以學(xué)校為主體，推動(dòng)校園文化建設(shè)

以學(xué)校為主體，推動(dòng)校園文化建設(shè)

校園文化是社會(huì)文化的一種獨(dú)特的表現(xiàn)形式，也是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一個(gè)重要組成部分。校園文化建設(shè)是學(xué)校的物質(zhì)文化資源和精神文化資源建設(shè)的集中體現(xiàn)，它廣泛的_在學(xué)校的管理活動(dòng)、教育教學(xué)活動(dòng)之中，在當(dāng)代有著舉足輕重的地位和作用。推進(jìn)校園文化建設(shè)，能夠?yàn)槿w師生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境
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說話”，讓師生在能看到的地方都有教育性，讓校園變成教育的大課堂，在視覺沖擊下，使全體師生的心靈受到陶冶，身心得到發(fā)展，起到潛移默化的作用。
二．依托校園文化活動(dòng)，推動(dòng)校園文化建設(shè)和諧持續(xù)發(fā)展。
校園文化建設(shè)不僅包括物質(zhì)文化資源建設(shè)，而且包含精神文化建設(shè)，其中精神文化建設(shè)占主導(dǎo)地位。利用物質(zhì)文化資源，打造精神文化家園。因此，作為學(xué)校精神文化建設(shè)則體現(xiàn)在學(xué)校所開展的各項(xiàng)育人活動(dòng)之中。
1、開展德育教育活動(dòng)，彰顯校園文化氣氛。
學(xué)校承擔(dān)著教育人，培養(yǎng)人的重任，在此過程中，學(xué)校必須緊緊抓住德育活動(dòng)這個(gè)主題，充分發(fā)揮黨員、團(tuán)員、少先隊(duì)組織的先鋒模范帶頭作用，對(duì)全體師生進(jìn)行思想、道德方面的教育。諸如節(jié)日、假日傳統(tǒng)教育、職業(yè)道德教育，行為習(xí)慣教育，學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂活動(dòng)教育，以及道德方面的演講等活動(dòng)。引導(dǎo)師生弘揚(yáng)愛國(guó)主義，集體主義精神。通過升國(guó)旗和在國(guó)旗下演講活動(dòng)樹立師生崇高理想；通過法制教育、安全教育、衛(wèi)生教育等一系列教育活動(dòng)，引導(dǎo)師生遵紀(jì)守法，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)積極、自信、文明向上的品質(zhì)。
2、開展豐富多彩的文藝、體育等活動(dòng)，推動(dòng)校園文化建設(shè)。
學(xué)校所能開展的育人活動(dòng)是多方面的。經(jīng)常性的組織一些體育活動(dòng)不僅能鍛煉師生身體，而且能為學(xué)校注入活力。經(jīng)常性的開展文藝活動(dòng)、書畫展平、讀書朗誦與演講活動(dòng)，不僅能推動(dòng) ……（未完，全文共1146字，當(dāng)前僅顯示728字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《以學(xué)校為主體，推動(dòng)校園文化建設(shè)》）