個人五年規(guī)劃

目錄/提綱：……
一、自身基本情況分析：
2、存在的問題（1）、教育教學理念轉變不夠及時，教學經驗不足
二、個人專業(yè)發(fā)展總目標：
三、具體落實措施
2、認真參加新教師培訓的學習，提高自身能力
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個人五年規(guī)劃

現今世界競爭日趨激烈，尤其是人才競爭尤為突出，這股強勁的競爭風伴隨著教育改革席卷校園。教師也面臨著各種挑戰(zhàn)和競爭，不求自我發(fā)展停滯不前的教師將會自動被淘汰。結合學校的教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，現制定我個人的發(fā)展規(guī)劃，以作鞭策。
一、自身基本情況分析：
我是一名喜歡從事，并熱愛教育事業(yè)的高中化學新教師，畢業(yè)于華東師范大學物理化學，擁有碩士學位，能夠認真踏實工作，能注意感受教育規(guī)律，了解學生學習數學的心理特征，能根據學生的發(fā)展和數學知識的特點進行教學。
1、優(yōu)勢分析
（1）、理論知識扎實，自己勤于思考，能夠參與課題實
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職業(yè)道德規(guī)范》要求自己，為人師表，愛崗敬業(yè)，力爭使自己成為學生仿效的典范和行為的楷模。
2.專業(yè)知識
近期目標：（2012年—2014年）認真學習領會新課標，善于思考，養(yǎng)成多思多想多寫的習慣，提高自身的化學專業(yè)知識，并嘗試在此基礎上嘗試進行一定基礎的創(chuàng)新。
中期目標：（2014年—2015年）不斷學習化學專業(yè)知識，多閱讀化學教育專著，每學年至少學習一本專業(yè)教育著作，并寫好學習心得，提高自己的教育理論水平。
遠期目標：（2015年—2017年）樹立了終生學習的觀念，不斷錘煉自己的專業(yè)水平和業(yè)務能力。逐步使自己成為一名優(yōu)秀的化學教師。
3.專業(yè)能力
近期目標：（2012年—2014年）認真學習《新課程標準》，扎實日常教學常規(guī)。
中期目標：（2014年—2015年）進一步提高課堂組織管理活動的能力, 會隨時捕捉課內外學生的隨時出現的現狀, 提高自己調控駕馭課堂的能力。
遠期目標：（2015年—2017年）通過向老教師學習的機會，使自己的化學知識具有一定的深度和廣度, 有一定的理解、應用、分析的能力，有一定的化學修養(yǎng)。
三、具體落實措施
1、首先努力完成日常教學工作，認真?zhèn)湔n，認真上好每一堂課，愛崗敬業(yè)，按要求完成反思，及時對自己的教學進行反思，總結經驗，積累經驗，善于在日常教學工作中發(fā)現問題，并努力解決問題，認真研究學科特點，學習理論知識，不斷拓寬自己知識視野，增加自己知識儲備。
2、認真參加新教師培訓的學習，提高自身能力。勤于學習，更新觀念，認真研究學科特點，認真學習數學課程標準，與時俱進。
3、積極參加各種聽、評課活動，進行高質量的教研活動，爭取機會讓自己在校內或校外都開一些有質量的公開課，向有經驗的老師學習，提高自己的教學能力。
4、及時進行教學反思，撰寫教育隨筆和教學反思，加強課題研究和論文寫作；平時抓緊時間加強自身學習，閱讀教育專著和教育教學文章，做好讀書筆記。
5、班主任工作方面，做到認真完成學校布置的各項工作，重視班風、學風的培養(yǎng)，能夠了解學生的思想動態(tài)，積極主動并且及時與家長聯系溝通，及時發(fā)現并且協(xié)調改進學生存在的學習問題以及生活問題，努力去嘗試充分發(fā)揮學生的潛能。但同時，由于缺少經驗 ……（未完，全文共1883字，當前僅顯示1197字，請閱讀下面提示信息。收藏《個人五年規(guī)劃》）