職業(yè)技術學院副院長2012年度述職述廉報告2

目錄/提綱：……
一、自覺加強思想理論學習，不斷提高政治覺悟和政策水平是搞好各項工作的政治基礎
三、服務、管理和教育學生是學管工作的根本任務
四、提高學生就業(yè)率和就業(yè)質量是學院發(fā)展根基
五、堅持公開、公正、公平，做好學生資助工作是服務學生、體現(xiàn)黨和國家關愛的基本原則
二是把安全穩(wěn)定工作放在重要位置，下大功夫抓緊抓好
八、存在問題和努力方向
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2012年度述職述廉報告
職業(yè)技術學院 黨委委員 副院長
職業(yè)技術學院副院長2012年度述職述廉報告2

我叫，1957年6月生，陜西富平人，1979年入黨，1981年1月工作，陜西省委黨校在職研究生畢業(yè)�，F(xiàn)任學院黨委委員、副院長、教授。負責學生日常管理、就業(yè)、資助和心理咨詢及安全保衛(wèi)穩(wěn)定工作。具體分管學生處、保衛(wèi)處和各系部黨總支書記工作。在學院黨政一把手領導下，在同志們的配合和努力下，我能夠以_理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，積極貫徹十八大精神和黨的教育方針，緊緊圍繞學院黨政中心工作，以創(chuàng)建省級示范院校為重點，堅持以立德樹人為本，服務為切入點，教育為途徑，管理為抓手，全面提高學生素質。在分管工作中盡職盡責，認真謀劃，精心安排，積極督促，狠抓落實，取得了一定成績。我的體會是：
一、自覺加強思想理論學習，不斷提高政治覺悟和政策水平是搞好各項工作的政治基礎。
本人愛學勤研，在平時的政治學習中，能堅持自學和中心組、所在黨支部學習討論相結合；看書學習和撰寫論文、讀書筆記相結合；學習理論和調查研究、理論和實際相結合；學習理論和開闊思想、提高科學決策、解決實際問題的能力相結合。能夠堅持以十八大精神
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督導情況報學院領導傳閱，使院領導及時掌握學生工作的狀態(tài)，對于需要解決的困難和問題，立即安排有關部門解決。例如發(fā)現(xiàn)咸陽校區(qū)住在平房的學生生活上有困難，立即商量給予一定的補助和安裝了門簾。學生處對全院學生進行宏觀督導和重點檢查，用攝像機、照像機記錄學生的各種不文明行為并張貼公布，將學生的日常表現(xiàn)與獎助學金和評優(yōu)掛鉤，與班主任、輔導員獎勵津貼掛鉤，管理方法創(chuàng)新提高了督導效果，使得學風、校風有所好轉。其次從養(yǎng)成教育入手，開展系列素質教育活動。指導學工部、各系部黨總支，圍繞素質教育、誠x-教育、積極開展適合大學生特點的各項活動，例如健美比賽、藍球比賽、歌詠比賽，志愿者服務隊去敬老院、干休所、社區(qū)服務和社會調查等，通過學生親身體驗提高思想素質、感恩情懷，幫助學生養(yǎng)成健康、文明的生活習慣，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。多年來我院堅持上早操，2012年，針對學生存在的遲到和不規(guī)范問題，召集教務、學生、團委等部門開會，采取了體操比賽、輪流領操、體育老師到系部指導等措施，使學生早操質量大為改觀。五年制學生管理繼續(xù)堅持準軍事化管理和思想教育相結合的辦法，使五年制學風持續(xù)良性發(fā)展。
四、提高學生就業(yè)率和就業(yè)質量是學院發(fā)展根基。
出口暢，才有進口旺。學生的就業(yè)既涉及學生的發(fā)展，更決定學校的發(fā)展。首先加強大學生就業(yè)指導工作，樹立正確的就業(yè)觀。指導學生處（就業(yè)辦）從去年開始，將過去就業(yè)指導課只作一期講座的做法改為兩期：一期為學院的宏觀政策講座；一期為各系部結合專業(yè)特點的微觀講座，邀請系部書記、主任，專業(yè)老師和部分優(yōu)秀畢業(yè)生對學生進行就業(yè)指導。同時加強指導大學生職業(yè)生涯規(guī)劃工作，舉行了學院首屆“大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”，提高了就業(yè)指導的實效性，使學生對個人定位及用人單位的選擇更加理性。其次繼續(xù)堅持“走出去”的做法，利用假期先后四次走訪用人單位，回訪畢業(yè)生的就業(yè)狀況，密切關注用人單位人才結構變化，廣泛收集用人單位人才需求信息，密切校企關系。第三創(chuàng)造性的開展就業(yè)推薦工作，把就業(yè)服務重心移向學生和家長，努力促進畢業(yè)生就業(yè)。就業(yè)辦協(xié)同班主任、輔導員掌握動態(tài)，利用各種渠道及時將用人信息告知學生或家長，對于家庭經(jīng)濟困難、就業(yè)困難的畢業(yè)生，優(yōu)先推薦，促進了學生就業(yè)。第四積極、持續(xù)、靈活的開展各類招聘活動，確保招聘活動不斷線，用人信息不斷源。每年分別舉辦了工科和醫(yī)學畢業(yè)生大型供需洽談會，加上隨機的小型洽談會，為給畢業(yè)生提供了充足的就業(yè)崗位讓他們選擇。第五做好畢業(yè)生跟蹤調查，以提高就業(yè)質量。 2012年2795名畢業(yè)生初次就業(yè)率達到93•30%。截止現(xiàn)在，學院2013屆2948名畢業(yè)生中，僅工科校區(qū)已正式簽約1300多份。我院就業(yè)工作經(jīng)驗在去年《中國教育報》刊載。
五、堅持公開、公正、公平，做好學生資助工作是服務學生、體現(xiàn)黨和國家關愛的基本原則。
國家對貧困大學生的資助力度越來越大，形成了獎、助、貸、減、免、保、補相結合的資助體系。2012年上級撥付獎助學金、免學費、物價補貼、學院獎學金、學院特困補助共計1571萬元；生源地貸款2131人，金額1277萬元。應征入伍7人，補償學費9萬元；企業(yè)捐贈助學金5萬元。學院為每個學生免費辦理了人身傷害保險。按有關政策給全院10766人辦理了城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險。資助工作涉及金額大，類型多，是一項嚴肅細致的工作。一是每年主持召開兩次資助工作會，邀請院紀委、監(jiān)察處的同志參加，除了講政策，講程序，同時要求學生處（資助中心）、各系部黨總支和班主任輔導員堅持公開、公正、公平地評審確定受助對象，同時和同志們一塊研討如何把握推薦確認受助對象的公開化、民主化與保護個人隱私關系問題。提出了“吃飯穿衣”認定法、行為表現(xiàn)認定法、談心了解法、電話家訪法，幫助班主任提高確定受助對象的準確性、客觀性。二是完善考核監(jiān)督制度，強化責任，形成了班級初定，系部、學生處（資助中心）兩級考核的機制。三是加強資助工作檢查監(jiān)督，對不按政策規(guī)定評定、使用助學金的班主任，發(fā)現(xiàn)后立即組成調查組，在掌握情況后，對本人進行嚴肅的批評教育和相應的組織處理，召開全院學管會議，通報情況，當事人做出深刻檢查。紀監(jiān)處和學生處對近幾年全院資助工作進行了全面的檢查和監(jiān)督，查缺補漏，亡羊補牢，提高了學管干部正確理解和貫徹資助政策及工作水平，規(guī) ……（未完，全文共4540字，當前僅顯示2293字，請閱讀下面提示信息。收藏《職業(yè)技術學院副院長2012年度述職述廉報告2》）