用心和智慧譜寫教育新篇章
公共禮儀學習心得體會16
郫縣安德學校
為期四天的暑期干部培訓,似教育局贈給我們的一桌菜品豐富、色味俱全的精神大餐,不同的專家從不同的方面給我們以啟迪智慧的金鑰匙,拓寬了我們的視野、提高了我們的素質(zhì)、加深了我們的思維,使人
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,激發(fā)了老師們對教育的熱情。同課異構(gòu)、二次備課、多次上課,這些措施都是在挑戰(zhàn)老師們過去舒適閑散的生活,老師們和她對抗著,不愿意改變現(xiàn)狀,難道就這樣放棄,“NO”,藍校長堅持著自己的原則,堅持著自己的發(fā)展路線,并用心與老師一次一次的溝通和交流,最終她得到了老師們的支持和尊重,走上了揚眉吐氣之路。于是我想作為一個校長,先要找到學校發(fā)展滯后的原因,尋找突破口;再制定正確的改革發(fā)展規(guī)劃,并持之以恒的堅持下去;最后要用心去解決實踐路上的一切困難和阻礙。
當學校逐漸走上發(fā)展之路后,學校要有一定的創(chuàng)新機制,讓學校的發(fā)展具有持續(xù)的生命力。草小的執(zhí)行校長制就為我們展示了這樣的生命力,每一個老師都有自己的教育夢想,給老師提供這樣的一個創(chuàng)新平臺,去實現(xiàn)夢想,聽起來都覺得很美,更別說做了。雖然這樣的模式不可復(fù)制,但這樣大膽的創(chuàng)新思維卻給了我許多啟發(fā):以人為本,大膽創(chuàng)新,讓我們的生活充滿著新鮮感和幸福感,而堅持下來的這些精髓才是學校真正的校園文化。
作為一個
農(nóng)村學校的校長,我也有些困惑:為了學校的發(fā)展, ……(未完,全文共908字,當前僅顯示577字,請閱讀下面提示信息。
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