教師代表在學院開學典禮暨軍訓匯報表演上的發(fā)言

2013年海南科技職業(yè)學院開學典禮
暨軍訓匯報表演上的講話
老師代表在學院開學典禮暨軍訓匯報表演上的發(fā)言
2013年9月23日

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學們，大家好！
我是航海學院教師宋榮霞。作為一名教師，我深深懂得師德師風的重要性。我始終信奉“學高為師，德高為范”的理念，在各項教育教學工作中，我竭力做到以身作則，嚴格
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以自己的人格品質(zhì)吸引學生，令學生欽佩，那么，我們的教育就已經(jīng)向成功邁進了一大步。有這樣一句話：教育無小事，事事都育人。在教育的歷史發(fā)展中，為人師表已成為對教師最起碼的道德要求，從思想作風到生活作風，從言行到舉止，從心靈到外表，都要作凈化社會風氣的表率。
其次，教師要以寬廣的胸懷博愛每一位學生。教師的愛如同雨露滋潤萬物，但是，愛并不意味著遷就放松，而是嚴而有愛，愛而從嚴。當我們面對學生時，尤其是那些似乎充満缺點的學生時，如果能盡量發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，然后真誠地慷慨地去贊賞他們，就會激發(fā)他們內(nèi)心深處的希望和信心，鼓勵他們奮發(fā)向上。一位優(yōu)秀教師說過這樣的話：打著燈籠尋找學生的優(yōu)點，用顯微鏡來觀查學生的“閃光點”，盡可能地創(chuàng)造條件讓學生有展示自我的機會，滿腔熱忱地歡迎每個學生的微小進步。
再次，作為一名教師不僅應(yīng)具有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)，淵博的專業(yè)知識，教師還應(yīng)該是一位心理專家，及時了解學生的心態(tài)。教育是一種潤物無聲的感染，是一種順其自然的發(fā)展，是一種人格、情感、意志、知識、能力等綜合因素的優(yōu)化和發(fā)展，不是一架架考試機器的制造……我們應(yīng)當深入到學生的生活中，關(guān)心他們的飲食起居，與他們交談生活，學習和夢想，做他們的知心朋友。及時排解他們的憂愁，讓他們充滿信心的生活學習。堅持正確引導學生擁有寬廣的胸懷，學會料理個人的生活，學會寬容，學會助人為樂，學會合 ……（未完，全文共1170字，當前僅顯示744字，請閱讀下面提示信息。收藏《教師代表在學院開學典禮暨軍訓匯報表演上的發(fā)言》）