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黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)專(zhuān)題輔導(dǎo)提綱

發(fā)表時(shí)間:2013/8/31 16:13:56

黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)專(zhuān)題輔導(dǎo)提綱
曲偉建
同志們:
在全黨深入開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng),是黨的十八大做出的重大部署,是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的必然要求,是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求,是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題的必然要求。7月18日,我院黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)全面啟動(dòng),今天我受黨委和學(xué)院黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的委托,為大家做專(zhuān)題輔導(dǎo),共同學(xué)習(xí),共同提高認(rèn)識(shí),使我們進(jìn)一步明確開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義,進(jìn)一步了解開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的主要環(huán)節(jié)和方法步驟,目的是通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)的有效開(kāi)展,推動(dòng)學(xué)院評(píng)建工作及各項(xiàng)事業(yè)健康發(fā)展。今天我主要講三個(gè)問(wèn)題:
一、開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義
群眾路線(xiàn)是黨的生命線(xiàn)和根本工作路線(xiàn)。中央和省委高度重視黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)。以習(xí)近平同志為總書(shū)記的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集_定并帶頭落實(shí)關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的“八項(xiàng)規(guī)定”,有力地推動(dòng)黨風(fēng)政風(fēng)改進(jìn),為開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)做了思想動(dòng)員、工作準(zhǔn)備和行動(dòng)示范。黨中央召開(kāi)會(huì)議對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署,習(xí)近平總書(shū)記發(fā)表了重要講話(huà)。學(xué)院班子成員通過(guò)黨委擴(kuò)大會(huì)議和自學(xué),學(xué)習(xí)了中央和省委開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的一系列文件精神,在7月23
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;有的在工作中拈輕怕重,挑肥揀瘦,明哲保身,不求有功但求無(wú)過(guò);有的功勞搶得快,出了問(wèn)題上推下卸,一推六二五;有的熱衷于做表面文章,習(xí)慣迎來(lái)送往,真正在抓教學(xué)、搞科研、做工作上辦法不多,點(diǎn)子不多,功夫不深,花的心思少,下的功夫;有的怕得罪人,搞無(wú)原則的一團(tuán)和氣,信奉多栽花,少栽刺的庸俗哲學(xué),事不關(guān)己,高高掛起。
官僚主義方面。有的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)學(xué)院改革建設(shè)發(fā)展中不斷出現(xiàn)的新矛盾、新問(wèn)題、新情況盲目、被動(dòng)應(yīng)付,缺少為學(xué)院事業(yè)發(fā)展服務(wù)的熱情和激情,缺少憂(yōu)患意識(shí)和創(chuàng)新精神;有的觀念模糊,原則性不強(qiáng),正義感退化,渾渾噩噩過(guò)日子,不敢批評(píng),不愿批評(píng),不敢負(fù)責(zé),不愿負(fù)責(zé);有的身居其位,不謀其政,遇到矛盾和困難繞道走,推諉扯皮、敷衍塞責(zé),害怕觸及困難和矛盾;有的滿(mǎn)足現(xiàn)有成績(jī),缺乏學(xué)習(xí)的創(chuàng)新意識(shí),精力投入明顯不足,責(zé)任心逐漸缺失;有的工作落實(shí)習(xí)慣按部就班和經(jīng)驗(yàn)主義,貫徹執(zhí)行缺乏主動(dòng)性,甚至不合口味的久拖不辦;有的組織紀(jì)律觀念薄弱,不能很好地遵守學(xué)院各項(xiàng)管理規(guī)定,不能自覺(jué)完成各項(xiàng)工作任務(wù),目標(biāo)和效果之間存有一定差距;有的不深入基層,不深入師生,不進(jìn)宿舍、教室、食堂,對(duì)待師生態(tài)度簡(jiǎn)單,對(duì)師生困難和意見(jiàn)建議不聞不問(wèn),淡忘了為人民服務(wù)的根本宗旨;有的對(duì)師生學(xué)習(xí)、生活、情感關(guān)心甚少,與師生缺少交流,甚至害怕交流。
享樂(lè)主義方面。有的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)的新建本科院校的建設(shè)與發(fā)展研究不夠,對(duì)應(yīng)用型本科院校的發(fā)展定位和辦學(xué)思路理解不深,不搞調(diào)研,不深入師生,工作漂浮,心中無(wú)數(shù),在評(píng)建工作中主體參與意識(shí)不強(qiáng),對(duì)事業(yè)缺乏飽滿(mǎn)的熱情和執(zhí)著的激情;有的思想消極,作風(fēng)懶散,不顧大局,責(zé)任心不強(qiáng),怕負(fù)責(zé)任,不解決實(shí)際問(wèn)題,工作習(xí)慣向下推,處長(zhǎng)推給科長(zhǎng),科長(zhǎng)推給科員,回過(guò)頭來(lái)不檢查、不把關(guān),導(dǎo)致辦事水平不高,辦事效率低下。個(gè)別教師黨員在教育教學(xué)工作中,不能?chē)?yán)格要求自己,沒(méi)有起到很好的模范帶頭作用,有的上課時(shí)圖清閑、嫌麻煩,課前準(zhǔn)備不充分,課堂教學(xué)隨意性大,更談不上進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容、方式方法等方面的改革;有的缺乏提升自身的思想理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)的緊迫感、危機(jī)感,一有功夫,不是研究學(xué)問(wèn),不是研究發(fā)展,而是炒股、應(yīng)酬、打麻將,一年到頭讀不上幾本書(shū),寫(xiě)不出幾篇文章;有的只注重眼前實(shí)際利益,忽視長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,缺少知識(shí)更新、能力提升、教學(xué)改革的使命感和緊迫感。
奢靡之風(fēng)方面。有的花錢(qián)大手大腳,心理沒(méi)數(shù),不能夠精打細(xì)算過(guò)日子;有的缺少全局意識(shí),不能實(shí)現(xiàn)資源共享,重復(fù)采購(gòu),造成資源浪費(fèi);有的認(rèn)為接待不夠檔次是“不給面子”,在搞接待時(shí)講排場(chǎng)、比闊氣;有的工作不踏實(shí),喜歡花架子、重場(chǎng)面,活動(dòng)搞得轟轟烈烈,動(dòng)輒花費(fèi)幾萬(wàn)元;有極少數(shù)黨員干部道德缺失,自律性不強(qiáng),信念動(dòng)搖,情趣低俗,在師生中產(chǎn)生了極其不良的影響。
面對(duì)這些問(wèn)題,全院黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須警醒起來(lái),牢記“奢靡之始,危亡之漸”的古訓(xùn),對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來(lái)一次大排查、大檢修、大掃除,切實(shí)解決廣大師生反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。以?xún)?yōu)良的黨風(fēng)帶動(dòng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),凝聚全院力量推動(dòng)學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)健康發(fā)展。
二、開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)、總體要求和方法步驟
我院的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)以“改進(jìn)作風(fēng)樹(shù)形象,服務(wù)師生促發(fā)展”為主題,以處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn),以貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和省委省政府九項(xiàng)規(guī)定為切入點(diǎn),著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng),著力解決師生反映強(qiáng)烈和制約學(xué)院發(fā)展的突出問(wèn)題,以作風(fēng)建設(shè)的新成效凝聚起推動(dòng)學(xué)院快速發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。
第一,要準(zhǔn)確把握集中解決“四風(fēng)”問(wèn)題這一核心目標(biāo)任務(wù)。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),要使教育實(shí)踐活動(dòng)取得成功,必須設(shè)定一個(gè)合適的目標(biāo)。中央將這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上,核心目標(biāo)就是要通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題。反對(duì)形式主義,要著重解決工作不實(shí)的問(wèn)題,教育引導(dǎo)黨員、干部改進(jìn)學(xué)風(fēng)、文風(fēng)、會(huì)風(fēng),在大是大非面前敢于擔(dān)當(dāng),真正把心思用在干事業(yè)上,把功夫用到察實(shí)情、辦實(shí)事、求實(shí)效上。反對(duì)官僚主義,要著重解決在人民群眾利益上不維護(hù)、不作為的問(wèn)題,堅(jiān)決整治消極應(yīng)付,推諉扯皮,侵害群眾利益的問(wèn)題。反對(duì)享樂(lè)主義,要著重克服及時(shí)行樂(lè)思想和特權(quán)現(xiàn)象,引導(dǎo)黨員干部牢記“兩個(gè)務(wù)必”,克己奉公、勤政廉潔,保持昂揚(yáng)向上奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。反對(duì)奢靡之風(fēng),要著重狠剎揮霍享樂(lè)和驕奢淫逸的不良風(fēng)氣,教育引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)守節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念,做到艱苦樸素、勤儉辦一切事情。 “四風(fēng)”是嚴(yán)重影響黨群干群關(guān)系的大問(wèn)題,抓住了反對(duì)“四風(fēng)”,就抓住了干部群眾的關(guān)注點(diǎn),就抓住了活動(dòng)的著力點(diǎn)。要充分認(rèn)識(shí) “四風(fēng)”的危害性和頑固性,結(jié)合學(xué)院在校風(fēng)建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)中表現(xiàn)出的實(shí)際問(wèn)題,對(duì)準(zhǔn)焦距、找準(zhǔn)穴位、抓住要害,深刻剖 ……(未完,全文共7393字,當(dāng)前僅顯示2596字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)專(zhuān)題輔導(dǎo)提綱》
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