武漢農(nóng)村商業(yè)銀行2012年度教育培訓(xùn)工作意見

武漢農(nóng)村商業(yè)銀行2012年度教育培訓(xùn)工作意見

2012年是我行“快速發(fā)展年”，是實(shí)施五年“四步走”戰(zhàn)略目標(biāo)的重要一年，全行教育培訓(xùn)科學(xué)化、制度化、規(guī)范化水平的快速提升，全行干部員工隊(duì)伍職業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)的快速進(jìn)步，是支撐“快速發(fā)展年”各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)圓滿完成、改革發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵基礎(chǔ)和重要保障。根據(jù)省、市《貫徹實(shí)施C 2010-2020年干部教育培訓(xùn)改革綱要>的意見》(鄂辦發(fā)j2011 ]27號、武辦發(fā)j2011]31號)、《武漢農(nóng)村商業(yè)銀行2010-2012年教育培訓(xùn)規(guī)劃》(武農(nóng)銀管[2010] 228號)和‘感恩敬業(yè)、守法合規(guī)、從我做起”主題教育活動(dòng)方案》等文件精神，結(jié)合全行年度工作會(huì)議的部署和要求，現(xiàn)對2012年教育培訓(xùn)工作提出以下意見:
一、指導(dǎo)思想
全行教育培訓(xùn)工作以_理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以“兩個(gè)服務(wù)(為業(yè)務(wù)發(fā)展服務(wù)、為基層行服務(wù))”為中心，以提高干部員工崗位勝任能力和對外服務(wù)形象為目標(biāo)，以加強(qiáng)中高級管理人員、業(yè)務(wù)骨千、窗口員工培訓(xùn)為重點(diǎn)，以現(xiàn)代銀行經(jīng)營管理知識、業(yè)務(wù)知識和操作技能為主要內(nèi)容，本著‘“大投
……（新文秘網(wǎng)http://m.jey722.cn省略785字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
解決當(dāng)前干部員工中存在的法制意識淡薄、敬業(yè)精神不足、制度執(zhí)行力不強(qiáng)、慣性思維突出等問題，從源頭上防控風(fēng)險(xiǎn)和案件，打造一支穩(wěn)健合規(guī)、業(yè)務(wù)嫻熟、創(chuàng)新求變、重服務(wù)、知感恩的農(nóng)商行隊(duì)伍。學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇上應(yīng)重點(diǎn)學(xué)習(xí)崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)的法律法規(guī)、監(jiān)管要求和行業(yè)管理規(guī)定，重點(diǎn)培訓(xùn)本行案件治理與風(fēng)險(xiǎn)防控政策、制度和相關(guān)工作要求，機(jī)構(gòu)內(nèi)控管理基本制度規(guī)范，主要業(yè)務(wù)流程操作風(fēng)險(xiǎn)及防控措施等。如《銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)從業(yè)人員職業(yè)操守指引》、《中國銀監(jiān)會(huì)關(guān)于印發(fā)銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)處置三項(xiàng)制度的通知》、《武漢農(nóng)村商業(yè)銀行員工行為守則》、《武漢農(nóng)村商業(yè)銀行員工違反規(guī)章制度處罰辦法》等(不限于以上內(nèi)容)。活動(dòng)分為宣傳動(dòng)員、集中學(xué)習(xí)、查擺問題、整改提高、總結(jié)驗(yàn)收等五個(gè)階段，要做到規(guī)定動(dòng)作不走樣、自選動(dòng)作有特色。要做到“三個(gè)結(jié)合，，:一是要與業(yè)務(wù)經(jīng)營和風(fēng)險(xiǎn)防控結(jié)合起來，不搞花架子，務(wù)求實(shí)效;二是要與風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)排查、不良行為排查、“神秘人”暗訪工作結(jié)合起來，以查促改、以查促執(zhí)行、以查促提高;三是要與治庸問責(zé)、“喜迎十八大、創(chuàng)造新業(yè)績”結(jié)合起來，以活動(dòng)促進(jìn)業(yè)績提升、作風(fēng)轉(zhuǎn)變、管理加強(qiáng)。通過教育活動(dòng)，干部員工的感恩意識、風(fēng)險(xiǎn)意識、責(zé)任意識、合規(guī)意識進(jìn)一步增強(qiáng)，綜合素質(zhì)顯著提高，精神面貌煥然一新，內(nèi)部管理得到強(qiáng)化，業(yè)務(wù)發(fā)展更加穩(wěn)健。

四、構(gòu)筑具有本行特色的分類別、分專業(yè)、多層次、多角
度教育培訓(xùn)體系，為業(yè)務(wù)發(fā)展提供智力保障2012年教育培訓(xùn)工作應(yīng)根據(jù)崗位類別、專業(yè)分工、管理層級、素質(zhì)基礎(chǔ)的不同，明確培訓(xùn)的目的、內(nèi)容、師資、方式，制定培訓(xùn)計(jì)劃、強(qiáng)化過程控制、優(yōu)化培訓(xùn)效果，逐步建立分類、分層培訓(xùn)的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)和管理體系，并在一段時(shí)間內(nèi)保持相對穩(wěn)定。2012年的培訓(xùn)主要涵蓋三個(gè)方面的內(nèi)容。一是應(yīng)知應(yīng)會(huì)培訓(xùn)方面。根據(jù)崗位職責(zé)，強(qiáng)化各崗位基本技能的培訓(xùn)，不斷滿足崗位履職基本素質(zhì)要求;二是素質(zhì)提升方面。在現(xiàn)有崗位培訓(xùn)基礎(chǔ)上，拔高培訓(xùn)，培養(yǎng)一批高素質(zhì)、高水平的人才隊(duì)伍，建立健全符合現(xiàn)代商業(yè)銀行要求的專業(yè)人才培養(yǎng)機(jī)制;三是專業(yè)知識培訓(xùn)方面。對于專業(yè)性較強(qiáng)的重要崗位，要不斷強(qiáng)化專業(yè)性、高端性的知識培訓(xùn)，健全各類專業(yè)人才庫，實(shí)現(xiàn)專業(yè)人才儲備的科學(xué)化管理。2012年的培訓(xùn)重點(diǎn)將放在以下七個(gè)方面。

(一)抓好管理人員培訓(xùn)。著重培養(yǎng)各級管理人員的創(chuàng)新
思維能力、組織領(lǐng)導(dǎo)水平、廉潔自律意識和科學(xué)發(fā)展理念，打造一支政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良，具有較強(qiáng)綜合管理水平和社會(huì)責(zé)任感，能夠引領(lǐng)我行不斷創(chuàng)新、可持續(xù)發(fā)展的管理人才隊(duì)伍。管理人員分為中高層管理人員和內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)管理人員。
中高層管理人員包括總行機(jī)關(guān)各部室總經(jīng)理助理(含)以上人員、各分支行(包含村鎮(zhèn)銀行，下同)班子成員和二級支行負(fù)責(zé)人。培訓(xùn)內(nèi)容包括中央關(guān)于金融工作的方針政策和總行黨委重大決策的貫徹落實(shí)、宏觀經(jīng)濟(jì)金融形勢、銀行業(yè)務(wù)的最新動(dòng)態(tài)與發(fā)展趨勢、業(yè)務(wù)發(fā)展的重點(diǎn)難點(diǎn)問題、業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的管理和防范、人力資源管理與開發(fā)、管理科學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等。一級支行領(lǐng)導(dǎo)班子成員的培訓(xùn)，還要重點(diǎn)研究如何將總行的整體工作部署與本地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際結(jié)合起來，創(chuàng)造性地開展工作，完成各項(xiàng)指標(biāo)計(jì)劃。具體舉措為:一是加強(qiáng)與高校和優(yōu)秀培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的合作，組織中高層管理人員高級研修班培訓(xùn);二是采取與人行武漢分行、湖北銀監(jiān)局合作舉辦高層研討會(huì)和專題論壇等形式，邀請國內(nèi)知名專家為我行中高級管理人員集中現(xiàn)場授課，更新理念、提高層次;總行人力資源部將積極創(chuàng)造條件，精心選擇課題，上半年、下半年各舉辦1次專題講座，邀請國內(nèi)知名專家來我行為中高級管理人員現(xiàn)場授課;三是積極拓寬與銀行同業(yè)交流渠道，有計(jì)劃地安排干部進(jìn)行專題學(xué)習(xí)考察。內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)管理人員包括總行機(jī)關(guān)經(jīng)理和副經(jīng)理級管理人員、一級支行內(nèi)設(shè)部室經(jīng)理和副經(jīng)理級管理人員、二級支行副行長。培訓(xùn)目標(biāo)是塑造共同理念，強(qiáng)化專業(yè)知識，增強(qiáng)大局意識、責(zé)任意識、風(fēng)險(xiǎn)意識和服務(wù)意識，提高業(yè)務(wù)能力和管理水平，強(qiáng)化執(zhí)行力。
培訓(xùn)內(nèi)容由總行各部室根據(jù)工作需要確定，統(tǒng)一納入年度條線培訓(xùn)計(jì)劃管理，主要采取專題培訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)交流相結(jié)合的形式進(jìn)行。

(二)抓好拒面員工培訓(xùn)。實(shí)行“總行為主、支行參與、人
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