目錄/提綱:……
一、2012年學院工作的簡要回顧
(一)國家改革示范校建設扎實推進
(二)專業(yè)建設不斷優(yōu)化
(三)教育教學改革不斷深化
(四)師資隊伍建設不斷加強
(五)實訓基地建設不斷推進
(六)校企合作力度不斷加大
(七)職業(yè)技能競賽不斷深入
(八)招生就業(yè)工作不斷突破
(九)教學、學生管理不斷規(guī)范
(十)校園文化特色不斷凸現(xiàn)
二、扎實做好2013年學院重點工作
(一)全力深化教學改革
(二)切實加強專業(yè)建設
(三)扎實推進教師隊伍建設
(四)著力推進實訓基地建設和校企合作
(五)切實做好招生就業(yè)工作
(六)不斷強化教學和學生管理
(七)深入推進校園文化建設
(八)加強國際合作辦學
(九)積極開展教學研究
(十)大力推進國家改革發(fā)展示范校建設
……
在2013年學院院務委員會擴大會議上的講話
(2013年2月23日)
同志們:
今天,我們召開院務委員會擴大會議,主要任務是學習貫徹黨的十八大、省委十二屆四次全會以及全省教育工作會議精神,回顧
總結(jié)2012年工作,研究部署2013年學院改革發(fā)展任務,統(tǒng)一思想、振奮精神,推進學院五年制高職教育事業(yè)科學發(fā)展。昨天,一些分院作了大會交流,今天上午大家就如何做好2013年工作進行了分組研討,大家講得都很好,達到了相互學習、共同提高的目的。下面,我講兩點意見。
一、2012年學院工作的簡要回顧
2012年,在省教育廳的正確領(lǐng)導下,全院廣大教職員工認真學習宣傳貫徹黨的十八大精神,緊緊圍繞建設教育強省、率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的戰(zhàn)略目標,深入貫徹落實教育規(guī)劃綱要和“十二五”發(fā)展規(guī)劃,深化改革,強化管理,優(yōu)化結(jié)構(gòu),提升質(zhì)量,各項工作取得了新成績。
(一)國家改革示范校建設扎實推進。2011年列入國家改革示范校建設的17所分院和8個辦學點學校,以“強管理、重質(zhì)量、做示范”為主線,切實按照項目建設方案和要求,加大建設力度,高質(zhì)量地完成了階段性建設目標,初步形成了辦學品牌和優(yōu)勢,發(fā)揮了示范引領(lǐng)作用。其他各分院和辦學點也在不斷創(chuàng)造條件,加快建設,創(chuàng)建工作取得了明顯成效,2012年又有3所分院和6個辦學點成功進入示范校建設行列。全院75所學校中共有20個分院、14個辦學點列入國家改革示范校建設項目。
(二)專業(yè)建設不斷優(yōu)化。2012年,新增了25個專業(yè)點,更名調(diào)整了4個專業(yè)點,增
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了評審,159人獲得通過,通過率90%。
(五)實訓基地建設不斷推進。各校積極申報省級實訓基地建設項目,2012年有10所分院獲批準立項。通過多種途徑加強實訓基地建設,特別是針對實訓條件不足的專業(yè),加大整改力度,增加經(jīng)費投入,各分院全年共投入實訓基地建設經(jīng)費超過2億元,教學儀器設備總值超過10億元,全院生均教學儀器設備值近6000元;各辦學點實訓基地建設力度也很大,實驗實訓條件得到了較大的改善,為高技能人才培養(yǎng)奠定了良好基礎。同時,進一步加強實訓基地規(guī)范化管理,不斷修訂完善實訓基地管理
規(guī)章制度,有力地促進了實訓基地規(guī)范有序運轉(zhuǎn)。
(六)校企合作力度不斷加大。各校不斷加大校企合作力度,著力提高校企合作層次和水平。通過積極探索與企業(yè)尋求合作的新機制,采取訂單培養(yǎng)、企業(yè)冠名班、產(chǎn)學研項目合作、參與職教集團建設等方式,努力實現(xiàn)人才培養(yǎng)與企業(yè)需求的零距離對接。有的學校定期與企業(yè)聯(lián)誼或座談,共商校企合作大計;有的聯(lián)合數(shù)十所高校和企業(yè)組建或加入數(shù)控、地質(zhì)、電子信息、制造等職業(yè)教育集團,構(gòu)建了區(qū)域內(nèi)校校合作、校企合作、規(guī);⒓瘓F化和連鎖辦學的新平臺;有的如“東方醫(yī)院班”、“ 博世雙元制合作班”等冠名班富有特色,校院、校企共同培養(yǎng)人才;有的學校開設培訓工種10多種,為社區(qū)、企事業(yè)單位、退役士兵等培訓人員數(shù)萬人次,凸現(xiàn)職業(yè)教育的社會服務功能,也取得了較好的經(jīng)濟效益。截止目前,各分院合作企業(yè)共達4000余家,冠名班400余個,企業(yè)為學校提供獎學金1000余萬元,與企業(yè)共同開展產(chǎn)學研合作項目600多個,校企合作在深度和廣度上都有了新的進展。
(七)職業(yè)技能競賽不斷深入。各校繼續(xù)通過舉辦技能節(jié)、技能活動周、技能競賽月、崗位大比武等校內(nèi)技能比賽活動,不斷提升學生技能水平,據(jù)統(tǒng)計,全院全年共舉辦校級技能比賽400余場次,有十多萬學生參加,覆蓋面進一步擴大。學院專門召開了專業(yè)協(xié)作委員會理事長、秘書長和技能項目組長會議,制定下發(fā)了《關(guān)于全面加強專業(yè)技能競賽工作的通知》。依托各專業(yè)協(xié)作委員會,開展師生技能聯(lián)賽,先后組織了近20場院級技能聯(lián)賽,參賽師生達900多人次,并選拔出181名一、二年級學生代表學院參加了省職業(yè)教育3大類58個競賽項目的技能大賽。據(jù)統(tǒng)計,比照同組相應項目獲獎選手成績,181名選手中可計入等級獎范疇的共有107人,占參賽選手的59%。此外,焊接、旅游管理、藥學等專業(yè)協(xié)作會在面向成員校技能尖子開展院級技能聯(lián)賽的同時,隨機抽取一般學生參加比賽,護理協(xié)作會面向2009級護理專業(yè)全體學生開展技能抽測,使技能競賽的參與者從針對少數(shù)學生向面向全體學生轉(zhuǎn)變。在全國職業(yè)教育技能大賽中,江蘇取得了91枚金牌獲第一名的優(yōu)異成績,我們學院的分院、辦學點發(fā)揮了主力軍作用。
(八)招生就業(yè)工作不斷突破。2012年,各校嚴格執(zhí)行省教育廳各項招生政策,不斷加大招生宣傳力度,積極建立生源基地,切實加強招生規(guī)范管理,嚴把招生錄取入口關(guān),做到招生錄取公開、公平、公正,較好地完成了省教育廳下達的招生計劃,實際招生3.7萬人。繼續(xù)貫徹蘇南地區(qū)學校錄取最低控制線須達中考總分70%以上、蘇中65%以上、蘇北不得低于60%的要求,生源質(zhì)量得到了有效保證。認真開展畢業(yè)生就業(yè)指導工作,各校通過舉辦就業(yè)知識講座、校內(nèi)招聘會、組織畢業(yè)生參加大型雙選會、到用人單位洽談畢業(yè)生就業(yè)等多種形式打通學生就業(yè)渠道。截止去年8月底,學院的初次就業(yè)率達到90%,超過全省普通高校平均水平。年終就業(yè)率達到了95%以上。認真做好五年制高職專轉(zhuǎn)本報名推薦工作,共推薦了1101名學生報考對口本科院校,其中60名學生獲得免試保送資格,最終錄取率在60%以上,推薦人數(shù)和錄取率與2011年相比雙雙翻倍。
(九)教學、學生管理不斷規(guī)范。各校根據(jù)教育部《高等學校教學管理要點》和學院《教學管理規(guī)程》、《關(guān)于加強教學督導工作的意見》等文件要求,狠抓教學管理規(guī)范,不斷完善教學管理各項規(guī)章制度,逐步建立具有學院特色的教學質(zhì)量監(jiān)控體系。多數(shù)學校獨立設置了與教學管理機構(gòu)并行的專門教學督導機構(gòu),配備專兼職督導人員,專職開展教學督導工作;一些學校制定了《教學督導實施細則》、《教學質(zhì)量監(jiān)控信息反饋制度》、《聽課制度》、《教學差錯和教學事故認定處理辦法》等一系列教學督導制度,明確了督學、督教、督管等各個環(huán)節(jié)的職責和任務;還有的學校建立了學校、系部、教研室“三級監(jiān)控”制度和學生評教、教師評學、同行評教的評價形式,逐步建立起了立體的教學質(zhì)量監(jiān)控體系。2012年12月底,學院在淮安召開了教學督導工作研討會,進一步明確了當前及今后一段時期教學督導的工作要求。組織教學指導委員會的顧問、委員對5所技師分院和22個辦學點的教學管理工作進行視導,幫助學校解決教學管理方面存在的問題,促進學校進一步提高教育教學質(zhì)量。
學生管理工作常抓不懈,不斷規(guī)范,堅持以生為本,關(guān)愛后進學生,關(guān)心家庭貧困學生,不放棄任何學生。針對學生耐挫能力差的現(xiàn)狀,各校通過建立心理咨詢室、設立心理健康導師等加強心理健康教育,重塑學生學習自信。學院舉辦了
班主任培訓班,進一步提高班主任工作水平。各校根據(jù)省教育廳關(guān)于五年制高職學生學籍學歷管理的有關(guān)規(guī)定,切實加強學籍管理,認真做好新生信息入庫、在校生電子注冊和學籍變更、畢業(yè)生資格審核、文憑發(fā)放、國家獎、助學金評審、發(fā)放等工作。2012年,學院及時為3.7萬名新生注冊,為3.6萬名四年級學生辦理教育部電子注冊,為3.4萬名學生頒發(fā)畢業(yè)證書。積極做好各項學生資助 ……(未完,全文共16417字,當前僅顯示2953字,請閱讀下面提示信息。
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