學(xué)習(xí)貫徹教育部黨組20號文件心得體會(huì)

目錄/提綱：……
1、把握好工作定位
一是明確主管校領(lǐng)導(dǎo)，返聘必要的工作人員，創(chuàng)造必要的工作條件
二是對關(guān)工委老同志既尊重，又及時(shí)給以指導(dǎo)與肯定
三是當(dāng)關(guān)工委的工作進(jìn)入新的發(fā)展階段時(shí)黨委領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)提出新的目標(biāo)要求
2、把握好工作方針，找準(zhǔn)工作的契合點(diǎn)
3、把握好工作態(tài)度
1、建設(shè)一個(gè)熱心積極、思路開闊、結(jié)構(gòu)合理領(lǐng)導(dǎo)班子
2、抓好隊(duì)伍建設(shè)
3、建立工作制度
1、關(guān)于學(xué)習(xí)
2、關(guān)于宣傳
……
加強(qiáng)關(guān)工委建設(shè)的體會(huì)

北京交通大學(xué)關(guān)工委

本文主要是講我校在貫徹教育部黨組20號文件中對加強(qiáng)關(guān)工委建設(shè)的三個(gè)方面體會(huì)：第一、主導(dǎo)和主體；第二、組織和制度；第三、學(xué)習(xí)和宣傳。

第一個(gè)方面：主導(dǎo)和主體
２０號文件明確指出教育系統(tǒng)關(guān)工委是在同級教育部門和各級各類學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下、以離退休老同志為主體、有在職同志參加的工作組織。特別指出“以現(xiàn)職黨政領(lǐng)導(dǎo)為主導(dǎo)，提出任務(wù)，以老同志為主體，開展工作�！睂Υ�，我們體會(huì)要把握以下幾點(diǎn)：
1、把握好工作定位。既然學(xué)校關(guān)工委是在校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的以離退休老同志為主體、有在職同志參加的工作組織，那么每年的工作計(jì)劃必定是在學(xué)校黨委年度計(jì)劃的指導(dǎo)下，由分管校領(lǐng)導(dǎo)提出主導(dǎo)性意見后，由校關(guān)工委認(rèn)真研究確定并組織實(shí)施。有時(shí)為了節(jié)省分管領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)間，校關(guān)工委可先拿出一個(gè)初步計(jì)劃，征詢分管領(lǐng)導(dǎo)意見，得到主導(dǎo)性意見再確定并實(shí)施。
如何處理好主導(dǎo)和主體的關(guān)系呢？作為在職領(lǐng)導(dǎo)，要看到老同志的作用，把關(guān)工委作為學(xué)生整體工作力量的一部分，在這個(gè)意義上說，發(fā)揮好主導(dǎo)作用是關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)的重視是搞好關(guān)工委工作的必要條件。那么，如何爭取領(lǐng)導(dǎo)的重視？我們認(rèn)為，主動(dòng)作為是
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一步指明方向。
2011年3月，校黨委曹國永書記在校關(guān)工委的換屆工作報(bào)告上做出批示，肯定關(guān)工委圍繞中心、聯(lián)系實(shí)際，做了大量卓有成效的工作，為促進(jìn)學(xué)生健康成長發(fā)揮了不可替代的重要作用，向老同志表示感謝、慰問和敬意。表示學(xué)校黨委將一如既往關(guān)心支持關(guān)工委的工作。希望新一屆關(guān)工委再接再厲，做出更大的貢獻(xiàn)。我們深刻體會(huì)到，黨委領(lǐng)導(dǎo)重視是做好關(guān)工委工作的關(guān)鍵。
黨委領(lǐng)導(dǎo)的重視、支持和指導(dǎo)，極大地推動(dòng)了關(guān)工委的工作。
近四年來，在教育部黨組20號文件和學(xué)校黨委的指導(dǎo)下，通過配班子，抓培訓(xùn)、搞調(diào)研和交流，加強(qiáng)了二級關(guān)工委的組織和制度建設(shè)。學(xué)院關(guān)工委在學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)下，組織老同志參與院史編寫、學(xué)生黨建、學(xué)業(yè)指導(dǎo)等工作，有效地發(fā)揮了配合補(bǔ)充作用。
2、把握好工作方針，找準(zhǔn)工作的契合點(diǎn)。
20號文件重申了教育關(guān)工委的24字工作方針――“圍繞中心、配合補(bǔ)充，因地制宜、量力而為，立足基層、注重實(shí)效”。24字工作方針，是多年工作積累的概括。這里有幾層含義：1）關(guān)工委的工作不是一線的，不是主角，是配合補(bǔ)充工作；2） 要量力而為，有任務(wù)沒指標(biāo)，有要求不強(qiáng)求；3）要立足基層，關(guān)心下一代工作的基礎(chǔ)在基層，做一件事不少，多做幾件更好；4）各單位之間不攀比，根據(jù)本單位的具體情況，重在發(fā)揮老同志之所長；5）關(guān)工委工作要到位不越位，幫忙不添亂。
“圍繞中心，配合補(bǔ)充”是24字方針的核心，關(guān)工委開展什么工作，怎樣開展工作，這里的關(guān)鍵是找準(zhǔn)關(guān)工委與中心工作的契合點(diǎn)，這就是努力做一線黨政所急、大學(xué)生所需、老同志所能的工作。
進(jìn)入新世紀(jì)新階段以來，學(xué)生中受社會(huì)上多元文化思潮的沖擊，在一些重大問題上思想模糊。針對這種情況，關(guān)工委開創(chuàng)了班級之友、社團(tuán)之友這個(gè)老同志與學(xué)生近距離交流的途徑，取得了良好的成效。
班級之友和社團(tuán)之友，對學(xué)生從思想、學(xué)習(xí)到生活全面關(guān)心。田翠云教授把自己的家作為“關(guān)愛談心屋”�！罢率宄栽�，八月十五吃月餅”成為慣例。她還把自己參加抗美援朝等人生經(jīng)歷印成小冊子供學(xué)生參閱。在同癌癥作斗爭的過程中，還以樂觀的情緒同學(xué)生談心。在教師節(jié)的班會(huì)上，該班班長特地向這位“教授奶奶”獻(xiàn)上一捧鮮花，花束的條幅上寫道：“夢境會(huì)褪色，繁花也會(huì)凋零，但您付出過的，將會(huì)與我們相伴一生，您的教誨將讓我們銘記一世。”
2008年初，針對分管校領(lǐng)導(dǎo)對部分學(xué)生入學(xué)后，不適應(yīng)大學(xué)生活，面對基礎(chǔ)課程內(nèi)容多、進(jìn)度快、跟不上而掛科，甚至影響到畢業(yè)的憂慮，關(guān)工委組織教學(xué)一線退下來的老教師開設(shè)《名師面對面》講座。在做好開設(shè)“怎樣學(xué)好高等數(shù)學(xué)”、“怎樣學(xué)好大學(xué)物理”的準(zhǔn)備后，向各學(xué)院通報(bào)即將開設(shè)的講座內(nèi)容和老師，由學(xué)院決定是否需要，并由學(xué)院確定講座時(shí)間、地點(diǎn)，學(xué)生自愿參加。學(xué)生聽了具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教授做的講座和互動(dòng)交流，不僅注入了學(xué)習(xí)動(dòng)力，還掌握了學(xué)好高等數(shù)學(xué)和大學(xué)物理的思路、方法與技巧，感到受益匪淺。2008年4月開講以來，受益同學(xué)超過兩千人。今年，根據(jù)學(xué)生需求，增開了英語學(xué)習(xí)方法與技巧講座。
3、把握好工作態(tài)度。教育部關(guān)工委田淑蘭主任在2011年北京教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作會(huì)議上的講話中指出：有識才有情，有情才有為；有為才有位；有位更有為。要把有利的外部條件，轉(zhuǎn)化為關(guān)工委的組織優(yōu)勢，內(nèi)化為老同志奉獻(xiàn)精神的不竭動(dòng)力。我們努力做到：只要學(xué)生有需求，無論是白天還是夜晚，周末還是節(jié)假日，老同志都欣然前往；為提高活動(dòng)的針對性和實(shí)效性，老同志從內(nèi)容到形式都精心做好準(zhǔn)備，力求每次活動(dòng)都收到學(xué)生歡迎。

第二個(gè)方面：組織和制度
1、建設(shè)一個(gè)熱心積極、思路開闊、結(jié)構(gòu)合理領(lǐng)導(dǎo)班子。作為關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子，首先要有強(qiáng)烈的責(zé)任心、使命感，熱心積極地投入這項(xiàng)功德無量的事業(yè)，這是做好關(guān)工委工作的前提。關(guān)工委班子要有開闊的思路，能夠結(jié)合本單位的情況，提出具體的目標(biāo)任務(wù)、運(yùn)用恰當(dāng)?shù)妮d體，組織適合的老同志參加。
所謂結(jié)構(gòu)合理，包括成員中既有擔(dān)任過黨政管理工作的領(lǐng)導(dǎo)又有從事過教學(xué)工作的教師；既有經(jīng)驗(yàn)豐富的老同志又有剛剛退下來的相對年輕的同志；既以老同志為主，又有在職在崗的年青同志。這樣的班子，既有豐富的人生閱歷和經(jīng)驗(yàn)，又熟悉當(dāng)前學(xué)生的狀況，工作針對 ……（未完，全文共4376字，當(dāng)前僅顯示2210字，請閱讀下面提示信息。收藏《學(xué)習(xí)貫徹教育部黨組20號文件心得體會(huì)》）