縣教育局長(zhǎng)在暑期領(lǐng)導(dǎo)干部大會(huì)上的講話(huà)

目錄/提綱：……
（一）在改革教育評(píng)價(jià)機(jī)制方面，要有創(chuàng)新，更要符合學(xué)校實(shí)際
（二）在深化實(shí)施有效教學(xué)方面，要更深入、更彰顯各校新特色
（三）在加強(qiáng)教學(xué)研究方面，要出實(shí)招、見(jiàn)實(shí)效
（一）進(jìn)一步提升督導(dǎo)室的督導(dǎo)功能
（二）進(jìn)一步挖掘教研室的研究功能
（一）圍繞教育公平，力爭(zhēng)在促進(jìn)教育均衡發(fā)展上實(shí)現(xiàn)新突破
（二）堅(jiān)持提升育人實(shí)效，在全面實(shí)施素質(zhì)教育上實(shí)現(xiàn)新突破
（三）不斷提升干部教師素質(zhì)，在建設(shè)“兩支隊(duì)伍”上實(shí)現(xiàn)新突破
（四）強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，力爭(zhēng)在提升工作效能上實(shí)現(xiàn)新突破
（五）加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，力爭(zhēng)在廉潔從政上實(shí)現(xiàn)新突破
（一）切實(shí)抓好“校舍安全工程”實(shí)施工作
（二）全力備戰(zhàn)2011年高考
（三）狠抓職教招生落實(shí)
（四）切實(shí)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理
（五）規(guī)范實(shí)施“蛋奶工程”
（六）全力抓好安全穩(wěn)定
……
遵循規(guī)律 銳意改革 促進(jìn)教育均衡發(fā)展
強(qiáng)化管理 提升質(zhì)量 辦好人民滿(mǎn)意教育
——茍俊濤局長(zhǎng)在全系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部大會(huì)上的講話(huà)
（201*年8月21日）

同志們：
今天，我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)201*年暑期全系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部大會(huì)。首先，我謹(jǐn)代表縣教育局，對(duì)百忙之中出席本次會(huì)議的縣委常委、宣傳部李琳部長(zhǎng)、縣人大石主任、縣政府楊縣長(zhǎng)、縣政協(xié)賈主席，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，并對(duì)201*--201*年度取得優(yōu)異成績(jī)的先進(jìn)集體表示熱烈的祝賀。本次會(huì)議的主題是：“全面貫徹全教會(huì)精神，以《規(guī)劃綱要》（《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》）為統(tǒng)領(lǐng)，遵循教育規(guī)律，堅(jiān)持育人為本，深化_改革，促進(jìn)教育均衡，實(shí)現(xiàn)教育公平，全面提升教育質(zhì)量，著力推動(dòng)全縣教育事業(yè)在新的歷史起點(diǎn)上科學(xué)發(fā)展、持續(xù)發(fā)展、和諧發(fā)展，努力辦好讓組織放心讓全縣人民滿(mǎn)意的涇陽(yáng)教育！”剛才，小明同志對(duì)秋季開(kāi)學(xué)工作做了具體的安排，我完全同意，后面，李常委還將做重要講話(huà)，務(wù)請(qǐng)大家抓好貫徹落實(shí)。下面，按照大會(huì)議程，我向大會(huì)做如下報(bào)告。
第一，審時(shí)度勢(shì)，準(zhǔn)確把握教育新方向
7月13日至14日，全國(guó)教育工作會(huì)圓滿(mǎn)召開(kāi)。這是改革開(kāi)放以來(lái)國(guó)家召開(kāi)的第四次全國(guó)教育工作會(huì)，也是新世紀(jì)以來(lái)的首次全國(guó)教育工作會(huì)。在會(huì)議上，_總書(shū)記和_總理分別作了重要講話(huà)，大會(huì)頒布實(shí)施了《國(guó)家中長(zhǎng)期教育
……（新文秘網(wǎng)http://m.jey722.cn省略900字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
小事，事事要認(rèn)真。要扎實(shí)抓好學(xué)校的每一項(xiàng)工作，尤其在日常管理方面，要做到“精、細(xì)、勤、實(shí)”，上不負(fù)組織的信任，下對(duì)得起莘莘學(xué)子，中間對(duì)得起自己的良知！
今年暑期，縣局組織全體校（園）長(zhǎng)召開(kāi)了封閉式培訓(xùn)和集中述職大會(huì)，廣泛聽(tīng)取了各位校長(zhǎng)的建議和意見(jiàn)，經(jīng)過(guò)搜集整理，形成了7大類(lèi)60條意見(jiàn)�？h局已將這些建議和意見(jiàn)按照職責(zé)分工，印發(fā)給各領(lǐng)導(dǎo)和股室，并對(duì)局機(jī)關(guān)工作規(guī)程和義務(wù)教育學(xué)段綜合評(píng)估方案進(jìn)行了修訂和完善，科學(xué)謀劃全縣教育事業(yè)的發(fā)展方向�？h局要求，各校園在暑期教師學(xué)習(xí)會(huì)上組織開(kāi)好討論會(huì)和座談會(huì)，廣泛聽(tīng)取教師的建議和意見(jiàn)，集眾人之智慧，理清學(xué)校發(fā)展的大思路，謀劃提升教育質(zhì)量的新舉措，為全面抓好新學(xué)年各項(xiàng)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二，銳意改革，理清教育發(fā)展大思路
近年來(lái)，在全系統(tǒng)干部教師的共同努力下，全縣教育事業(yè)得到長(zhǎng)足發(fā)展，辦學(xué)條件全面改善，一大批名師、名校長(zhǎng)、名學(xué)校脫穎而出，全縣教育質(zhì)量穩(wěn)步攀升，職成民辦教育蓬勃發(fā)展，素質(zhì)教育全面實(shí)施，教育發(fā)展氛圍更加和諧。今年高考，全縣二本上線人數(shù)實(shí)現(xiàn)突破性增長(zhǎng)，達(dá)到了1301人，超額完成了縣委、縣政府下達(dá)的奮斗目標(biāo)任務(wù)。
成績(jī)代表過(guò)去，發(fā)展任重道遠(yuǎn)。在新的歷史時(shí)期，全縣教育工作的要求是：全面貫徹落實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)精神，以《規(guī)劃綱要》為統(tǒng)領(lǐng)，圍繞“一個(gè)核心”，發(fā)揮“兩室作用”，堅(jiān)持“三個(gè)不動(dòng)搖”，實(shí)現(xiàn)“五大突破”，推動(dòng)全縣教育事業(yè)科學(xué)、持續(xù)、協(xié)調(diào)發(fā)展。
第一，關(guān)于圍繞“一個(gè)核心”。
這一核心就是全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。質(zhì)量，是教育的生命線。質(zhì)量不高，學(xué)校難以發(fā)展，更難生存；質(zhì)量不高，社會(huì)議論很多，壓力巨大。全國(guó)教育工作會(huì)對(duì)提高教育質(zhì)量提出了明確要求，教育系統(tǒng)的每名干部教師，都必須將全面提升教育質(zhì)量作為最基本的要求，作為義不容辭的責(zé)任，作為矢志不渝的追求。
（一）在改革教育評(píng)價(jià)機(jī)制方面，要有創(chuàng)新，更要符合學(xué)校實(shí)際。評(píng)價(jià)是杠桿、是導(dǎo)向，也是保障。要通過(guò)科學(xué)完備的質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，逐步形成相互競(jìng)爭(zhēng)、相互促進(jìn)、共同提高的良性競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。質(zhì)量評(píng)價(jià)要“看起點(diǎn)、比進(jìn)步”，既作橫向比較，更作縱向分析；既重視高考、中考的實(shí)際成績(jī)，更要以起始年級(jí)為基礎(chǔ)，看相對(duì)發(fā)展?fàn)顩r；既要把考試成績(jī)作為重要指標(biāo)，更要全面衡量整體辦學(xué)水平。
（二）在深化實(shí)施有效教學(xué)方面，要更深入、更彰顯各校新特色。在有效教學(xué)實(shí)施方面，我縣全面推行“四環(huán)教學(xué)”模式。各校緊密結(jié)合實(shí)際，大膽創(chuàng)新，積極實(shí)踐適合本校特色的教學(xué)模式。教學(xué)的關(guān)鍵是要讓學(xué)生學(xué)會(huì)，而不是教師表演的好，要改變傳統(tǒng)滿(mǎn)堂貫的教學(xué)模式，更加注重師生的互動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性，更加注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。在這一方面，有做得較好的學(xué)校。涇干鎮(zhèn)中學(xué)堅(jiān)持以“提質(zhì)、減負(fù)、增效”為目標(biāo)，以課堂教學(xué)為突破口，向45分鐘要質(zhì)量。文塔si中學(xué)立足常規(guī)教學(xué)，建立了“三級(jí)一網(wǎng)六六制”模式，成效顯著。王橋中學(xué)從農(nóng)村學(xué)生實(shí)際出發(fā)，創(chuàng)新提出了“六環(huán)教學(xué)”，促進(jìn)學(xué)生掌握知識(shí)，提高能力，養(yǎng)成習(xí)慣。這些實(shí)踐探索，取得了較好的效果。希望各校緊密?chē)@“提升質(zhì)量”這一核心，以“有效”為基本理念，以“四環(huán)教學(xué)”為基本模式，大膽探索促進(jìn)學(xué)校質(zhì)量提升的新思路和新辦法。
（三）在加強(qiáng)教學(xué)研究方面，要出實(shí)招、見(jiàn)實(shí)效。科研興校、科研興教。我們必須進(jìn)一步強(qiáng)化教育科研策略，增強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)效性和實(shí)踐性。一是要以學(xué)科基地建設(shè)為載體，建立覆蓋不同類(lèi)型學(xué)校的教科研網(wǎng)絡(luò)；二是要以新課程改革為中心，形成小學(xué)、初中和高中教科研的有機(jī)銜接；三是要以有效性評(píng)價(jià)為導(dǎo)向，將教研與質(zhì)量相掛鉤，增強(qiáng)教科研在提高教育教學(xué)質(zhì)量上的有效性。
第二，關(guān)于發(fā)揮“兩室作用”。
近年來(lái)，督導(dǎo)室和教研室立足縣情，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，對(duì)全縣教育持續(xù)發(fā)展，做出了貢獻(xiàn)，發(fā)揮“兩室作用”，就是要進(jìn)一步強(qiáng)化職能，發(fā)揮保障和促進(jìn)作用。
（一）進(jìn)一步提升督導(dǎo)室的督導(dǎo)功能。
一是要深入推進(jìn)“316督導(dǎo)評(píng)估”工程。以“316”督導(dǎo)評(píng)估為抓手，不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的督導(dǎo)評(píng)估，促進(jìn)全縣學(xué)校辦學(xué)行為更加規(guī)范，辦學(xué)條件進(jìn)一步提升。
二是要抓好教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)。充分發(fā)揮教育督導(dǎo)作用，促使各鄉(xiāng)鎮(zhèn)不斷加大教育投入，全力抓好創(chuàng)建工作，為創(chuàng)建“陜西教育強(qiáng)縣”奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三是要加強(qiáng)“素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校”創(chuàng)建。要指導(dǎo)學(xué)校樹(shù)立爭(zhēng)創(chuàng)名校意識(shí)，嚴(yán)格按照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，加快創(chuàng)建步伐，提升學(xué)校辦學(xué)層次。
四是要“督政”與“督學(xué)”緊密結(jié)合。督導(dǎo)室要加強(qiáng)調(diào)研，深化職能改革，在提升學(xué)校教育質(zhì)量方面，發(fā)揮出更多的導(dǎo)向性作用。同時(shí)，要繼續(xù)發(fā)揮督政職能，強(qiáng)化對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的教育督導(dǎo)。
（二）進(jìn)一步挖掘教研室的研究功能。
教研室是縣教育局教育教學(xué)研究的專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)，是教育行政決策執(zhí)行過(guò)程中重要的信息反饋系統(tǒng)，是由縣教育系統(tǒng)各學(xué)科知名教師組成的，各教研員 ……（未完，全文共10619字，當(dāng)前僅顯示2525字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《縣教育局長(zhǎng)在暑期領(lǐng)導(dǎo)干部大會(huì)上的講話(huà)》）