廣播記者現(xiàn)場(chǎng)口述報(bào)道能力的練就

廣播記者現(xiàn)場(chǎng)口述報(bào)道能力的練就

廣播現(xiàn)場(chǎng)口述報(bào)道是記者在新聞事件現(xiàn)場(chǎng)對(duì)新聞事件發(fā)生發(fā)展的情況進(jìn)行客觀真實(shí)的口頭講述的報(bào)道方式。近年來(lái)，無(wú)論是中央還是地方，現(xiàn)場(chǎng)口述報(bào)道已經(jīng)成為了廣播常用的報(bào)道形式，這種報(bào)道形式迅速快捷，鮮活生動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)感強(qiáng)，是廣播的優(yōu)勢(shì)所在。如何熟練掌握現(xiàn)場(chǎng)口述報(bào)道的基本技能，是現(xiàn)代記者必備的職業(yè)素質(zhì)。這種能力的具備不是一蹴而就的，需要經(jīng)過(guò)相當(dāng)時(shí)間的鍛煉培養(yǎng)。
現(xiàn)場(chǎng)口述報(bào)道能力需要實(shí)踐的磨練，需要時(shí)間、經(jīng)驗(yàn)的累積，還需要輔助一些方式方法。對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)口述報(bào)道，剛接觸時(shí)不少記者會(huì)感到一頭霧水，甚至膽
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，這時(shí)得有人做一下“惡”人了。之前筆者在報(bào)連線選題的時(shí)候，還是先跟記者溝通一下的，但對(duì)于那些一直不敢“下水”的記者，就不能“心慈手軟”了。如果事先征求意見(jiàn)，往往會(huì)因?yàn)楦鞣N原因使連線“難產(chǎn)”。這時(shí)，只要是適合做連線的選題，就先向上級(jí)臺(tái)報(bào)題，報(bào)題通過(guò)之后就直接通知記者幾點(diǎn)連線，這個(gè)時(shí)候就沒(méi)有推脫的余地了。這樣，這個(gè)“鴨子”就趕上架了。
當(dāng)然，“趕”上架之后，為了避免連線失敗，導(dǎo)致下次連線更心生恐懼，這時(shí)就要把后續(xù)的“導(dǎo)”跟上。就是指導(dǎo)記者連線的要領(lǐng)，開(kāi)頭說(shuō)什么，結(jié)尾怎么說(shuō)，中間需要那些要素，需不需要現(xiàn)場(chǎng)描述等等，讓記者把這些要素都采訪到位，準(zhǔn)備妥當(dāng)。甚至在開(kāi)始時(shí)允許他基本形成一個(gè)文字。這樣這個(gè)連線最壞的情況也只是現(xiàn)場(chǎng)感不強(qiáng)一點(diǎn)，帶點(diǎn)讀的味道。那么有了這第一次連線實(shí)踐，記者的心理障礙就跨過(guò)了，接下來(lái)就會(huì)順利得多了。
其次，通過(guò)反復(fù)實(shí)踐，提高記者的語(yǔ)言表達(dá)能力，使連線報(bào)道活起來(lái)，這是現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道魅力之所在。
盡管有了第一次連線實(shí)踐，但往往這個(gè)時(shí)候一些記者還會(huì)依賴(lài)文字，影響現(xiàn)場(chǎng)連線報(bào)道的可聽(tīng)性。這就需要記者經(jīng)過(guò)反復(fù)多次的訓(xùn)練，在實(shí)踐中慢慢摸索。幾次下來(lái)，幾位悟性好的，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)點(diǎn)的記者，就會(huì)率先脫稿，到后來(lái)，他們自己也不愿意再寫(xiě)了，漸漸脫離文字，直接說(shuō)新聞。這時(shí)侯的連線就會(huì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍，無(wú)論是語(yǔ)言、語(yǔ)勢(shì)、語(yǔ)態(tài)還是節(jié)奏感都會(huì)上一個(gè)臺(tái)階。因?yàn)槭强粗F(xiàn)場(chǎng)的，邊看邊說(shuō)，語(yǔ)言會(huì)很有對(duì)象感，不會(huì)言之無(wú)物，情緒上也會(huì)把控自如，而且基本都會(huì)都用口語(yǔ)，顯得生動(dòng)、活潑，接地氣。做到了這一步，現(xiàn)場(chǎng)連線報(bào)道也算基本符合要求了。
第三、提升自己的采訪功底，全面掌握事件發(fā)生、發(fā)展的各要素，從而使記者與主持人的交流更順暢，連線更出彩。
這是使連線報(bào)道更上一個(gè)臺(tái)階的進(jìn)一步要求，不是每一位記者都能達(dá)到的，還要看記者的臨時(shí)應(yīng)變能力和他的采訪功底了。功底扎實(shí)的，會(huì)在短時(shí)間內(nèi)抓住要領(lǐng)，采訪到一些關(guān)鍵人物，關(guān)鍵信息，能預(yù)知一些問(wèn)題，提前采訪到位。并能根據(jù)具體情況隨機(jī)應(yīng)變。這里要注意一個(gè)問(wèn)題，如果主持人與記者之間配合不夠默契，主持人問(wèn)到的問(wèn)題記者答不出來(lái)，記者切不可用“可能 ……（未完，全文共1824字，當(dāng)前僅顯示1159字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《廣播記者現(xiàn)場(chǎng)口述報(bào)道能力的練就》）