2013年教育系統(tǒng)法治建設(shè)工作總結(jié)

目錄/提綱：……
一、堅(jiān)持科學(xué)決策，依法履行職責(zé)
一是積極履行監(jiān)督、審計(jì)職能，對(duì)3所直屬學(xué)校進(jìn)行了校長離任審計(jì)
5、大力開展行政指導(dǎo)工作
6、規(guī)范師資招聘
二、落實(shí)法治惠民工程，提升基層法治建設(shè)水平
三、采取有效措施，提升法治建設(shè)滿意度
一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)
二是健全管理制度，促進(jìn)規(guī)范管理
三是加強(qiáng)隱患排查，保障校園安穩(wěn)
四是增強(qiáng)防范能力，提升應(yīng)對(duì)水平
四、加強(qiáng)法制宣傳，提升法律素質(zhì)
2、開展規(guī)范性文件清理
6、繼續(xù)做好法治實(shí)事工程---青少年法治文化活動(dòng)示范點(diǎn)建設(shè)工作
7、對(duì)21所“昆山市依法治校示范�！眲�(chuàng)建學(xué)校進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收
9、強(qiáng)化教職工法律知識(shí)培訓(xùn)，下半年全體教職工法律知識(shí)培訓(xùn)不少于5次
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2013年教育系統(tǒng)法治建設(shè)工作總結(jié)
市教育局

今年以來，我局堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照十八大提出的“弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，樹立社會(huì)主義法治理念，增強(qiáng)全社會(huì)學(xué)法尊法守法用法意識(shí)”的要求，以辦人民滿意教育為要求，以“學(xué)法、尊法、守法、用法”為重點(diǎn)，采取有效措施，進(jìn)一步深化教育改革，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化行政指導(dǎo)，推進(jìn)教育均衡發(fā)展，不斷提升教育系統(tǒng)法治工作水平，為率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化營造良好的法治環(huán)境�，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
一、堅(jiān)持科學(xué)決策，依法履行職責(zé)。
1．規(guī)范重大決策程序。嚴(yán)格履行決策前公開征求意見、合法性審查、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、集體討論等程序，實(shí)施決策后績效評(píng)估，對(duì)《昆山市2013各級(jí)各類學(xué)校招生工作意見》進(jìn)行修改，先后3次召開座談會(huì)，充分征求局相關(guān)科室人員、學(xué)校校長的意見，基教科整理意見后形成初稿交局長辦公會(huì)議討論后實(shí)施。對(duì)《昆山市星級(jí)教師評(píng)選暫行辦法（試行）》進(jìn)行實(shí)施后的績效評(píng)估
……（新文秘網(wǎng)http://m.jey722.cn省略634字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
詢接待290多次。群眾來信來訪和各方監(jiān)督意見、建議回復(fù)落實(shí)率達(dá)到100%。
4．規(guī)范行政執(zhí)法行為。對(duì)行政許可和審批事項(xiàng)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理和評(píng)估，進(jìn)一步精簡事項(xiàng)、優(yōu)化流程、提高行政服務(wù)效率；對(duì)行政許可項(xiàng)目進(jìn)行梳理，由原來10項(xiàng)縮減為9項(xiàng)，辦理提速了79.4﹪；1-6月行政服務(wù)中心共辦理3340件。堅(jiān)持管理與服務(wù)并重、處置與疏導(dǎo)結(jié)合的原則，依法加大對(duì)重大民生問題的執(zhí)法力度，重點(diǎn)對(duì)150所學(xué)校教育收費(fèi)進(jìn)行檢查，45家民辦教育機(jī)構(gòu)和無證幼兒園教育行為進(jìn)行執(zhí)法檢查，下發(fā)了31份行政建議書、9份整改意見書，對(duì)4家不合格教育機(jī)構(gòu)注銷了辦學(xué)許可證。依法維護(hù)廣大群眾的合法權(quán)益。
5.大力開展行政指導(dǎo)工作。完善剛?cè)嵯酀?jì)的新型管理方式，圍繞常規(guī)管理、隊(duì)伍建設(shè)、德育工作、教學(xué)工作、特色建設(shè)、安全管理等10個(gè)方面，對(duì)2所中小學(xué)進(jìn)行教育視導(dǎo)，對(duì)3所學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育專項(xiàng)督導(dǎo)，對(duì)61所義務(wù)教育階段學(xué)校進(jìn)行義務(wù)教育均衡發(fā)展現(xiàn)場督導(dǎo)，對(duì)14所創(chuàng)建蘇州級(jí)、省級(jí)優(yōu)質(zhì)園的幼兒園進(jìn)行創(chuàng)建指導(dǎo)，對(duì)68所中小學(xué)進(jìn)行教育技術(shù)裝備工作專項(xiàng)督查，對(duì)225所學(xué)校安全工作進(jìn)行現(xiàn)場檢查，對(duì)45家民辦教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行辦學(xué)質(zhì)量綜合督導(dǎo)評(píng)估，提出合理化意見和建議865條，幫助學(xué)校總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、查找存在問題，調(diào)整工作思路，明確發(fā)展方向，著力推進(jìn)學(xué)校教育管理常態(tài)化、過程化、精細(xì)化。
6. 規(guī)范師資招聘。按照“師資預(yù)測、制定計(jì)劃、擬定方案、發(fā)布信息、報(bào)名審核、組織考試和供需見面”的程序，采取筆試與面試（技能測試）相結(jié)合的方式，2013年公開招聘教師650人， 特別在面試時(shí)聘請(qǐng)外地考官，確保招聘工作嚴(yán)密、公正，老百姓無一反響；
二、落實(shí)法治惠民工程，提升基層法治建設(shè)水平
6．推進(jìn)市級(jí)（部門）法治實(shí)事工程。依托青少年校外素質(zhì)教育實(shí)踐基地，建設(shè)青少年法治文化活動(dòng)示范點(diǎn)，教育局成立了青少年法治文化活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了活動(dòng)方案，落實(shí)專人管理，確�；顒�(dòng)順利開展。積極爭取司法局支持，對(duì)“基地”內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行改造，開辟法治文化景觀帶、法治文化長廊，設(shè)立法治文化多功能教室，整個(gè)設(shè)計(jì)方案已完成，7月份起施工，大大豐富法治文化內(nèi)涵，營造濃厚法治文化氛圍；12所小學(xué)利用在“基地”實(shí)踐活動(dòng)之機(jī)開展6次法治文化專場演出，市教育局組織舉辦了“小學(xué)生法制故事演講比賽”，法治文化活動(dòng)豐富了中小學(xué)生的法律知識(shí)。
7．做好本級(jí)法治實(shí)事工程。3月份下發(fā)《“昆山市依法治校示范�！眲�(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案》和《評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，有26所中小學(xué)（幼兒園）積極響應(yīng)，制定了本校的創(chuàng)建活動(dòng)方案，教育局進(jìn)行了初選，確定21所學(xué)校爭創(chuàng)“昆山市依法治校示范�！保�4月份召開了創(chuàng)建工作預(yù)備會(huì)議，解讀創(chuàng)建評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，布置創(chuàng)建工作要求，要求學(xué)校對(duì)照《評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，開展相關(guān)工作，積累原始資料，建立工作臺(tái)賬，重點(diǎn)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，對(duì)依法治校中存在的薄弱環(huán)節(jié)和問題采取措施加以改進(jìn)和解決， 9月份正式申報(bào)，10月份進(jìn)行初審， 11月份教育局組織評(píng)估組，按照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)對(duì)初審合格的學(xué)校采取聽匯報(bào)、查臺(tái)帳、實(shí)地察看、反饋評(píng)估意見等程序進(jìn)行評(píng)估，將評(píng)出20所 “昆山市依法治校示范�！保ㄟ^以點(diǎn)帶面，逐步推廣，積極推動(dòng)依法治校工作全面、深入開展，提升基層法治建設(shè)水平。
三、采取有效措施，提升法治建設(shè)滿意度
8．改進(jìn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省市和昆山市委關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、 ……（未完，全文共5067字，當(dāng)前僅顯示1779字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《2013年教育系統(tǒng)法治建設(shè)工作總結(jié)》）