電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試訓(xùn)練與指導(dǎo)
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,大家好!
很榮幸有這個機會和大家分享我的指導(dǎo)心得。今年6月在天津市舉辦的全國職業(yè)院校技能大賽中我指導(dǎo)的學(xué)生獲得了一等獎。當(dāng)然這個成績并不是我一個人的功勞,更多的來自于學(xué)生的刻苦訓(xùn)練,我們競賽團(tuán)隊的協(xié)同合作,以及我們學(xué)校的大力支持和各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心關(guān)懷。
我是從09年9月底開始負(fù)責(zé)電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試項目的競賽輔導(dǎo)工作的。雖然說已經(jīng)經(jīng)歷了兩年的競賽輔導(dǎo),但也談不上有什么經(jīng)驗,我只能說這是一個過程,一個和學(xué)生一起學(xué)習(xí)和成長的過程。下面我就談?wù)勥@兩年的輔導(dǎo)訓(xùn)練。
首先是挑選學(xué)生這一關(guān)。學(xué)生的好壞是競賽成績的一個重要因素,所以物色一個好苗子是非常重要的。我們挑選學(xué)生主要經(jīng)過兩個途經(jīng),一個是通過
班主任或?qū)I(yè)任課教師,在高一開學(xué)后就
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全方面的,光有基本功是不夠的,必須要有過硬的綜合素質(zhì)。所以在培養(yǎng)學(xué)生的時候應(yīng)該是多方面的,他應(yīng)該是知識、能力、素養(yǎng)及心理素質(zhì)兼?zhèn)涞木C合體,所以在后來的競賽訓(xùn)練過程中我很注意學(xué)生的綜合表現(xiàn)。
那么在訓(xùn)練學(xué)生的過程中,我主要分以下幾個階段:
第一階段基礎(chǔ)訓(xùn)練,主要培養(yǎng)學(xué)生在電子競賽方面的興趣,多給學(xué)生輔導(dǎo)一些與電子相關(guān)的知識,為以后訓(xùn)練打下基礎(chǔ),與此同時訓(xùn)練學(xué)生的基本工。在這個階段的訓(xùn)練中很重要的一個內(nèi)容是讓學(xué)生進(jìn)行高強度、長時間的焊點練習(xí),連續(xù)幾天、重復(fù)的焊接成百上千,甚至上萬個焊點,一方面學(xué)生的基本功得到了強化,另一方面也考驗了學(xué)生的耐心和毅力。雖然通過班主任或者任課老師物色的都是的相對比較好的學(xué)生,但是也有學(xué)生會在訓(xùn)練過程中因為太辛苦等等各種原因半途而廢,放棄訓(xùn)練。所以在前一階段的訓(xùn)練中,我會很注意學(xué)生的訓(xùn)練態(tài)度、做事有沒有衡心、自己能不能主動練習(xí)等等。我告訴學(xué)生,只有你自己喜歡并且能主動去學(xué),那么再難你也能做到,并且能做好,如果僅僅是老師要求你做什么你就做什么,那么永遠(yuǎn)也學(xué)不好,學(xué)不精。
第二階段訓(xùn)練學(xué)生的領(lǐng)悟能力,能焊出漂亮整齊的焊點固然需要,但大家都知道光會焊完全不夠,能掌握知識并靈活的應(yīng)用知識才是最重要的。所以第二階段的主要任務(wù)是焊接電路并能應(yīng)用已學(xué)過的知識來分析電路。我每次給學(xué)生做新的電路焊接時都會增加一個新的知識點。比如穩(wěn)壓電源,一開始讓學(xué)生焊一個帶有簡單的串聯(lián)型直流穩(wěn)壓電源的電路,下一次可能讓學(xué)生焊一個帶有7805之類的固定式三端集成穩(wěn)壓器的電路,再下一次可能讓學(xué)生焊有LM317可調(diào)式三端集成穩(wěn)壓器的電路,這樣從小的知識點到大的知識點,從簡單電路到有一定難度的電路,讓學(xué)生一點點的積累知識。在這一階段中學(xué)生領(lǐng)悟能力的差距會特別明顯。
第三階段,熟練儀器設(shè)備及軟件應(yīng)用。電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試項目要求學(xué)生能熟練應(yīng)用示波器、信號發(fā)生器、頻率計等等相關(guān)的儀器設(shè)備,并要掌握PROTEL D*P軟件的應(yīng)用。在這個階段盡量讓學(xué)生練習(xí)能進(jìn)行不同測量的電子電路。如果電路中有問題出現(xiàn)則盡可能利用示波器、萬用表等去檢測、解決,一來熟練儀器設(shè)備應(yīng)用,二來掌握電路的分析方法。同時這個階段也讓學(xué)生熟練PROTEL D*P軟件的應(yīng)用。在這個階段中學(xué)生的技能水平已基本形成。
第四階段,綜合能力訓(xùn)練,經(jīng)過前三個階段訓(xùn)練后,學(xué)生的技能水平已經(jīng)得到了很大的提高,這一階段主要訓(xùn)練學(xué)生各方面的綜合能力,像速度、技巧、排故能力、卷面答題規(guī)范及心里素質(zhì)等等。根據(jù)將要參加的競賽技術(shù)文件要求,進(jìn)行每周一小測每月一大測的模擬測試,及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的各種問題,及時糾正。另外,這兩年的國賽中電路安裝調(diào)試部分增加了排故的要求,排故的目的在于它更結(jié)合實際的應(yīng)用,所以我覺得在以后的比賽中排故能力的考測會比較側(cè)重,所以在做的時候可以給學(xué)生設(shè)置一些故障讓學(xué)生去分析解決。經(jīng)過 ……(未完,全文共3031字,當(dāng)前僅顯示1531字,請閱讀下面提示信息。
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