一花引來(lái)百花開--談抓先進(jìn)個(gè)人典型的藝術(shù)

目錄/提綱：……
一、獨(dú)具慧眼善發(fā)現(xiàn)
二、當(dāng)好園丁精培養(yǎng)
一是要打牢典型的思想基礎(chǔ)，常言道：木有所養(yǎng)，則根本固而枝葉茂，棟梁之材也
二是引導(dǎo)典型增強(qiáng)角色意識(shí)
三是有意識(shí)地為典型創(chuàng)造建功的條件和機(jī)會(huì)
三、積極推廣重學(xué)習(xí)
一是大力宣揚(yáng)典型的先進(jìn)事跡
二是引導(dǎo)群眾自覺(jué)學(xué)習(xí)
四、繼續(xù)培育助發(fā)展
……
一花引來(lái)百花開
--談抓先進(jìn)個(gè)人典型的藝術(shù)

提起抓先進(jìn)個(gè)人典型，我們基層領(lǐng)導(dǎo)同志都比較熟悉。它是傳統(tǒng)的工作方法之一，是領(lǐng)導(dǎo)與群眾相結(jié)合的工作方法在領(lǐng)導(dǎo)工作中的具體運(yùn)用。實(shí)踐證明，一個(gè)基層單位的工作搞得好不好，在很大程度上取決于我們手中有沒(méi)有一批過(guò)硬的先進(jìn)個(gè)人典型。從這個(gè)意義上說(shuō)，能不能抓好先進(jìn)個(gè)人典型，是基層領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是否高超的重要體現(xiàn)。那么，我們基層領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該怎樣抓好先進(jìn)個(gè)人典型呢?
一、獨(dú)具慧眼善發(fā)現(xiàn)
善于發(fā)現(xiàn)典型，是抓好典型的重要前提。俗話說(shuō)："千里馬常有，而伯樂(lè)不常有。"就基層來(lái)講，先進(jìn)人物和先進(jìn)個(gè)人典型的苗子是大有人在的。關(guān)鍵在于我們基層領(lǐng)導(dǎo)有沒(méi)有"慧眼"，善不善于去發(fā)現(xiàn)、去挖掘。首先要把握選擇典型的標(biāo)準(zhǔn)，在這點(diǎn)上，主要是"四看"：一看上邊。就是要根據(jù)一個(gè)時(shí)期黨的政
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思想基礎(chǔ)，常言道："木有所養(yǎng)，則根本固而枝葉茂，棟梁之材也"。只有打牢思想基礎(chǔ)，"根子"扎深了，牢固了，典型才能健康成長(zhǎng)，才能經(jīng)得起"風(fēng)雨"。二是引導(dǎo)典型增強(qiáng)" 角色"意識(shí)。就是要使典型充分認(rèn)識(shí)到當(dāng)?shù)湫偷囊饬x，既增強(qiáng)光榮感，又強(qiáng)化責(zé)任感，事事處處以典型的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，真正起到示范和標(biāo)桿的作用。三是有意識(shí)地為典型創(chuàng)造"建功"的條件和機(jī)會(huì)。典型的成長(zhǎng)內(nèi)因起決定的作用，外因也是重要的因素。在培養(yǎng)典型工作中，不能一味地等典型干出了很大成績(jī)?cè)龠M(jìn)行培養(yǎng)，而應(yīng)該在不脫離實(shí)際，不脫離群眾的前提下，主動(dòng)地當(dāng)好培養(yǎng)典型的"設(shè)計(jì)師"。譬如，妥善地把典型調(diào)整到更適合他發(fā)揮自己主觀能動(dòng)性和才能的崗位上工作，讓典型執(zhí)行艱苦的任務(wù)等。這樣既使典型得到了鍛煉，也便于他們?cè)诠ぷ髦凶龀龈钊诵欧某煽?jī)，有利于典型的成長(zhǎng)。
三、積極推廣重學(xué)習(xí)
典型培養(yǎng)出來(lái)以后，如何推廣好、宣揚(yáng)好、學(xué)習(xí)好，是抓好先進(jìn)個(gè)人典型的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，也是使所抓的典型價(jià)值得到充分體現(xiàn)，效益得到充分發(fā)揮的重要方面。要推廣宣揚(yáng)好典型，一是大力宣揚(yáng)典型的先進(jìn)事跡。利用各種機(jī)會(huì)，通過(guò)各種渠道，運(yùn)用各種宣傳工具，采取多種形式，把典型的先進(jìn)事跡和經(jīng)驗(yàn)宣傳出去，推廣開來(lái)，使之家喻戶曉，人人皆知。二是引導(dǎo)群眾自覺(jué)學(xué)習(xí)。典型被宣揚(yáng)起來(lái)之后，群眾能否都自覺(jué)地向他學(xué)習(xí)，使"個(gè)體效應(yīng)"變?yōu)?_效應(yīng)"，這是檢驗(yàn)所抓典型是否達(dá)到目的，是否成功的重要標(biāo)志。要積極引導(dǎo)官兵虛心向典型學(xué)習(xí)，端正對(duì)典型的態(tài)度。弄清任何一個(gè)典型都是相對(duì)的，而不是絕對(duì)的，十全十美的典型是不存在的。對(duì)典型不能"雞蛋里挑骨頭"，苛求典型完美無(wú)缺是思想方法片面的表現(xiàn)；只要典型的主流和本質(zhì)是好的，體現(xiàn)了時(shí)代的精神，在本單位是拔尖的，在某些方面有突出的特點(diǎn)和成績(jī)，對(duì)工作對(duì)事業(yè)有指導(dǎo)意義，就應(yīng)該向他學(xué)習(xí)；學(xué)典型就要有點(diǎn)"記人之功，忘人之過(guò)"的姿態(tài)，多看多學(xué)典型的長(zhǎng)處。嫉妒、挑剔、求全責(zé)備和不服氣是不對(duì)。三是要堅(jiān)持學(xué)用一致，把向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)的活動(dòng)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上，不能走過(guò)場(chǎng)，圖形式，更不能講起來(lái)有勁，聽(tīng)起來(lái)激動(dòng)，做起來(lái)不動(dòng)，而應(yīng)該學(xué)先進(jìn)，比自己，看行動(dòng)，學(xué)用一致，以典型為榜樣，用典型的事跡和經(jīng)驗(yàn)去指導(dǎo)自己的行動(dòng)，腳踏實(shí)地的做好本職工作�？傊挥邪严冗M(jìn)個(gè)人典型宣傳、推廣、學(xué)習(xí)好，才能起到以點(diǎn)帶面的作用，收到"一花引來(lái)百花開"的效果。
四、繼續(xù)培育助發(fā)展
一棵樹成活之后，仍需繼續(xù)澆水培土精心管理才能長(zhǎng)成"參天大樹"。一個(gè)典型被樹立起來(lái)之后，也必須經(jīng)過(guò)不斷地培養(yǎng)教育，才能繼續(xù)健康成長(zhǎng)。從這個(gè)意義上說(shuō)，樹立起一個(gè)典型，僅僅是踏上抓典型的一個(gè)新起點(diǎn)。那么，怎樣對(duì)典型進(jìn)行繼續(xù)培養(yǎng)教育呢?除了前面提到的以外，至少有這樣幾點(diǎn)不能忽視：其一，注意幫助典型克服自身的缺點(diǎn)。如果說(shuō)在培養(yǎng)樹立典型之初，我們基層領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)多看典型的優(yōu)點(diǎn)，而兼顧典型的缺點(diǎn)以便進(jìn)行綜合考慮的話，那么，在繼續(xù)培養(yǎng)階段，基層領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在充分肯定典型的優(yōu)點(diǎn)，給予熱情鼓勵(lì)的同時(shí)，多看典型的缺 ……（未完，全文共3184字，當(dāng)前僅顯示1608字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《一花引來(lái)百花開--談抓先進(jìn)個(gè)人典型的藝術(shù)》）