工業(yè)設計學院副院長2012—2013學年述職報告

2012-2013學年述職報告
工業(yè)設計學院 副院長
思想政治表現(xiàn)：
1、 思想認識：本學年下半學年履新現(xiàn)崗位，新崗位是貫徹黨的教育方針，執(zhí)行學院辦學思路，服務教學的平臺；我把新的工作崗位看作是組織對自己的信任與鞭策，作為老教師，雖然自己在教學一線任課并長期擔任教研室主任，對新崗位的職責畢竟是陌生的，在履新初階段本著虛心學習為主，多觀察、多請教、多鍛煉，以期盡快進入角色，保證工作的無縫連接。
2、 政治表現(xiàn)：關心國家大事與政治，貫徹黨的教書育人的人才培養(yǎng)原則，認真學習學院下發(fā)的工作文件，深刻領會學院實踐教學的辦學思路，結合工業(yè)設計學院各專業(yè)方向發(fā)展的具
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室主任具體落實展廳調(diào)整方案，強化工作流程，設定布展調(diào)整通過領導審核為工作關鍵節(jié)點。
3、 教學工作：
在教研室規(guī)劃與調(diào)整、教學改革工作中，沒有安于原有熟悉的展示專業(yè)領域，知難而上勇于承擔兼任了陶瓷教研室主任，對建立專業(yè)，提出從院校、企業(yè)、研究機構三個層面展開專業(yè)調(diào)研，進而形成自己特色方向的工作思路。
針對長期討論不決的工作室教學不再拘泥于論證，而是敢于開拓積極開展試點工作；在畢業(yè)設計指導中，嚴格教學要求，悉心指導設計，保證了所帶畢業(yè)班每人一套相對高質量的設計方案和模型，在畢業(yè)展上很好的展現(xiàn)了學院的教學風貌。
根據(jù)教育部新的專業(yè)目錄，積極主動的思考展示藝術與科技專業(yè)如何提升學術水平的路徑，配合學院統(tǒng)一安排，策劃修訂原展示專業(yè)轉化為展示藝術與科技專業(yè)的教學計劃與大綱，與名校工程結合，做好修訂計劃與大綱的前期的理論調(diào)研、實踐總結、學術研討、資料準備等先導工作。
完成重點工作：
根據(jù)工業(yè)設計學院發(fā)展情況，經(jīng)過工業(yè)設計學院班子研討，籌劃建立工作室并進行試點工作。工業(yè)設計工作室出發(fā)點以教學為中心，為踐行山東工藝美術學院實踐教學方針,探索專業(yè)教學新方法,打造新型設計教學實踐平臺, 對在校學生分批次進行實踐型課外教學培訓，教師學生利用課余時間開展項目教學、案例教學、實踐教學。在骨干教師的努力下,工作室教學工作已經(jīng)展開,該工作不僅受到學生歡迎，提高學生成才效率，同時在師生中樹立了積極學習的正氣，為打造學習型人才奠定基礎。
其他完成的重點工作存目如下:
1、名校工程專家論證工作、
2、工業(yè)設計教材規(guī)劃實施工作、
3、工業(yè)設計工作室規(guī)劃與教學試點、
4、工業(yè)設計學院專業(yè)技能大賽、
5、展示專業(yè)畢業(yè)論文答辯工作、
6、山東省會展業(yè)協(xié)會理事單位工作、
7、陶瓷專業(yè)教研室工作規(guī)劃、
8、畢業(yè)設計會展中心布展與校區(qū)布展工作、
廉潔自律情況：
雖然本人崗位職責不涉及具體的財務領域，工作中仍然注意提高廉潔自律意識，自己將重點放在自律方面，在工作中，能在網(wǎng)絡調(diào)研的不去異地出差，能當天趕回的就不住宿，能發(fā)電子信息就不打印，本著高效環(huán)保生態(tài)綠色的社會意識，盡量為國家和單位節(jié)省開支，履新以來，僅出差一次，即學院批準組織的有全體教師參加的專業(yè)學習活動--參觀上海汽車展設計，并且，當天往返節(jié)省了住宿費用。在陶瓷教研室設立的前期調(diào)研活動中，與教研 ……（未完，全文共1998字，當前僅顯示1270字，請閱讀下面提示信息。收藏《工業(yè)設計學院副院長2012—2013學年述職報告》）