開(kāi)展“傳承鐵道兵精神”教育活動(dòng)做法

目錄/提綱：……
一、充分準(zhǔn)備，周密安排
一是建立教育組織機(jī)構(gòu)
二是廣泛進(jìn)行摸底調(diào)查
三是精心編寫(xiě)教育材料
二、突出重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效
（七）頑強(qiáng)拼搏、志在必得的強(qiáng)者風(fēng)貌（八）情同手足、親如一家的和諧氛圍
三、運(yùn)用載體，扎實(shí)推進(jìn)
四、緊扣實(shí)際，促進(jìn)工作
一是好的教育主題帶來(lái)好的教育效果
二是抓教育要以典型引路
三是要改變教育方式，才能更好提高教育質(zhì)量
一要轉(zhuǎn)變板起面孔搞教育的傳統(tǒng)做法
二要轉(zhuǎn)變粗放式、簡(jiǎn)單化的教育方式
三要貼近員工思想感情
……
揚(yáng)鐵兵優(yōu)秀文化 鑄企業(yè)發(fā)展之魂
——開(kāi)展“傳承鐵道兵精神”教育活動(dòng)做法
集團(tuán)黨建思想政治工作會(huì)議交流材料（四公司）
2012年3月以來(lái)，四公司按照集團(tuán)公司黨委的統(tǒng)一部署，把“傳承鐵道兵精神，實(shí)現(xiàn)文化強(qiáng)企”教育活動(dòng)作為2012年黨建、思想政治工作的“重頭戲”來(lái)抓，采取一系列行之有效的措施，全力推進(jìn)，注重實(shí)效，使該項(xiàng)教育活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目的，為在文化層面上打造企業(yè)發(fā)展之魂做出了有益嘗試。主要做法是：
一、充分準(zhǔn)備，周密安排
集團(tuán)公司黨委《關(guān)于開(kāi)展“傳承鐵道兵精神，實(shí)現(xiàn)文化強(qiáng)企”教育的通知》下發(fā)之后，公司領(lǐng)導(dǎo)極為重視，立即安排在黨委中心組進(jìn)行了學(xué)習(xí)討論，并緊張而有序地安排教育準(zhǔn)備工作。
一是建立教育組織機(jī)構(gòu)。成立了以公司領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,成立了鐵道兵精神宣講組,并設(shè)立了教育辦公室和《教育簡(jiǎn)報(bào)》編輯組。基層各項(xiàng)目部也成立了教育領(lǐng)導(dǎo)小組，并有專(zhuān)人負(fù)責(zé)教育的聯(lián)絡(luò)工作。二是廣泛進(jìn)行摸底調(diào)查。我們?cè)诠緳C(jī)關(guān)和三個(gè)項(xiàng)目部展開(kāi)摸底調(diào)查工作，召開(kāi)座談會(huì)4次，
……（新文秘網(wǎng)http://m.jey722.cn省略684字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
獻(xiàn)的高尚情操；（三）團(tuán)結(jié)協(xié)作、步調(diào)一致的團(tuán)隊(duì)精神；（四）令行禁止、不打折扣的紀(jì)律意識(shí)；（五）服務(wù)人民、造福一方的魚(yú)水觀念；（六）挑戰(zhàn)困難，追求卓越的豪邁情懷；（七）頑強(qiáng)拼搏、志在必得的強(qiáng)者風(fēng)貌；（八）情同手足、親如一家的和諧氛圍。
在教育方法上，我們重點(diǎn)突出現(xiàn)場(chǎng)宣講。我們成立了“傳承鐵道兵精神”宣講組，撰寫(xiě)了宣講稿，剪輯制作了視頻《祖國(guó)和人民會(huì)永遠(yuǎn)記住鐵道兵》、《鐵道兵告別軍旗》等，到全公司主要在建項(xiàng)目進(jìn)行專(zhuān)題宣講。員工們聽(tīng)了飽含激情的宣講，看著震撼心靈的視頻，往往感動(dòng)得熱淚盈眶。有些項(xiàng)目宣講大會(huì)結(jié)束后，員工們意猶未盡，又自發(fā)召開(kāi)座談會(huì)，爭(zhēng)先恐后地談感受，談收獲。由于抓住了宣講這個(gè)重點(diǎn)，使這次教育活動(dòng)聲勢(shì)大、氛圍好，感染力強(qiáng)，員工反響十分強(qiáng)烈，教育效果為近年來(lái)所_。
三、運(yùn)用載體，扎實(shí)推進(jìn)
在“傳承鐵道兵精神”教育中，我們提出“一個(gè)項(xiàng)目一個(gè)載體”的設(shè)想，要求各單位開(kāi)動(dòng)腦筋，寓教于樂(lè)，運(yùn)用各種載體，激發(fā)員工的參與熱情，讓員工在活動(dòng)中自我教育，自我感悟。
公司疏港項(xiàng)目部、長(zhǎng)島項(xiàng)目部、萊鋼項(xiàng)目部、濟(jì)樂(lè)項(xiàng)目部，分別開(kāi)展了“弘揚(yáng)鐵道兵精神，在施工生產(chǎn)中創(chuàng)造佳績(jī)”、“我看鐵道兵精神”、“我身邊的老鐵道兵”、“鐵道兵憶當(dāng)年”等倡議、征文活動(dòng)，受到員工們的積極支持和響應(yīng)。不少員工在繁忙的施工之余認(rèn)真寫(xiě)稿，字里行間流露出自己身為鐵建人的自豪和驕傲。長(zhǎng)島項(xiàng)目部年輕女工王玲玲在征文中寫(xiě)道：“我的父親是個(gè)老鐵道兵，當(dāng)我打電話(huà)告訴他單位正在開(kāi)展鐵道兵精神教育的時(shí)候，父親十分激動(dòng)，給我講了許多部隊(duì)時(shí)期的艱苦經(jīng)歷，使我深受觸動(dòng)，更感自己肩上的責(zé)任重大……”她的話(huà)說(shuō)出了所有“鐵二代”的真情實(shí)感。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，各單位員工撰寫(xiě)的征文、體會(huì)文章達(dá)230余篇；公司《卓越》小報(bào)開(kāi)辟專(zhuān)版，選發(fā)了30多名員工有關(guān)教育的各類(lèi)文章53篇。
公司中南通道項(xiàng)目部、滬昆項(xiàng)目部、滬昆芷江段項(xiàng)目部、向莆鐵路永泰段項(xiàng)目部，分別舉辦了演講比賽和新老員工座談會(huì)。在會(huì)上發(fā)言的新老同志都感情投入，慷慨激昂，氣氛感人至深。會(huì)寶嶺鐵礦項(xiàng)目部還舉辦了一個(gè)“鐵道兵精神”傳承儀式，由老鐵道兵代表將一把綁著紅綢子的鐵鍬，莊嚴(yán)地交到年輕員工的代表手中，隨后，項(xiàng)目部的年輕員工進(jìn)行了集體宣誓，鏗鏘有力地表達(dá)了新一代鐵建員工發(fā)揚(yáng)光大鐵道兵精神、建設(shè)企業(yè)發(fā)展企業(yè)的堅(jiān)定信心。常熟電廠項(xiàng)目部舉辦了鐵道兵精神知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，為得分較高的員工頒發(fā)了物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
八一前夕，在公司教育領(lǐng)導(dǎo)小組的倡導(dǎo)下，各單位結(jié)合教育內(nèi)容，紛紛組織了聯(lián)歡會(huì)、茶話(huà)會(huì)、外出參觀游覽等形式多樣的紀(jì)念活動(dòng)，幾乎所有項(xiàng)目部都組織會(huì)餐，有些單位還為老鐵道兵購(gòu)買(mǎi)了有意義的紀(jì)念品。7月31日，公司“傳承鐵道兵精神”主題報(bào)告會(huì)在濟(jì)南機(jī)關(guān)隆重召開(kāi)，有八名來(lái)自公司各單位的員工在報(bào)告會(huì)上做了精彩發(fā)言，他們之中有老鐵道兵代表，有年輕管理、技術(shù)干部代表，有“鐵二代”代表。這次會(huì)議的召開(kāi)，推動(dòng)著全公司的教育活動(dòng)向縱深發(fā)展。
四、緊扣實(shí)際，促進(jìn)工作
在這次教育過(guò)程中，我們始終堅(jiān)持立足工作抓教育，抓好教育促工作的原則，把“傳承鐵道兵教育”與當(dāng)前的形勢(shì)任務(wù)結(jié)合起來(lái)，有效杜絕了為教育而教育的“兩張皮”現(xiàn)象。
其一，我們把“傳承鐵道兵精神”教育與當(dāng)前企業(yè)面臨的形勢(shì)結(jié)合起來(lái)，強(qiáng)化員工的危機(jī)感，教育員工樹(shù)立不怕困難、迎接挑戰(zhàn)的勇氣和信心。其二，我們把“傳承鐵道兵精神”教育與“管理提升”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，同步宣講，使全體員工特別是各級(jí)管理崗位上的領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，在推進(jìn)精細(xì)化管理、降本增效方面強(qiáng)化執(zhí)行力，抓出實(shí)效。其三，我們把“傳承鐵道兵精神”教育與施工生產(chǎn)結(jié)合起來(lái)。公 ……（未完，全文共3804字，當(dāng)前僅顯示1921字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《開(kāi)展“傳承鐵道兵精神”教育活動(dòng)做法》）