)（即“貼近教師、貼近學(xué)生、貼近家長(zhǎng)”），明確服務(wù)功能，創(chuàng)新服務(wù)載體，開(kāi)辟服務(wù)陣地，拓展服務(wù)渠道，提升服務(wù)水平，促進(jìn)年級(jí)科學(xué)和諧發(fā)展
……（新文秘網(wǎng)http://m.jey722.cn省略371字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
老師們的信息技術(shù)應(yīng)用能力。
4、繼續(xù)開(kāi)展好“送溫暖”活動(dòng)。本期以來(lái)，一方面積極關(guān)心青年教師和新進(jìn)教師的成長(zhǎng)；另一方面，也著眼教師的身體健康和實(shí)際困難，先后以支部的名義，為生病住院的李金蓉老師和周禁欽老師送上的了黨的關(guān)懷和溫暖，同事們的關(guān)心和慰問(wèn)。
二、貼近學(xué)生，促成長(zhǎng)
1、黨員牽頭開(kāi)展“培優(yōu)補(bǔ)差”和“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作。開(kāi)學(xué)以來(lái)，以黨員教師周祝軍、嚴(yán)鳳華、曾曉瑜、曹艷君等老師為代表，為了幫助年級(jí)各班的轉(zhuǎn)學(xué)生順利過(guò)渡并適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境和方法，主動(dòng)利用課余時(shí)間開(kāi)展“培優(yōu)補(bǔ)差”輔導(dǎo)工作。另外各班也針對(duì)“踩線生”和“后進(jìn)生”做了大量的幫扶工作。
2、加強(qiáng)學(xué)生思想教育，促進(jìn)學(xué)生心理健康成長(zhǎng)。以班主任（20個(gè)班，14個(gè)黨員班主任）為核心，黨員教師和科任老師總動(dòng)員。一方面，戰(zhàn)斗在教育教學(xué)的最前線，每天工作時(shí)間長(zhǎng)、任務(wù)重、工作細(xì)致、不辭辛苦；而且在繁忙的工作之余，時(shí)刻不忘關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展，經(jīng)常主動(dòng)與學(xué)生交流談心，有時(shí)甚至忘記了吃飯、犧牲了午休，了解學(xué)生所思所慮，為促進(jìn)學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展付出了大量心血。
3、自主學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，促進(jìn)年級(jí)整體提升。黨支部、年級(jí)組在各班中選出學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異、學(xué)習(xí)方法科學(xué)的學(xué)生，通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流，提煉自主學(xué)習(xí)策略，采用展板等媒介，在全年級(jí)學(xué)生中推廣，共同努力，提升年級(jí)整體水平，同時(shí)也營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
三、貼近家長(zhǎng)，促合作
1、開(kāi)學(xué)以來(lái)，各班先后召開(kāi)了兩次以上的全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)和分層學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，耐心與家長(zhǎng)溝通交流孩子各方面情況，共同探討孩子教育問(wèn)題，共同解決家長(zhǎng)和學(xué)生的困惑。
2、一些班級(jí)通過(guò)設(shè)置“家長(zhǎng)開(kāi)放日”，加深家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和學(xué)生學(xué)習(xí)情況的了解，增進(jìn)互信和理解，也促進(jìn)了家校合作。
3、開(kāi)展初三家長(zhǎng)“中考總復(fù)習(xí)三輪定位及策略”輔導(dǎo)講座。協(xié)助學(xué)校組織家長(zhǎng)參加校外專家講座，幫助家長(zhǎng)明確方向、獲得知識(shí)、找到方法，為明年中考做好準(zhǔn)備。
4、加強(qiáng)家校課題研究。年級(jí)以付 ……（未完，全文共1637字，當(dāng)前僅顯示1040字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《初中年級(jí)黨支部群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)》）