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試論三網(wǎng)融合對(duì)高校數(shù)字圖書館的影響

發(fā)表時(shí)間:2013/7/9 9:02:20
目錄/提綱:……
一、三網(wǎng)融合的初探
二、高校數(shù)字圖書館的基本特征
(二)、通過網(wǎng)絡(luò)建立館際之間的聯(lián)系,共享文獻(xiàn)信息資源
(三)、通過網(wǎng)絡(luò)檢索信息來傳播信息資源
(四)、數(shù)字式資源的網(wǎng)絡(luò)化集成管理
一是在對(duì)文獻(xiàn)信息進(jìn)行數(shù)字化的同時(shí),進(jìn)行數(shù)據(jù)庫的開發(fā)研究,建立不同門類的數(shù)據(jù)庫
二是進(jìn)行信息傳播和咨詢工作
三、三網(wǎng)融合后對(duì)高校數(shù)字圖書館服務(wù)個(gè)性化的影響
(二)、高校數(shù)字圖書館服務(wù)方式的個(gè)性化
(三)、高校數(shù)字圖書館服務(wù)內(nèi)容的個(gè)性化
……
試論三網(wǎng)融合對(duì)高校數(shù)字圖書館的影響

任淑紅(沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué) 遼寧 沈陽 110866)
劉婷婷(沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué) 遼寧 沈陽 110866)
楊洋 (遼寧何氏醫(yī)學(xué)院遼寧 沈陽 110000)

【摘要】:數(shù)字圖書館是國(guó)家數(shù)字資源中心與數(shù)字化學(xué)習(xí)的平臺(tái),高校數(shù)字圖書館建設(shè)在高等教育和科技文化發(fā)展中占據(jù)著重要的地位,特別是在“三網(wǎng)融合”之后,高校數(shù)字圖書館如何發(fā)展才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求。本文主要探討三網(wǎng)融合后對(duì)高校數(shù)字圖書館服務(wù)個(gè)性化的影響。
【關(guān)鍵詞】:三網(wǎng)融合、數(shù)字圖書館、個(gè)性化

目前,伴隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來,以網(wǎng)絡(luò)為中心的計(jì)算機(jī)技術(shù)、數(shù)字信息技術(shù)、通訊技術(shù)和計(jì)算機(jī)國(guó)際語言化技術(shù)的突破,推動(dòng)著傳統(tǒng)圖書館向現(xiàn)代化、全球化和網(wǎng)絡(luò)化邁進(jìn)。數(shù)字圖書館已經(jīng)成為圖書館發(fā)展的必然選擇和最佳選擇,而高校作為人類科學(xué)文化的重要傳播基地,高校圖書館更應(yīng)該順應(yīng)社會(huì)歷史潮流,積極完善高校數(shù)字圖書館的建設(shè),通過高校數(shù)字圖書館與其他高校數(shù)字圖書館之間的信息資源實(shí)現(xiàn)共享來豐富高校的知識(shí)寶庫。

一、三網(wǎng)融合的初探
2010年1月 ,國(guó)務(wù)院總理_主持召開國(guó)務(wù)院常務(wù)
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藏資源,建立分布式存儲(chǔ);并不斷對(duì)存放在數(shù)字圖書館內(nèi)的信息資源進(jìn)行組織或者轉(zhuǎn)變成可以利用的信息資源。文獻(xiàn)信息資源數(shù)字化主要采用信息轉(zhuǎn)換技術(shù)、信息識(shí)別技術(shù)、信息壓縮技術(shù)、信息儲(chǔ)存技術(shù)、信息保護(hù)技術(shù)等。數(shù)字圖書館是以組織數(shù)字化信息及其技術(shù)進(jìn)入圖書館并提供有效服務(wù)。包括所有聯(lián)機(jī)采購(gòu),編目、公共查詢;對(duì)各種信息資源的檢索,通過網(wǎng)絡(luò)組織讀者訪問外界數(shù)字圖書館和文獻(xiàn)信息數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。
(二)、通過網(wǎng)絡(luò)建立館際之間的聯(lián)系,共享文獻(xiàn)信息資源
現(xiàn)在的圖書館逐漸由過去的單一印刷型文獻(xiàn)向混合型轉(zhuǎn)變,即圖書館館藏既有實(shí)體性的印刷型文獻(xiàn)資源,也有數(shù)字信息組成的數(shù)據(jù)型文獻(xiàn)資源,即圖書館的館藏由現(xiàn)實(shí)館藏和虛擬館藏兩部分組成。因此,高校數(shù)字圖書館建設(shè)并不是某一個(gè)或某幾個(gè)圖書館之間的事情,它涉及整個(gè)文獻(xiàn)信息領(lǐng)域,建設(shè)高校數(shù)字圖書館的主要目的在于實(shí)現(xiàn)眾多高校乃至全社會(huì)對(duì)文獻(xiàn)信息資源的共享,利用網(wǎng)絡(luò)連接到全球各個(gè)角落,讓人們很方便地共享知識(shí)資源。
(三)、通過網(wǎng)絡(luò)檢索信息來傳播信息資源
數(shù)字圖書館都配備有電腦檢索系統(tǒng),讀者通過檢索關(guān)鍵詞就可以獲取大量的相關(guān)信息,信息檢索既簡(jiǎn)便又快速。學(xué)生不必親自來到圖書館,在任何地方只要登陸圖書館網(wǎng)站,即可檢索到,如電子雜志、電子圖書、聲像資料、動(dòng)畫片、影視片、多媒體資料等需要的信息;用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)管理圖書、期刊等讀者服務(wù)。數(shù)字圖書館的建設(shè),使讀者的角色也發(fā)生變化,即由傳統(tǒng)意義上的讀者向網(wǎng)絡(luò)終端用戶方面轉(zhuǎn)變。網(wǎng)絡(luò)信息的提供將不再是文獻(xiàn)提供,而是知識(shí)提供,數(shù)字圖書館如果不進(jìn)行連續(xù)不間斷的知識(shí)創(chuàng)造和建造大量的知識(shí)資源庫,那將會(huì)被淘汰。如果不能實(shí)現(xiàn)文獻(xiàn)信息傳播的網(wǎng)絡(luò)化,那么就失去了數(shù)字圖書館建設(shè)的本來意義。
(四)、數(shù)字式資源的網(wǎng)絡(luò)化集成管理
在數(shù)字圖書館時(shí)代,圖書館工作者主要從事兩個(gè)方面的工作:一是在對(duì)文獻(xiàn)信息進(jìn)行數(shù)字化的同時(shí),進(jìn)行數(shù)據(jù)庫的開發(fā)研究,建立不同門類的數(shù)據(jù)庫。二是進(jìn)行信息傳播和咨詢工作。數(shù)字化資源的管理主要是互聯(lián)網(wǎng)上大型數(shù)據(jù)庫的管理,并能對(duì)其進(jìn)行智能化的管理、更新與挖掘,為了保持存儲(chǔ)信息的穩(wěn)定性或防止意外事故對(duì)數(shù)據(jù)造成的破壞,還要求不斷對(duì)數(shù)字化資料進(jìn)行備份等。數(shù)字圖書館的書刊采購(gòu)、編目及流通等集成管理系統(tǒng)的建設(shè)需要高水平的計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字化技術(shù)的專業(yè)人才,這就要求數(shù)字圖書館館員應(yīng)該是高素質(zhì)、高技能的復(fù)合型人才。

三、三網(wǎng)融合后對(duì)高校數(shù)字圖書館服務(wù)個(gè)性化的影響
三網(wǎng)融合將為數(shù)字圖書館的信息資源服務(wù)與廣大群眾日常生活和工作提供一個(gè)全新的信息交流平臺(tái),使讀者能夠隨時(shí)隨地獲取圖書館的信息與服務(wù)、_的與圖書館進(jìn)行互動(dòng)交流。高校數(shù)字圖書館個(gè)性化信息服務(wù)就是滿足每一位讀者對(duì)信息需求的一種服務(wù),即根據(jù)讀者提出的明確要求來提供信息服務(wù)。高校數(shù)字圖書館服務(wù)個(gè)性化體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
(一)、高校數(shù)字圖書館服務(wù)時(shí)空的個(gè)性化。
數(shù)字圖書館突破傳統(tǒng)的時(shí)間和空間限制,利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),使讀者能在其希望的時(shí)間與地點(diǎn)得到服務(wù)。三網(wǎng)融合下的新媒體代表----交互式網(wǎng)絡(luò)電視,改變了以往被動(dòng)的媒體信息傳播模式,其最大特點(diǎn)是可以實(shí)現(xiàn)媒體信息提供者與媒體信息用戶間的實(shí)時(shí)互動(dòng),包括數(shù)字電視節(jié)目,可視 IP 電話,DVD/VCD播放,互聯(lián)網(wǎng)瀏覽,電子郵件以及各種在線咨詢、娛樂、教育及商務(wù)等。三網(wǎng)融合使高校數(shù)字圖書館的服務(wù)范圍進(jìn)一步擴(kuò)大,通過利用新興媒體,其服務(wù)領(lǐng)域不再受時(shí)間和空間的限制,讀者可以在上下班途中、會(huì)議場(chǎng)所、戶外休閑、家中等各個(gè)地點(diǎn)和空間中,可以隨時(shí)登錄圖書館信息系統(tǒng),如查詢服務(wù)、導(dǎo)航服務(wù)、預(yù)約預(yù)借服務(wù)、續(xù)借服務(wù)、預(yù)覽閱覽服務(wù)、光盤點(diǎn)播服務(wù)新書通報(bào)服務(wù),甚至在線觀看視頻等。學(xué)生用戶學(xué)習(xí)將不受時(shí)間、地點(diǎn)的限制,人們可以根據(jù)自己的需要選擇任何的時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)從課堂延伸到實(shí)際工作和生活場(chǎng)所中。三網(wǎng)融合后高校數(shù)字圖書館的讀者數(shù)量也不再受到地域限制而大幅增加,只要有網(wǎng)絡(luò),信息資源就可以隨時(shí)隨地的下載和上傳,交流無處不在,服務(wù)無處不在的高度_和移動(dòng)化的信息傳播愿望將成為現(xiàn)實(shí)。
(二)、高校數(shù)字圖書館服務(wù)方式的個(gè)性化。
高校數(shù)字圖書館根據(jù)讀者的個(gè)人愛好、習(xí)慣或特點(diǎn)來提供更具特色的服務(wù),將“圖書館提供什么,讀者就接受什么”的傳統(tǒng)服務(wù)方式轉(zhuǎn)變?yōu)椤白x者需要什么,圖書館就提供什么”的新的服務(wù)方式。
三網(wǎng)融合使高校數(shù)字圖書館服務(wù)的針對(duì)性大大提高,網(wǎng)絡(luò)上的信息資源將會(huì)更加豐富,學(xué)生讀者面對(duì)海量的信息資源有了更多的選擇,也使他們因?yàn)樾畔?shù)量劇增而無從下 ……(未完,全文共4797字,當(dāng)前僅顯示2423字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《試論三網(wǎng)融合對(duì)高校數(shù)字圖書館的影響》