開(kāi)辟全方位學(xué)習(xí)渠道 開(kāi)發(fā)多元化學(xué)習(xí)智能

開(kāi)辟全方位學(xué)習(xí)渠道 開(kāi)發(fā)多元化學(xué)習(xí)智能
山西省陽(yáng)城縣第二小學(xué) 原紅霞
在十八大精神鼓舞下，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界的大力支持下，我校圍繞“為每個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的核心理念，堅(jiān)持“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、和諧型、信息型、平安型”五型校園創(chuàng)辦目標(biāo)，以 “學(xué)習(xí)型書(shū)香校園”為突破口，開(kāi)展了低年級(jí)“激發(fā)讀書(shū)興趣，養(yǎng)成惜時(shí)讀書(shū)習(xí)慣”、中年級(jí)“教給讀書(shū)方法，養(yǎng)成讀書(shū)積累習(xí)慣”、高年級(jí)“陶冶讀書(shū)情操，養(yǎng)成愛(ài)問(wèn)善思習(xí)慣”等分年段的活動(dòng)。書(shū)香校園創(chuàng)建是我校的一大特色，今年，我校積極響應(yīng)縣教育局的圖書(shū)進(jìn)教室的號(hào)召，繼續(xù)深化創(chuàng)建，推動(dòng)“養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣，構(gòu)建書(shū)香校園”的建設(shè)。
1.圖書(shū)實(shí)施三進(jìn)，擴(kuò)展借閱途徑
……（新文秘網(wǎng)http://m.jey722.cn省略475字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
領(lǐng)下，以興趣這把鑰匙去開(kāi)啟兒童心扉，引導(dǎo)學(xué)生自主借閱、自主閱讀，走進(jìn)知識(shí)寶庫(kù)的殿堂，激發(fā)讀書(shū)的欲望，并從中找到讀書(shū)的樂(lè)趣，讓學(xué)生變要我讀為我要讀。
3.活動(dòng)促進(jìn)三養(yǎng)成，培養(yǎng)良好讀書(shū)習(xí)慣。
學(xué)生在教室、學(xué)生在走廊、教師在教研組都能養(yǎng)成愛(ài)護(hù)書(shū)籍、物歸原處，自主借閱，自主閱讀的好習(xí)慣。俗話說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。讀書(shū)規(guī)則必須張貼在閱讀區(qū)的墻面上，以保證閱讀空間和閱讀資源的有效利用。學(xué)生的閱讀程序和規(guī)則可以在教師循序漸進(jìn)的引導(dǎo)下，通過(guò)環(huán)境的暗示作用來(lái)發(fā)揮效能。只要持之以恒，教師不厭其煩，堅(jiān)持對(duì)圖書(shū)角的長(zhǎng)效管理，學(xué)生定能變無(wú)序閱讀為有序閱讀，養(yǎng)成良好的自主借閱、自主閱讀的習(xí)慣。這樣，注重學(xué)生的自主發(fā)展，引領(lǐng)學(xué)生自主閱讀，有利于語(yǔ)文素質(zhì)的整體提高，對(duì)于實(shí)現(xiàn)終身學(xué)習(xí)也具有重要意義。
4. 氛圍注重三創(chuàng)設(shè)，深化創(chuàng)建書(shū)香校園。
通過(guò)圖書(shū)進(jìn)教室、進(jìn)走廊、進(jìn)教研組，創(chuàng)設(shè)教室、校園及家庭三個(gè)書(shū)香氛圍�！墩Z(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》提出：“培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀整本書(shū)。”語(yǔ)文學(xué)得好的學(xué)生，大都得益于博覽群書(shū)。古今中外，大凡有成就的學(xué)者名人，無(wú)不從小喜愛(ài)讀書(shū)，從書(shū)籍中吸取豐富的營(yíng)養(yǎng)，為以后人生發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。歐陽(yáng)修說(shuō)過(guò):“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本�！睆恼n標(biāo)要求到學(xué)生的學(xué)業(yè)再到學(xué)生成才，都說(shuō)明讀書(shū)的重要，因此，書(shū)香氛圍的創(chuàng)建非常重要，它將使全體師生在書(shū)香氛圍中接近真理、汲取智慧、借鑒經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方法、獲得知識(shí)、陶冶情操，讓我們每個(gè)教師、每個(gè)孩子都能養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，進(jìn)而立好學(xué)，立好身；進(jìn)而為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。相信全體師生在書(shū)香氛圍的熏陶下，一定會(huì)有書(shū)香浸潤(rùn)著的美好生活，學(xué)生在以后求學(xué)路上，一定也會(huì)有書(shū)香伴著他們一路前行……
5.三主活動(dòng)推開(kāi)系列活動(dòng)，增強(qiáng)讀書(shū)熱情。
三個(gè)主活動(dòng)即課堂主題教學(xué)活動(dòng)、課外讀書(shū)興趣活動(dòng)和四節(jié)（春季的桃花節(jié)、夏季的藝術(shù)節(jié)、秋季的豐收節(jié)、冬季的科技節(jié)）活動(dòng)。系列活動(dòng)即好書(shū)推薦、讀書(shū)演講、征文比賽、閱讀指導(dǎo)講座等活動(dòng)，標(biāo)語(yǔ)、校報(bào)、板報(bào)等形式。通過(guò)主活動(dòng)與系列活動(dòng)相結(jié)合，創(chuàng)設(shè)濃厚的讀書(shū)氛圍，促進(jìn)師生的讀書(shū)熱情。近年來(lái)的讀書(shū)活動(dòng)，不僅增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)課外讀物日趨高漲的閱讀興趣，還漸漸轉(zhuǎn)化成良好的讀書(shū)習(xí)慣，不過(guò)還有必要開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)各種平臺(tái)，讓他們有機(jī)會(huì)展示課外閱讀的成果，享受進(jìn)步和收獲的喜悅，激 ……（未完，全文共2099字，當(dāng)前僅顯示1334字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《開(kāi)辟全方位學(xué)習(xí)渠道 開(kāi)發(fā)多元化學(xué)習(xí)智能》）