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干部暑期培訓總結8:教師團隊的打造之感

發(fā)表時間:2012/10/20 20:37:40

干部暑期培訓總結8:教師團隊的打造之感


今年暑假,我參加了2012年郫縣教育系統(tǒng)暑期干部培訓,認真聆聽了專家的報告和局領導的講話。各位專家在報告中,都重點談到了教師團隊的建設。如何成就教師?每個教師都有發(fā)展的愿望,都有實現(xiàn)自我價值的需求。學校應始終把教師的培訓、培養(yǎng)作為重點;應
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僅寫在紙上、貼在墻上、粘在板上、說在口上,而應讓每位教師內化于心,外顯于行,成為全校教師共同的準則和指南。因此,要引導全校教師根據(jù)自己的崗位職責和工作分工,全面認真地解讀辦學理念,落實在具體工作中。
二、特色帶動,凸顯學校亮點。要像知名學校那樣,認真思考教育的本質,對素質教育有較為準確的定位,落實常態(tài)教育,打造精品教育,不跟風,不急躁,潛心教學,持之以恒。圍繞學生世界觀、人生觀、價值觀的形成和生存能力、藝術能力、表達能力、交際能力等方面的培養(yǎng),立足學校實際,緊密結合課堂教學,確立學校發(fā)展特色。要像知名學校那樣,將學校特色發(fā)展與學校的整體工作和文化建設結合起來,制定詳盡的實施方案和評價方案,同時要動員全校教師積極參與,大膽嘗試,勇于探索,敢于創(chuàng)新,不斷總結、提升、完善、規(guī)范,逐步形成學校品牌和特色。
三、搭建平臺,促進教師成長。教師在培養(yǎng)學生成長的過程中,自身也在成長。學校要像期待學生那樣期待教師,像關注學生那樣關注教師。教師是具有獨立價值、尊嚴和個性的人,要相信每位教師都能成功。學校要為每位教師搭建成長的平臺,根據(jù)每位教師的特點和優(yōu)勢,和他們一起“量身定做”發(fā)展方案,讓每位教 ……(未完,全文共1009字,當前僅顯示642字,請閱讀下面提示信息。收藏《干部暑期培訓總結8:教師團隊的打造之感》