投資評審中心黨的群眾路線教育實踐活動實施方案

目錄/提綱：……
一、指導思想
二、主要任務
（一）進一步樹立群眾觀點
（二）著力解決突出問題
（三）改進工作作風
（四）推進長效機制建立
三、活動安排
（一）動員學習、聽取意見（7月18日-8月23日）
1、前期準備工作
一是組織召開了評審中心黨委擴大會議
三是購買相關學習材料
四是營造開展教育實踐活動的氛圍
五是各支部先行組織學習討論
2、全面動員部署
3、集中學習教育
4、征求梳理意見
（二）查擺問題、開展評議（8月26日-9月20日）
1、廣泛開展談心活動
2、進行黨性分析和自我剖析
3、召開專題組織生活會
三是結合中心工作開展自我批評，提出個人整改措施
4、召開專題民主生活會
5、通報專題民主生活會情況
（三）整改落實、建章立制（9月23日-10月下旬）
1、制定整改措施
2、加強制度建設
3、認真進行總結
四、組織領導
（一）加強組織領導
（二）堅持統(tǒng)籌兼顧
（三）做好交流宣傳
……
投資評審中心黨的群眾路線
教育實踐活動實施方案

根據(jù)《財政部黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，結合部評審中心工作實際，現(xiàn)就開展黨的群眾路線教育實踐活動制定實施方案如下。
一、指導思想
評審中心黨的群眾路線教育實踐活動，要深入貫徹黨的十八精神，堅持以_理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以為民務實清廉為主要內(nèi)容，以評審中心領導班子和處以上黨員干部為重點，切實加強全體黨員馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，以財政部貫徹中央“八項規(guī)定”的39條實施辦法的有效落實為切入點，進一步突出作風建設，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，著力解決評審中心存在的突出問題，進一步改進工作作風，積極推動建立項目支出預算評審機制，切實發(fā)揮服務大局、服務人民的重要作用，為推進財政改革發(fā)展，促進財政評審工作科學發(fā)展提供堅強保證。
二、主要任務
（一）進一步樹立群眾觀點。教育引導黨員、干部在財政評審工作實踐中進一步樹立群眾觀點，不斷強化全心全意為人民服務的宗旨意識，把一切為了群眾、真心服務群眾作為出發(fā)點和歸宿點，真正樹立起財政評審黨員、干部為民務實
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活動實施方案》，在充分討論、征求意見的基礎上進行修改，正式定稿后報部督導組審定。三是購買相關學習材料。為全體干部職工購買《論群眾路線》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》等學習資料，為各支部購買《領導干部從政道德》一書。四是營造開展教育實踐活動的氛圍。策劃、制作“深入扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動”宣傳展板，利用中心內(nèi)網(wǎng)開辟“黨的群眾路線教育實踐活動”宣傳欄。五是各支部先行組織學習討論。組織學習《財政部黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，結合財政評審工作，討論開展教育實踐活動的意義和認識，初步了解黨員、干部對評審工作存在問題和不足等看法。
2、全面動員部署。評審中心黨委召開全體干部職工參加的教育實踐活動動員大會，對教育實踐活動進行全面動員部署，請部督導組進行督導、指導。會上由評審中心黨委書記李紹剛對評審中心教育實踐活動進行動員部署，組織收看樓部長在財政部黨的群眾路線教育實踐活動動員大會上的講話，請部督導組領導提出要求，進行指導，動員全體黨員、干部充分認識開展教育實踐活動的重大意義，明確活動指導思想、目標要求、方法步驟，做好思想發(fā)動工作，促使黨員以整風的精神投身教育實踐活動。
3、集中學習教育。七月下旬開始，緊緊圍繞樹立宗旨意識、增強群眾觀點、建立項目支出預算評審機制、推進財政評審工作科學發(fā)展的主題，組織黨員、干部認真學習中國特色社會主義理論體系，學習黨章和黨的十八大報告，學習習近平總書記及中央領導同志一系列講話精神，教育引導黨員、干部堅定理想信念，講黨性、重品行、做表率，積極踐行財政精神和教育實踐活動的各項內(nèi)容要求。
（1）自學重點材料。組織全體黨員認真自學和通讀《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《論黨的群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行節(jié)約、反對浪費—重要論述摘編》等規(guī)定學習書目，為下一步撰寫體會、征求意見、查擺問題、開展批評與自我批評做好準備。
（2）學習座談討論。中心黨委組織各黨委委員、各支部書記進行集中學習研討，交流學習體會，做好重點發(fā)言，為教育實踐活動的實效開展帶好頭。各支部組織本支部黨員、干部在自學基礎上開展兩次集中學習研討。
（3）開展主題黨日活動。組織開展全體黨員、干部參加的主題黨日活動，以學習討論財政投資評審工作如何貫徹群眾觀點、堅持黨的群眾路線為主要內(nèi)容，以推進建立項目支出預算評審機制為載體，通過專題研討等方式進行互動交流，時間為兩個半天。
（4）撰寫心得體會。全體黨員結合自學、研討座談和工作實際，撰寫一篇學習體會，統(tǒng)一刊登在中心內(nèi)網(wǎng)上的“黨的群眾教育路線實踐活動”專欄上供大家學習交流。
4、征求梳理意見。評審中心黨委在學習教育的基礎上，深入基層、深入群眾、深入服務對象廣泛征求意見和建議，集中梳理，為對照檢查、開展批評和自我批評、召開民主生活會做好準備。
（1）以支部方式組織征求意見。各支部組織本支部黨員根據(jù)相關文件的要求，緊緊圍繞“四風”問題，對照查擺財政評審工作和評審干部隊伍中存在的不足和問題，各支部整理匯總后報中心黨委。
（2）以問卷方式征求意見。結合評審工作及評審中心實際，設計、下發(fā)、填寫調(diào)查問卷，主要是征求評審中心全體干部職工對中心領導班子及其成員和評審中心工作的意見。
（3）以召開座談會方式征求意見。分別組織由相關參與評審的中介機構、專家和被審單位相關人員參加的座談會，征求和聽取對評審中心有關方面的意見。
（4）梳理意見報評審中心黨委。評審中心黨的群眾教育路線實踐活動領導小組辦公室對各種方式征求的意見進行匯總梳理后，報評審中心黨委研究整改落實。
（二）查擺問題、開展評議（8月26日-9月20日）
8月下旬－9月中旬，認真查擺“四風”問題，進行黨性分析，開展批評與自我批評。
1、廣泛開展談心活動。評審中心主任兼書記與本單位領導班子成員逐一談心，班子成員相互進行談心；領導班子成員與分管處室負責同志進行談心。處級干部之間相互談心，與本處室干部職工進行談心。
2、進行黨性分析和自我剖析。處以上黨員干部根據(jù)談心、征求意見情況，查擺自身“四風”方面存在的問題，進行黨性分析和自我剖析，撰寫對照檢查材料。司局級領導班子成員的對照檢查材料報分管部領導和部督導組審閱。處室負責同志對照檢查材料報中心黨委書記審閱；其他處級干部的對照檢查材料報中 ……（未完，全文共4636字，當前僅顯示2341字，請閱讀下面提示信息。收藏《投資評審中心黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》）